智能制造工程专业《物流技术与装备》教学大纲_第1页
智能制造工程专业《物流技术与装备》教学大纲_第2页
智能制造工程专业《物流技术与装备》教学大纲_第3页
智能制造工程专业《物流技术与装备》教学大纲_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

ADDINCNKISM.UserStyle《物流技术与装备》教学大纲课程编号:13210825英文名称:LogisticsTechnologyandEquipment学分:2学时:总学时32学时,其中理论32学时先修课程:生产运作、物流管理、供应链管理课程类别:专业方向课授课对象:制造系统方向学生教学单位:机械与电气工程学院修读学期:第6学期一、课程描述和目标物流技术与装备作为生产力要素,对于发展现代物流,改善物流状况,促进现代化大生产、大流通,增强物流系统能力,具有十分重要的作用。通过了解或掌握物流技术与物流装备概述、运输技术与装备、仓储技术与装备、装卸搬运技术与装备、分拣技术及其装备、包装与流通加工技术及其装备、集装单元化技术及其装备、物流信息技术及其装备、现代物流技术装备的发展、物流技术装备的综合应用等方面的理论,具备对物流技术与物流装备的基本理论与实践灵活运用的能力。课程目标1:理解物流装备的基本概念、物流装备的分类、物流技术分类等基本理论知识。课程目标2:对物流装备的合理选择、正确配置、合理使用及规范化管理有一定的认识,掌握常见物流装备的特征、结构、应用,进而具备一定的实际工作能力。课程目标3:培养学生树立正确的现代物流理念,提高学生在现代物流装备与技术实务方面的知识水平和理论素养,为后续课程奠定扎实基础。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点3-2对物流装备的基本概念、物流装备的分类等基本理论与基础知识有较全面的认识和理解;对物流装备的合理选择、正确配置、合理使用及规范化管理有一定认识,正确了解物流装备在现代物流系统中的作用。课程目标10.4课程目标20.5课程目标30.1指标点5-1培养学生树立正确的现代物流理念,提高学生在现代物流装备与技术实务方面的知识水平和理论素养,为后续课程奠定扎实基础。课程目标20.8课程目标30.2三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1物流技术概论了解物流技术现状和意义、发展趋势。理解和掌握现代物流信息处理技术、物流技术的性质和分类等。2讲授式启发式课程目标12物流运输技术与装备了解运输的经济技术指标、运输实务、运输主要技术设施。掌握集装箱运输技术特点、交接方式、我国公路铁路等级;重点掌握五种运输方式优缺点,多式联运概念、特点和形式,如何选择运输方式。4讲授式启发式课程目标13仓储技术与装备掌握仓储的作业流程、货物验收的作用和意义、货物编号的方法,仓库的功能和分类、货物分区分类的考虑因素。4讲授式启发式课程目标24装卸搬运技术与装备了解装卸搬运技术的现状和发展趋势,相关技术参数;掌握物料搬运线路的类型和选择原则、装卸搬运设备的选择方法;重点帐务装卸作业的分类等措施。4讲授式启发式课程目标25物流分拣技术与装备了解配送中心的作业流程、拣货作业系统布置方式及特点;掌握配送现代化的发展趋势、配送中心的分类和功能、拣货单位、信息的传递;配送的概念特点、类型、车辆调度等。4讲授式启发式课程目标26物流包装及流通加工技术与装备了解我国包装技术现状和趋势、包装材料、容器、热成型包装等技术;掌握包装容器基本形式和应用场合、标识、特点,包装的作用和分类、常用包装材料及特点。4讲授式启发式课程目标27集装单元化技术与装备了解集装单元化装备的发展和意义、其他集装方式的使用;掌握集装箱标准化的意义和现状,托盘货物的堆码方式,集装箱和托盘的优缺点比较,集装袋的分类、特点和用途;重点掌握集装单元化的基本概念、类型、原则、优越性,集装箱的分类、作用和特点。4讲授式启发式课程目标28物流信息技术与装备了解物流信息技术的意义和发展;掌握物流信息技术包括的主要内容及在物流中的应用,EDI\GIS\GPS各自功能特点及在物流中应用。4讲授式启发式课程目标29流通加工装备了解流通加工装备的现状和发展趋势;掌握流通加工设备在流通中的地位和作用、常用流通加工设备的特点,流通加工设备的特点和分类。2讲授式启发式课程目标2合计32四、课程教学方法采用集中讲授、微课学习、讨论、练习、项目训练等教学方式。五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩40作业30“完成很好”为30分、“完成较好”为24分、“基本完成”为18分,“完成很差或不完成作业”<18分。课程目标1课程目标2课程目标3课堂表现10课堂表现包括课堂提问,课堂讨论等,“课堂表现优秀”为10分,“课堂表现良好”为8分,“课堂表现一般”为6分,“课堂表现差”<6分。课程目标1课程目标2课程目标3期末考试601、考试类型:闭卷;2、考试分制:百分制;3、考试题型:命题方式由该任课老师确定;4、考试时间:由教学管理部门统一安排;5、评价标准:由命题教师提供。课程目标1课程目标2课程目标3六、达成度评价(一)教学目标达成度教学目标i的达成度=(期末相关试题得分×期末考试占比+平时成绩得分×平时成绩占比)/(期末相关试题总分×期末考试占比+平时成绩总分×平时成绩占比)(二)毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=∑相关教学目标×权重七、教材与参考书((一)推荐教材1.《物流技术与装备》,吴霞主编,机械工业出版社,2019年01月版;2.《物流技术与装备》,程光主编,机械工业出版社,2018年01月版。(二)参考资料1.《物流技术与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论