《微机原理及应用》教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《微机原理及应用》教学大纲课程编号：13180123英文名称：Principle&ApplicationofMicrocomputer学分：2.5学时：总学时48学时，其中理论32学时，实践16学时先修课程：电工学、C语言课程类别：专业课程授课对象：机械设计制造及其自动化专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标《微机原理及应用》是学生掌握微型计算机原理、掌握微型计算机应用与开发能力的一门课程。通过本课程学习，有利于学生掌握微型计算机系统的概念、基本组成与工作原理，为后续课程及今后工作打下基础。能够运用本课程的知识和方法，研究机电产品和系统的设计、实现等工程问题。课程目标1：学习51系列单片机的硬件组成、工作原理及外围电路；能结合硬件电路编写相应程序以实现相应功能或进行计算机仿真，并能分析相关数据或实验（仿真）结果的正确性。课程目标2：能结合机械传动与控制、计算机应用技术等专业知识，结合所学知识解决稍复杂的机电工程问题。通过本课程学习，培养细致严谨的工作作风。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-2：掌握一定的包括工程力学、电子电工学、机械原理，热流体力学等工程基础知识，并能用于解决智能制造复杂工程问题。课程目标11指标点3-2：能够根据解决方案，对智能制造系统整体、产线、装备产品及智能制造工艺流程、制造过程进行合理设计。课程目标21指标点5-2：能够针对智能制造复杂工程问题，选择和使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具等进行建模、仿真和预测，并能在实践中领会相关工具的局限性。课程目标21三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1单片机概念及发展；微型计算机数制，数制转换，微机中数的表示方法；Keil/Proteus软件介绍。理解单片机的概念及计算机基础知识2讲授式课程目标12单片机引脚；晶振；复位；存储器；发光LED；单片机最小系统；KeilC格式及结构。理解单片机硬件资源、理解相应的外围电路3讲授式课程目标13RAM/ROM内部结构；C51预处理、数组、绝对地址访问；流程图结构及设计；KeilC+Proteus联合调试。理解程序与数据存储方式、理解基本程序结构4讲授式课程目标14循环移位实现；软件延时和循环结构；函数调用和返回；Proteus中的总线及标号。能分析与应用软件延时与函数调用方法4讲授式课程目标15逻辑运算符；算术运算符；关系运算符；位运算符；复合赋值运算符；I/O口写1；PSW及SFR；位地址空间；顺序和分支控制语句；理解各种运算符作用，能分析并应用程序控制语句3讲授式课程目标1课程目标26数码管显示原理；BCD码数码管显示；查表及对ROM的操作；静态显示和动态显示；数码管驱动能分析并应用数码管相应控制方法4讲授式练习式课程目标1课程目标27按键检测、去抖；独立按键接口电路；按键控制数码显示；矩阵式按键接口电路；能分析并应用按键、键盘的相应识别方法4讲授式练习式课程目标1课程目标28中断的概念；中断源；中断控制；中断优先级；EA/IP功能应用；中断函数；能分析并应用中断的相应设置与操作4讲授式练习式课程目标1课程目标29定时器/计数器结构；TMOD/TCON；4种工作方式；定时时间设置计算；定时器/计数器中断编程方法；能分析并应用定时器/计数器的相应设置与操作4讲授式练习式课程目标1课程目标2合计32如有实验，则实验学时需再按以下格式继续填写序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1利用I/O口点亮LED必修。能分析并利用利用I/O口输出电平控制LED点亮与熄灭2验证课程目标1课程目标22流水灯实验必修。能分析并利用利用I/O口输出电平控制流水灯显示方式2验证课程目标1课程目标23数码管静态显示必修。能分析并利用7段数码管静态显示数字2验证课程目标1课程目标24数码管动态显示必修。能分析并利用7段数码管动态显示数字2验证课程目标1课程目标25按键去抖动必修。能分析并利用相关方法进行按键去抖动2验证课程目标1课程目标26矩阵键盘实验必修。能分析并利用矩阵键盘进行按键识别2验证课程目标1课程目标27中断实验必修。能分析并利用中断原理实现单片机中断的功能2综合课程目标1课程目标28定时/计数器实验必修。能分析并利用定时/计数器进行定时与计数。2综合课程目标1课程目标2合计16注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。四、课程教学方法如集中讲授、小组讨论等教学方式五、学业评价和课程考核对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若并用多种考核方法请列出各项分值的比例。平时作业、期中、期末考核等的方法、内容、比例等均应有明确规定。考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标实验成绩40根据每次实验完成情况，“完成很好”为20分，“完成较好”为18分，“基本完成”为16分，“完成很差或不完成作业”<12分。课程目标1期末考试601、考试类型：闭卷；2、考试分制：百分制；3、考试题型：命题方式由该任课老师确定；4、考试时间：由教学管理部门统一安排；5、评价标准：由命题教师提供。课程目标1、2（以上为举例，按课程实际情况设计填写）六、达成度评价（一）教学目标达成度教学目标i的达成度=(期末相关试题得分×期末考试占比+实验成绩得分×实验成绩占比)/(期末相关试题总分×期末考试占比+实验成绩总分×实验成绩占比)（二）毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=∑相关教学目标×权重七、教材与参考书（一）推荐教材1．《单片机的C语言程序设计与应用——基于Proteus仿真（第三版）》，姜志海主编，电子工业出版社，2015年7月版；2．《单片机原理及应用系统设计》，田会峰主编，机械工业出版社，2017年4月版。