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文档简介

八年级上册政治人教版知识点梳理教学内容:一、教材章节:八年级上册政治人教版第六章《我们受法律特殊保护》详细内容:本章节主要讲述未成年人受法律特殊保护的原因、法律保护未成年人的权益、未成年人如何依法维护自己的权益等方面的内容。二、教材章节:八年级上册政治人教版第七章《我们依法享有权利》详细内容:本章节主要讲述公民依法享有的权利、权利的分类、权利的行使与限制、公民如何依法维护自己的权利等方面的内容。教学目标:一、理解未成年人受法律特殊保护的原因和意义。二、掌握法律保护未成年人的权益的内容。三、学会依法维护自己的权益,提高法律意识。教学难点与重点:一、教学难点:未成年人受法律特殊保护的原因和法律保护未成年人的具体权益。二、教学重点:未成年人如何依法维护自己的权益,提高法律意识。教具与学具准备:一、教具:PPT、黑板、粉笔。二、学具:笔记本、课本、练习册。教学过程:一、实践情景引入:通过一个案例,讲述未成年人遭受侵害的情况,引发学生对未成年人受法律特殊保护的思考。二、知识点讲解:1.未成年人受法律特殊保护的原因:讲解未成年人身心发展不成熟、容易受到侵害的特点,以及社会对未成年人的关爱和保护。2.法律保护未成年人的权益:列举法律保护未成年人的权益的具体内容,如生存权、受教育权、人身权等。三、例题讲解:通过例题,让学生理解如何依法维护自己的权益。四、随堂练习:让学生通过练习册的题目,巩固所学知识。五、板书设计:板书重点知识点,方便学生复习。六、作业设计:1.作业题目:请列举法律保护未成年人的权益的具体内容。2.答案:生存权、受教育权、人身权等。课后反思及拓展延伸:一、课后反思:反思本节课的教学效果,是否达到了预期的教学目标,学生是否掌握了所学知识。重点和难点解析:一、未成年人受法律特殊保护的原因和法律保护未成年人的具体权益:这是本节课的核心内容,学生需要理解为什么未成年人需要受到特殊的法律保护,以及法律保护未成年人的具体权益有哪些。这是教学的重点,也是难点。解析:未成年人受法律特殊保护的原因,主要是因为未成年人的身心发展不成熟,辨别是非、自我保护的能力较弱,容易受到侵害。社会对未成年人的关爱和保护也是未成年人受法律特殊保护的原因之一。法律保护未成年人的具体权益包括:生存权、受教育权、人身权等。生存权是指未成年人有权享有生存的基本保障,包括生活、卫生、营养等方面的保障。受教育权是指未成年人有权接受教育,国家、社会、家庭有责任保障未成年人接受教育的权利。人身权是指未成年人有权享有身体健康、人格尊严、隐私保护等方面的权利。在讲解这个重点难点时,可以通过案例分析、讨论等方式,让学生更深入地理解为什么未成年人需要受到特殊的法律保护,以及法律保护未成年人的具体权益有哪些。同时,可以结合教材中的例子,让学生了解法律是如何保护未成年人的权益的。本节课程教学技巧和窍门:1.语言语调:在讲解未成年人受法律特殊保护的原因和法律保护未成年人的具体权益时,教师应使用生动、贴近生活的语言,语调亲切、语速适中,以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。3.课堂提问:针对讲解的内容,设计一些引导性的问题,引导学生主动思考和回答。例如,可以提问:“你们认为未成年人为什么需要受到特殊的法律保护?”、“法律保护未成年人的具体权益有哪些?”等。4.情景导入:在课程开始时,可以设计一个与未成年人受法律保护相关的情景导入,引发学生的好奇心和兴趣。例如,可以讲述一个真实的案例,让学生了解未成年人遭受侵害的情况,从而引出未成年人受法律特殊保护的原因和意义。教案反思:在本节课的教学过程中,教师可以通过观察学生的反应和参与程度,反思教学效果。检查是否达到了预期的教学目标,学生是否掌握了所学知识。同时,教师也应反思自己的教学方法和策略,看是否适合学生的学习需求,是否能够激发学生的学习兴趣和积极性。在今后的教学中,教师可以根据学

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