北师大版七年级生物教材计划

北师大版七年级生物教材学习计划一、教学内容1.第一单元生物和环境第一节生物的特征第二节生物的生活环境第三节生物的影响环境2.第二单元生物的细胞第一节细胞的发现第二节细胞的生活第三节细胞的结构与功能3.第三单元生物的多样性第一节生物的分类第二节生物的多样性价值第三节生物的保护4.第四单元生物的生长发育第一节生长与发育第二节青春期发育的特点第三节发育异常与保健5.第五单元生物的生殖与遗传第一节生殖方式与发育第二节遗传的基本规律第三节变异与疾病6.第六单元生物的适应与进化第一节生物的适应性第二节生物的进化历程第三节生物的多样性与进化二、教学目标1.理解并掌握生物的基本特征、生活环境、影响环境的方法。2.认识细胞的基本结构与功能，理解细胞的生活过程。3.了解生物的分类方法，认识生物的多样性价值，学会保护生物。4.理解生物的生长发育过程，掌握青春期发育的特点，学会发育异常的保健方法。5.掌握生殖与遗传的基本规律，了解变异与疾病的关系。6.认识生物的适应性，理解生物的进化历程，探讨生物的多样性与进化。三、教学难点与重点1.教学难点：生物对环境的影响，细胞的生活过程，生物的分类方法，生物的生长发育，生殖与遗传的基本规律，生物的适应性与进化。2.教学重点：生物的基本特征，细胞的基本结构与功能，生物的多样性价值，青春期发育的特点，发育异常的保健方法，变异与疾病的关系，生物的适应性，生物的进化历程。四、教具与学具准备1.教具：多媒体教学设备，生物模型，挂图，视频资料。五、教学过程1.实践情景引入：组织学生观察周围环境中的生物，引导学生思考生物与环境的关系。2.例题讲解：通过PPT展示生物的特征，讲解生物的基本特征。3.随堂练习：学生完成教材中的练习题，教师点评并讲解答案。4.实践情景引入：组织学生观察显微镜下的细胞切片，引导学生理解细胞的生活过程。5.例题讲解：通过PPT展示细胞的结构与功能，讲解细胞的基本结构与功能。6.随堂练习：学生完成教材中的练习题，教师点评并讲解答案。7.实践情景引入：组织学生调查校园内的生物种类，引导学生认识生物的多样性。8.例题讲解：通过PPT展示生物的分类方法，讲解生物的分类方法。9.随堂练习：学生完成教材中的练习题，教师点评并讲解答案。10.实践情景引入：组织学生观察不同发育阶段的生物体，引导学生理解生物的生长发育过程。11.例题讲解：通过PPT展示青春期发育的特点，讲解青春期发育的特点。12.随堂练习：学生完成教材中的练习题，教师点评并讲解答案。13.实践情景引入：组织学生调查家族中的遗传病案例，引导学生理解生殖与遗传的基本规律。14.例题讲解：通过PPT展示变异与疾病的关系，讲解变异与疾病的关系。15.随堂练习：学生完成教材中的练习题，教师点评并讲解答案。16.实践情景引入：组织学生观察不同环境中的生物，引导学生认识生物的适应性。17.例题讲解：通过PPT展示生物的进化历程，讲解生物的进化历程。18.随堂练习：学生完成教材中的练习题，教师点评并讲解答案。六、板书设计1.生物的基本特征生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖有遗传和变异的特性由细胞构成2.细胞的基本结构与功能细胞膜：保护细胞，控制物质进出细胞质：含有细胞器，进行重点和难点解析一、教学内容重点解析1.第一单元生物和环境第一节生物的特征第二节生物的生活环境第三节生物的影响环境2.第二单元生物的细胞第一节细胞的发现第二节细胞的生活第三节细胞的结构与功能3.第三单元生物的多样性第一节生物的分类第二节生物的多样性价值第三节生物的保护4.第四单元生物的生长发育第一节生长与发育第二节青春期发育的特点第三节发育异常与保健5.第五单元生物的生殖与遗传第一节生殖方式与发育第二节遗传的基本规律第三节变异与疾病6.第六单元生物的适应与进化第一节生物的适应性第二节生物的进化历程第三节生物的多样性与进化二、教学难点与重点解析1.教学难点解析：a.生物对环境的影响：学生难以理解生物如何通过各种方式影响环境，如光合作用释放氧气，影响大气的氧气含量；生物分解作用，影响土壤的肥力等。b.细胞的生活过程：学生难以理解细胞内的复杂代谢过程，以及细胞如何与外界环境进行物质交换。c.生物的分类方法：学生难以掌握生物分类的依据和层次，以及各类生物之间的亲缘关系。d.生物的生长发育：学生难以理解生物生长发育的调控机制，以及青春期发育的特点和发育异常的保健方法。e.生殖与遗传的基本规律：学生难以理解生殖方式与发育的关系，以及遗传规律在生物育种中的应用。f.生物的适应性与进化：学生难以理解生物如何适应环境，以及生物进化的证据和历程。2.教学重点解析：a.生物的基本特征：理解生物的基本特征是学习生物其他知识的基础，如生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、由细胞构成等。b.细胞的基本结构与功能：掌握细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等，以及细胞的功能，如细胞膜的保护和控制物质进出、细胞质内的各种细胞器等。c.生物的多样性价值：认识生物多样性的价值，如生态系统的稳定、生物资源的利用、生物制药等。d.青春期发育的特点：了解青春期发育的特点，如身高突增、性器官发育成熟等，以及如何正确面对和处理青春期的生理和心理变化。e.发育异常与保健：掌握发育异常的表现和原因，以及如何进行保健和预防。f.变异与疾病：理解变异与疾病的关系，如遗传病、后天性疾病等，以及如何预防和治疗。g.生物的适应性：认识生物适应性的表现，如生物对极端环境的适应、生物对环境的适应性进化等。h.生物的进化历程：了解生物进化的证据，如化石、遗传物质等，以及生物进化的历程和趋势。i.生物的多样性与进化：理解生物多样性的来源，以及生物进化与生物多样性的关系。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解生物特征、细胞生活过程、生物分类方法、生长发育、生殖遗传和适应进化等内容时，要保持清晰、生动、抑扬顿挫的语言语调，以吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个教学内容都有足够的讲解和练习时间。例如，可以将课堂时间分为若干个环节，每个环节专注于一个教学内容，以确保学生充分理解和掌握。3.课堂提问：在讲解过程中，适时向学生提出问题，引导学生思考和参与。例如，在讲解生物对环境的影响时，可以提问学生：“生物如何通过光合作用影响大气氧气含量？”、“生物分解作用对土壤肥力有何影响？”等。4.情景导入：在讲解每个教学内容前，可以利用图片、视频或实例等方式进行情景导入，引导学生产生兴趣。例如，在讲解青春期发育特点时，可以引入一张青少年发育示意图，引发学生对青春期发育的好奇心。5.教学辅助工具：利用多媒体教学设备、生物模型、挂图等教学辅助工具，以直观、生动的方式展示教学内容，帮助学生更好地理解和记忆。6.板书设计：简洁明了的板书设计有助于学生梳理和记忆教学内容。例如，在讲解生物分类方法时，可以设计一张简单的生物分类树，展示各类生物之间的亲缘关系。教案反思：1.教学内容：在选择教学内容时，要充分考虑学生的认知水平