新北师大版五年级数学教材学习攻略

新北师大版五年级数学教材学习攻略一、教学内容本节课选取新北师大版五年级数学教材第六章“分数的应用”中的第9节“分数的加减法”。该节内容主要学习了同分母分数加减法的计算方法，以及异分母分数加减法的计算方法。二、教学目标1.学生能够掌握同分母分数加减法的计算方法，能够熟练地进行计算。2.学生能够掌握异分母分数加减法的计算方法，能够熟练地进行计算。3.学生能够理解分数加减法的实际应用，能够运用所学知识解决实际问题。三、教学难点与重点重点：同分母分数加减法的计算方法，异分母分数加减法的计算方法。难点：异分母分数加减法的计算方法，以及如何运用所学知识解决实际问题。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体课件。学具：练习本、笔、分数加减法的计算器。五、教学过程1.实践情景引入：假设小明有2个苹果，小红有3个苹果，请问小明和小红一共有几个苹果？2.例题讲解：例1：同分母分数加法问题：请计算1/4+3/4。解答：1/4+3/4=4/4=1例2：同分母分数减法问题：请计算5/62/6。解答：5/62/6=3/6=1/2例3：异分母分数加法问题：请计算2/3+1/4。解答：找到两个分数的公共分母，即12，然后进行计算。2/3=8/121/4=3/128/12+3/12=11/12例4：异分母分数减法问题：请计算5/73/8。解答：找到两个分数的公共分母，即56，然后进行计算。5/7=40/563/8=21/5640/5621/56=19/563.随堂练习：练习1：同分母分数加法问题：请计算7/8+3/8。解答：7/8+3/8=10/8=5/4=11/4练习2：同分母分数减法问题：请计算9/102/10。解答：9/102/10=7/10练习3：异分母分数加法问题：请计算2/3+1/6。解答：找到两个分数的公共分母，即6，然后进行计算。2/3=4/61/6=1/64/6+1/6=5/6练习4：异分母分数减法问题：请计算5/83/16。解答：找到两个分数的公共分母，即16，然后进行计算。5/8=10/163/16=3/1610/163/16=7/164.作业设计题目1：同分母分数加法问题：请计算8/9+5/9。答案：8/9+5/9=13/9题目2：同分母分数减法问题：请计算12/154/15。答案：12/154/15=8/15题目3：异分母分数加法问题：请计算3/5+2/9。答案：找到两个分数的公共分母，即45，然后进行计算。3/5=27/452/9=10/4527/45+10/45=37重点和难点解析一、教学难点与重点在上述教学内容中，同分母分数加减法的计算方法和异分母分数加减法的计算方法是本节课的教学重点。其中，异分母分数加减法的计算方法是本节课的教学难点。二、重点解析同分母分数加减法的计算方法和异分母分数加减法的计算方法是本节课的重点内容。同分母分数加减法的计算方法相对简单，只需要将分子相加或相减，分母保持不变。例如，1/4+3/4=4/4=1，5/62/6=3/6=1/2。异分母分数加减法的计算方法相对复杂。需要找到两个分数的公共分母，然后将分子进行相应的乘法运算，使得两个分数的分母相同。将分子相加或相减，分母保持不变。例如，2/3+1/4，找到两个分数的公共分母，即12，然后进行计算。2/3=8/12，1/4=3/12，8/12+3/12=11/12。三、难点解析1.找到两个分数的公共分母：学生需要理解并掌握如何找到两个分数的公共分母。这需要他们对分数的概念有深入的理解，能够快速找到分母的最小公倍数。2.分子相应的乘法运算：学生需要理解并掌握如何将分子进行相应的乘法运算，使得两个分数的分母相同。这需要他们对乘法运算的规则有深入的理解，能够快速进行计算。3.分数的加减法运算：学生需要理解并掌握如何将分子相加或相减，分母保持不变。这需要他们对分数的加减法运算规则有深入的理解，能够快速进行计算。四、补充和说明为了帮助学生理解和掌握异分母分数加减法的计算方法，教师可以借助具体的实例进行讲解。例如，可以通过实际的情景引入，如小明有2个苹果，小红有3个苹果，请问小明和小红一共有几个苹果？通过这样的实例，学生可以更好地理解异分母分数加减法的实际应用。教师还可以通过示例和练习来引导学生掌握异分母分数加减法的计算方法。例如，可以给出一些具体的分数加减法题目，让学生进行计算，并解释计算的过程和方法。通过这样的练习，学生可以逐步掌握异分母分数加减法的计算方法，并能够熟练地进行计算。教师还可以通过一些辅助工具或教具来帮助学生理解和掌握异分母分数加减法的计算方法。例如，可以使用分数加减法的计算器，让学生亲自动手进行计算，并观察和理解计算的结果。通过这样的实践，学生可以更好地理解和掌握异分母分数加减法的计算方法。总的来说，同分母分数加减法的计算方法和异分母分数加减法的计算方法是本节课的重点内容。其中，异分母分数加减法的计算方法是本节课的难点。教师需要通过具体的实例、示例和练习，以及辅助工具或教具，帮助学生理解和掌握异分母分数加减法的计算方法。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解本节课的内容时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要适中，富有感染力。在讲解重点和难点内容时，语调可以稍显激昂，以吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。同时，教师应注意语速的控制，避免过快或过慢，以确保学生能够更好地理解和吸收所学内容。二、时间分配三、课堂提问在教学过程中，教师可以通过提问的方式引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的思维能力和解决问题的能力。在提问时，教师应注意问题的设计，既要能够激发学生的思考，又要与本节课的内容紧密相关。同时，教师应鼓励学生大胆回答问题，并对他们的回答给予及时的反馈和评价。四、情景导入在本节课