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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考山东商业职业技术学院招聘工作人员笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.院长办公会议C.党政联席会议D.教职工代表大会【答案】:C2.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.一个月C.两个月D.半月【答案】:B3.下列属于行政处分的是()。A.取消资格B.拘留C.降职D.罚款【答案】:C4.高校学生权利是一项()。A.应有权利B.自然权利C.法律权利D.道德权利【答案】:C5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.企业和公民个人B.任何组织和个人C.政府机构D.事业单位【答案】:A6.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.学校规章制度确立C.由教师自己申请D.服从学校发展需要【答案】:A7.高等教育的发展从根本上受制于()。A.经济增长的质量与效果B.社会综合实力的发展C.物质资料的生产D.社会科技的发展【答案】:A8.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.多元化B.差异性C.可变性D.历史继承性【答案】:D9.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、稳定期与成熟期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与成熟期D.适应期、发展期与稳定期【答案】:C10.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.抄袭C.不良引注D.剽窃【答案】:D11.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.地方分权型B.自由型C.中央集权型D.集权与分权结合型【答案】:C12.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的宣传与舆论引导B.社会文化的渗透与制约C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】:D13.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师个人的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D14.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.院校研究B.叙事研究C.行动研究D.质的研究【答案】:A15.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我强化C.自我效能D.内在动机【答案】:C16.确立我国教育目的的理论基础是()。A.马克思关于人的全面发展理论B.生活教育理论C.素质教育理论D.创新教育理论【答案】:A17.高等学校实行教师()。A.聘用制B.合同工制C.聘任制D.终身制【答案】:C18.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构()按照国A.结合实际情况B.可以C.应当D.不得【答案】:C19.“性格决定命运”突出了人格的()。A.社会性B.稳定性C.功能性D.整体性【答案】:C20.不符合倾听必须注意的细节的是()A.补充、纠正对方的话B.翻报纸、看手表C.保持目光接触D.专心致志【答案】:B21.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。A.立即行动B.找出原因C.制定计划D.朋友监督【答案】:A22.一般而言,学科既是一种知识体系,也是一种组织建制。作为一种知识体系,学科是()。A.高校中的某一个系或教研室B.高校中的某一门课程C.高深学问的理论化和体系化D.高校中的某一个专业【答案】:C23.根据已有的归因研究,与个体的责任判断相关联的是归因的()。A.道德性B.可控性C.原因源D.稳定性【答案】:B24.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.内容B.教育者C.学校D.受教育者【答案】:A25.心理学是一门研究()的学科。A.心理的发生、发展B.人的行为和心理活动规律C.心理现象产生机制D.社会对心理制约【答案】:B26.下列各项中,()是教育法律关系的内容。A.教师讲课B.学校名誉C.学校资金D.学生受教育权【答案】:D27.老牌行为主义的代表人物是()A.斯金纳B.华生C.托尔曼D.杜威【答案】:B28.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个()宣言。A.功利主义B.理性主义C.自由主义D.实用主义【答案】:D29.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.技巧B.动机C.迁移D.策略【答案】:C30.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】:D31.我国古籍最早对“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《周易》【答案】:A32.在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.贾德B.安德森C.奥苏伯尔D.桑代克【答案】:D33.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性B.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势C.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大D.忘记了客观社会现实对自己的约束【答案】:A34.教育活动中最基本的人际关系是()。A.师师关系B.生生关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】:C35.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。A.在时空上具有弹性与自由度B.其手段是先进的教育理念和方法C.其目的是为社会培养中高级专门人才D.其对象是趋于社会化的青年学生【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在职业实践中,()才能做到公私分明。A.富有奉献精神B.从细微处严格要求自己C.增强大局意识D.不得以权谋私【答案】:ABCD37.大学生的思维表现出以下特点()。A.辩证逻辑思维达到成熟B.创造性思维初步发展C.再造性思维已趋成熟D.形式逻辑思维已趋完善【答案】:BCD38.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.降低企业成本的途径之一B.持家之本C.有利于治国安邦D.可以开拓创新【答案】:ABC39.大学生社会知觉的途径主要有()A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D.对他人外部特征的观察【答案】:ABCD40.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.剑桥模式B.筑波模式C.牛津模式D.麻省理工学院(MIT)模式E.哈佛模式【答案】:BCD41.影响大学生人际关系的因素有()A.相似性B.互补性C.容貌与仪表D.空间距离【答案】:ABCD42.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.启发诱导B.循序渐C.以身作则D.因材施教【答案】:ABD43.对教师"为人师表"的具体要求是()A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。C.衣着得体,语言规范,举止文明。D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。【答案】:ABCD44.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.有效性B.多样性C.实用性D.工具性【答案】:ACD45.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.引导大学生积极参加实践B.重视大学生学会自我教育C.协助大学生建立良好人际关系D.帮助大学生全面认识自我【答案】:ABCD46.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德的结构是一致的B.态度涉及的范围比品德更大C.品德的价值内化程度更高D.态度和品德都是一种内部状态【答案】:ABCD47.高等学校科学研究的原则有()。A.教学与科研相结合原则B.个体研究和集体协作相结合的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.学术责任和学术自由相结合的原则E.基础研究和应用研究协调发展的原则【答案】:ABCDE48.行为主义心理学的代表人物有()。A.冯特B.斯金纳C.铁钦纳D.华生【答案】:BD49.大学生自我认识方面的主要特点是()。A.自我评价能力提高B.自觉性增强C.主动性增强D.广度和深度发展迅速【答案】:ABCD50.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德是可以自控的【答案】:ABCD51.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.概念相通、方法相似的知识D.自己深入研究的领域内的知识E.思维定势带来的负迁移【答案】:ABCE52.教师在实践中树立威信,应()。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.充分利用首因效应C.在课堂中展现自己的睿智D.加强师生间交往【答案】:ABCD53.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.失恋的痛苦使小张

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