绿色植物与生物圈的水循环课件人教版生物七年级上册1（完整版）4

第三章

绿色植物与生物圈的水循环第三单元

生物圈中的绿色植物一、植物对水分的吸收和运输（一）、植物对水分的吸收根尖结构图根冠分生区伸长区成熟区幼根生长：1、分生区细胞分裂使细胞数量增加2、伸长区细胞生长使细胞体积增大细胞分化出导管，表皮细胞突出形成根毛下部细胞小，上部细胞通过生长细胞越大细胞小，壁薄核大质浓，排列紧密，能分裂产生新细胞细胞大，排列不整齐含输导组织，根毛是吸水和无机盐的主要部位含营养组织，伸长区是生长速度最快的部位，细胞生长使细胞体积增大。含分生组织，细胞分裂使细胞数量增加。含保护组织，保护作用根毛一、植物对水分的吸收和运输（二）、植物对水分的运输将带叶枝条放入装有红墨水的瓶中，一段时间后观察导管导管：长形、管状的细胞（无细胞核、细胞质，上下细胞间无细胞壁）构成。导管：由下往上运输水和无机盐筛管：由上往下运输有机物一、植物对水分的吸收和运输（二）、植物对水分的运输水分根茎叶花果实（导管）（导管）（导管）（导管）（导管）输导组织（导管）遍布种子植物体各个器官。二、植物的蒸腾作用

用干燥透明的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来，在茎部扎紧。放在阳光下照射，一段时间后，塑料袋内壁上有水珠出现。思考：塑料袋内壁的水珠是如何出现的？

蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。

蒸腾作用水分散失部位：叶片的气孔甲乙二、植物的蒸腾作用（一）、探究植物的蒸腾作用提出问题：______________________________作出假设：______________________________植物蒸腾作用的主要器官是叶片。制定并实施计划：甲乙液面滴油：避免水分蒸发，确保水分减少是被植物吸收。得出结论：______________________________植物蒸腾作用的主要器官是叶片。（对照组）（实验组）实验变量：叶片植物蒸腾作用的主要器官是什么？二、植物的蒸腾作用（二）、观察叶片的结构1、将新鲜的叶片平放在小木板上。2、右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。3、刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次，把切下的薄片放入培养皿中。4、用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。二、植物的蒸腾作用（二）、观察叶片的结构二、植物的蒸腾作用（二）、观察叶片的结构叶脉（输导组织构成有导管、筛管）上表皮下表皮气孔叶肉（保卫细胞构成）（含营养组织有叶绿体，能光合作用）表皮上表皮下表皮叶肉叶脉（只有一层细胞，有气孔下表皮气孔较多）表皮叶片的结构（营养组织，有叶绿体，能光合作用）（输导组织、有导管和筛管）二、植物的蒸腾作用（三）、气孔的结构保卫细胞内壁外壁气孔白天气孔张开晚上气孔关闭蒸腾作用：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。（保卫细胞吸水膨胀—打开）（保卫细胞失水收缩—关闭）光合作用：二氧化碳+水

有机物+氧气光照叶绿体呼吸作用：有机物+氧气二氧化碳+水+能量活细胞线粒体气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。二、植物的蒸腾作用（四）、蒸腾作用的意义1、蒸腾作用产生蒸腾拉力，促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2、降低叶面的温度。3、提高大气湿度，增加降水。三、绿色植物参与生物圈的水循环水蒸气1、植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水。2、植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。3、树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水。1、植物对水的吸收和运输根吸收水分的主要部位是_____区的_____水和无机盐的运输是___管，方向是_________有机物的运输是____管，方向是__________2、植物茎能长粗是_________细胞分裂的结果3、蒸腾作用：水从活的植物体表面以______形式散失到大气中的过程。主要部位是______4、叶片包括_______、_______、_______叶片下表皮的______是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。保卫细胞吸水膨胀，气孔_____；保卫细胞失水收缩，气孔______5、蒸腾作用意义：降低叶表面_____，产生动力吸_________，促进生物圈的________6、绿色植物对生物圈水循环的意义①提高大气湿度，增加降水；②减缓雨水对地面的冲刷；③补充地下水。水循环水和无机盐温度关闭打开气孔叶脉叶肉表皮叶片水蒸气形成层由上到下筛由下到上导根毛成熟知识总结1、蒸腾作用发生的主要部位是（）A、根、茎、叶B、叶C、所有器官D、花、果实、种子2、控制蒸腾作用强弱的是（）A、气孔B、叶片C、保卫细胞D、根毛3、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开,用放大镜观察到被染成红色的结构是（）A、筛管B、导管

C、形成层D、筛管和导管BCB课堂练习4、根吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A、主根根尖的根冠部分B、侧根根尖的伸长区C、须根根尖的成熟区D、各种根尖的根毛区(成熟区)5、对气孔的描述不正确的是（）

A、白天闭合,晚上张开B、气体交换的“窗口”

C、是由一对半月形的细胞围成的空腔

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