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文档简介
高中数学——椭圆及其标准方程高中数学
——椭圆及其标准方程一、新课导入乐思高中数学——椭圆及其标准方程
我们取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一点,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个圆。
如果把细绳的两端分别固定在图板的两点F1,F2,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线?一、新课导入乐思高中数学——椭圆及其标准方程思考:在这一过程中,移动的笔尖(动点)满足的几何条件是什么
移动的笔尖(动点)到两定点F1,F2的距离和为绳长(定长)。一、新课导入乐思高中数学——椭圆及其标准方程r
在一个平面内,围绕一个点并以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫作圆(Circle),全称圆形。在平面内,圆是到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆(Circle)。
我们把平面内与两个定点F1,F2的距离和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆(ellipse)。这两个定点叫做椭圆的焦点(focus),两焦点间的距离叫做椭圆的焦距(focusdistance),焦距的一半叫做半焦距。类比F1F2P一、新课导入乐思高中数学——椭圆及其标准方程OXy2.设点3.列方程4.化简5.得到标准方程化简两点间距离公式1.把圆放到坐标系一、新课导入乐思高中数学——椭圆及其标准方程OXy圆心不在原点OXy圆心在原点简洁二、探究新知乐思高中数学——椭圆及其标准方程F1F2
以经过椭圆两焦点F1、F2的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系O-xy.OXy1.把椭圆放到坐标系二、探究新知高中数学——椭圆及其标准方程2.设点1.把椭圆放到坐标系圆心:圆上任意一点:
F1F2OyccX焦距:椭圆上任意一点:
OXy半径:r二、探究新知乐思高中数学——椭圆及其标准方程2.设点1.把椭圆放到坐标系F1F2OyccX3.列方程由椭圆的定义可知,椭圆可看作点集P={M||MF1|+|MF2|=2a}.
所以
.因为二、探究新知高中数学——椭圆及其标准方程2.设点1.把椭圆放到坐标系3.列方程
4.化简移项后平方移项化简平方二、探究新知高中数学——椭圆及其标准方程2.设点1.把椭圆放到坐标系3.列方程
4.化简简洁对称OyX二、探究新知高中数学——椭圆及其标准方程2.设点1.把椭圆放到坐标系3.列方程
4.化简
对于我们为什么选择移项后平方呢?
如果我们直接平方,又会怎样呢?二、探究新知乐思高中数学——椭圆及其标准方程2.设点1.把椭圆放到坐标系3.列方程
4.化简
对于我们为什么选择移项后平方呢?
如果我们直接平方,又会怎样呢?二、探究新知高中数学——椭圆及其标准方程2.设点1.把椭圆放到坐标系3.列方程
4.化简5.得到标准方程
椭圆上任意一点的坐标都是方程的解;以方程
的解为坐标的点都在椭圆上。我们将方程叫做椭圆的标准方程,它的焦点在
轴上,两个焦点分别是
,其中
OyX三、课堂小结高中数学——椭圆及其标准方程1、我们把平面内与两个定点F1,F2的距离和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆(ellipse)。这两个定点叫做椭圆的焦点(focus),两焦点间的距离叫做椭圆的焦距(focusdistance),焦距的一半叫做半焦距。2、椭圆的标准方程:三、课堂小结高中数学——椭圆及其标准方程神州十八号建筑设计实际应用四
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