下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级下册数学教案第三单元第一节【第四课时】100以内数的认识(练习课)北师大教案:一年级下册数学教案第三单元第一节【第四课时】100以内数的认识(练习课)北师大一、教学内容本节课的教学内容来自于北师大一年级下册数学教材的第三单元,主要涉及100以内数的认识。具体包括:数字09的认识,1099的数的组成,数的读写法,以及数的大小比较。二、教学目标通过本节课的学习,使学生能够熟练掌握100以内数的认识,能够正确读写099的数,理解数的组成,以及进行数的大小比较。三、教学难点与重点教学难点:100以内数的读写法,以及数的大小比较。教学重点:100以内数的组成,以及数的读写法。四、教具与学具准备教具:黑板,粉笔,练习册学具:铅笔,橡皮,练习册五、教学过程1.实践情景引入:让学生观察教室里的物品,找出数量为10、20、30等物品,并说出来。2.知识回顾:复习上节课所学的099的数的读写法,以及数的组成。3.讲解与示范:讲解100以内数的读写法,以及数的大小比较。通过示例,让学生理解数的组成。4.随堂练习:让学生写出指定的数,如15、27、39等,并读出来。5.小组合作:让学生分组,互相练习读写数,并进行数的大小比较。六、板书设计板书内容:100以内数的认识,包括数字09的认识,1099的数的组成,数的读写法,以及数的大小比较。七、作业设计1.请写出099的数,并读出来。答案:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99答案:37>25,56<62,88=88八、课后反思及拓展延伸课后反思:在本节课中,学生们对100以内数的认识有了进一步的了解,大部分学生能够熟练读写099的数,并能进行数的大小比较。但仍有部分学生对数的组成理解不够深入,需要在今后的教学中加强引导。拓展延伸:可以让学生在家里找出100以内的物品,进行数的认识练习,巩固所学知识。同时,可以引导学生进行数的组成创作,如画出100以内的数轴,加深对数的概念的理解。重点和难点解析:对于本节课的教学,我认为重点在于让学生掌握100以内数的读写法,以及理解数的组成。而难点则在于让学生能够进行数的大小比较。对于100以内数的读写法,我们需要让学生通过实际的练习,来熟练掌握099的数的读写。可以通过让学生读写指定的数,并互相练习,来加深对数的读写法的理解。对于数的组成,我们需要让学生理解每个数位上的数字代表的意义。可以通过示例,让学生观察数的组成,并让学生自己尝试组成不同的数,来加深对数的组成的理解。对于数的大小比较,我们需要让学生通过实际的比较练习,来熟练掌握比较的方法。可以通过让学生比较指定的数,并互相练习,来加深对数的大小比较的理解。总的来说,本节课的重点和难点都是与数的读写法和大小比较相关的。我们需要通过实际的练习和互相交流,来加深对这两个方面的理解。本节课程教学技巧和窍门:在教学100以内数的认识时,我发现了一些讲解技巧和小窍门,希望能够与大家分享。在语言语调方面,我会尽量使用生动、有趣的语言来吸引学生的注意力。例如,在讲解数的读写法时,我会用夸张的语调来区分不同的数位,让学生更容易记住。在时间分配方面,我会将课堂时间合理分配,确保每个环节都有足够的时间进行。例如,我会将讲解和示范的时间控制在15分钟左右,然后留出15分钟进行随堂练习和小组合作。再次,在课堂提问方面,我会设计一些引导性的问题,激发学生的思考。例如,在讲解数的组成时,我会问学生:“这个数是由哪些数字组成的呢?”让学生积极参与,提高他们的思维能力。在情景导入方面,我会利用实物或图片等资源,创造一个有趣的情境。例如,在讲解数的读写法时,我会拿出一些物品,让学生数一数,并读出来,从而引出数的读写法的重要性。课后提升:1.请写出099的数,并读出来。答案:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99答案:37>25,56<
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 淮阴工学院《规划师职业基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 弹性磨块相关行业投资规划报告
- 操作系统软件相关项目投资计划书范本
- LED控制与驱动产品相关项目投资计划书
- 2024年共同投资回报比例确定协议
- 2024年住宅买卖中介合同
- 2024年假山工程环境评估与景观优化合同
- 家访活动与家庭教育课程方案
- 短视频艺人权益保障合同
- 2024年百色赤峰客运从业资格证模拟考试
- 托育机构备案书及备案承诺书范本
- 第14课池塘里的世界(教学课件)六年级科学上册(冀人版)
- 南宁市事业单位分类目录
- IOS9001:2015内审检查表(各部门)
- 新时代大中小学思政课一体化建设研究
- 工业自动化系统集成项目验收方案
- 第一讲 伟大事业都始于梦想(课件)
- 管道补偿器安装检验记录
- 学校食堂出入库管理制度
- 铝合金船的建造课件
- 边坡土石方开挖施工方案
评论
0/150
提交评论