初中语文七年级下册第四单元综合性学习《孝亲敬老从我做起》公开课一等奖创新教案

初中语文七年级下册第四单元综合性学习《孝亲敬老，从我做起》公开课一等奖创新教案第四单元综合性学习《孝亲敬老，从我做起》教案

教学目标

1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。

2.积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。

3.学习制作活动计划、海报，提高表达自己观点的能力。

教学重难点

●重点：了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。

●难点：学习制作活动计划、海报，提高表达自己观点的能力。

活动准备：

自由组合成小组，通过各种途径搜集孝亲故事、相关名言、歌曲等，经过整理、筛选、探究，做好设计成果，为课堂展示做准备。

教学时间：一课时

教学设计：

一、激趣导入：

中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云：“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，尽孝要趁早！今天我们就一起来学习第四单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。（多媒体展示课题）

二、活动过程

展示活动一:征集活动方案

（一）活动指导

班级分成四个小组，每组推举一个组长，分组探讨“孝亲敬老月"活动方案，具体要求如下：

1、方案要包含活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。

2、内容新颖，形式多样，具有可操作性。

3、概括一个凝练、简洁、有表现力的主题。

4、各小组提交方案后，召开班级专题讨论会，不断丰富、完善该方案。

（二）“孝亲敬老”活动方案示例：

【交流点拨】

方案一：寻孝亲敬老名言

方案二：讲孝亲敬老故事

方案三：行孝亲敬老之举

展示活动二:分工合作组织活动

（一）活动指导

1.在确定好的活动方案基础上，班内根据活动方案进行具体的分工，明确各自的职责。

2.根据活动方案制作宣传海报，海报要突出活动特色和班级特点。

3.根据活动方案，进行活动的具体实施。活动时要注意：

（1）要真实地开展此类活动，把孝亲敬老的爱心传递到每个人心中，不能走过场，玩花样。

（2）活动中，要组织严密，分工明确，用语得体，态度真诚。

（二）“孝亲敬老"宣传海报示例：

【交流点拨】

展示活动三:分享体会与感受

（一）活动指导

组织一次“孝亲敬老”活动总结会，根据活动的情况，结合自己的真实感受：

1、你对“孝亲敬老"是不是有了新的理解和认识？

2、古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情？

（二）成果展示

1、召开主题班会

讨论“孝”的内涵，说说你对“孝亲敬老"新的理解和认识：

（多媒体展示）

（1）父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。

——《诗·小雅·蓼莪》

我的理解：

爹爹呀你生下我，妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我，养我长大培育我，想我不愿离开我，出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！

（2）“孝”的内涵

敬亲：对父母首先要“敬"和“爱”，这种爱是发自内心的真挚的爱，没有这种爱，就谈不上对父母孝敬。

侍疾：就是如果老年父母生病，要及时诊治，精心照料，多给父母生活和精神上的关怀。

立身：做子女的要“立身"并成就一番事业，儿女事业上有了成就，父母就会感到高兴，感到自豪。终日无所事事，一生庸庸碌碌，这也是对父母的不孝。

谏诤：在父母有不义的时候，不仅不能顺从，而应谏诤父母，使其改正不义，这样可以防止父母陷於不义。

奉养：要从物质上供养父母，即赡养父母，孝道强调老年父母在物质生活上的优先性。

善终：儒家的孝道把送葬看得很重，在丧礼时要尽各种礼仪。

2、分享“孝亲”名言

孝子之养也，乐其心，不违其志。

——《礼记》

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

——《论语·里仁》

孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。"

——《论语·为政》

父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。

——孔子

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。

——孟子

3、讲述孝亲故事

互相推荐，讲孝亲敬老的故事，养成孝亲敬老的良好习惯和美德。

亲尝汤药

汉文帝刘恒，汉高祖第四子，为薄太后所生。他以仁孝之名，闻于天下，奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

扇枕温衾

黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。安帝时任魏郡太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。

恣蚊饱血

晋朝人吴猛，幼年母亲早逝，与父亲相依为命。由于家贫买不起蚊帐，每到夏夜，吴父常常因蚊虫叮咬而睡不好觉，吴猛年纪虽小，但非常有孝心，为了让父亲睡好，自己竟赤裸上身，让蚊子咬吸自己的血，希望蚊子喝饱了血就不再叮咬父亲。吴父去世后，吴猛为父亲守丧三年，三年里他烧纸供奉，早晚祭奠，从不间断，受到后人的赞誉。

卧冰求鲤

传说晋时王祥，小时生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。继母患病，很想吃鲤鱼，适值天寒地冻，河里结冰无法捕鱼。王祥不计前嫌，于是心生一计，解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。人们都说孝感天地，必得天佑。

4、唱响“孝亲"赞歌

唱一唱《父亲》《母亲》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》之类的歌曲。

《烛光里的妈妈》

《妈妈的吻》

展示活动四:践行孝亲敬老

父母为我们付出了很多：我们应该怎样孝敬父母呢？同学们集思广益，形成共识：

(l)全面了解父母的身体、工作状况。

(2)尊敬父母，对老人有礼貌。

(3)努力学习，不乱花钱，不提过分要求。

(4)帮父母做力所能及的家务。

做—个孝亲敬老的人：其实，一个祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。

三、活动小结

在我们的一生中，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母是我们爱的源泉，父母是我们爱的全部。作为子女的我们，要用一颗感恩之心，孝敬父母。同时还应将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈、老人，让孝亲敬老这份中华民族的传统美德发扬光大。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，