2024年幼儿园端午节活动总结范例（五篇）

第2页共2页2024年幼儿园端午节活动总结范例随着端午佳节的到来，我园全面展开了以“我们的节日·端午”为主题的文化教育活动，旨在加深学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感。一、营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源我园通过国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种渠道，广泛宣传端午节的相关知识。同时，我们鼓励家长和幼儿共同搜集端午节的由来及相关知识，以增强对这一传统节日的理解。二、开展丰富多彩的活动，丰富端午节内容1.各班级主题活动异彩纷呈在端午节前夕，我们要求幼儿和家长通过阅读书籍、上网查询等方式，了解端午节的相关知识，并在主题活动中进行交流学习。为确保活动的顺利开展，我园教研室对活动进行了周密部署，按年龄班开展专题活动。小班以自理自立的生活方式为主题，宣传卫生防病知识，培养幼儿的良好卫生习惯；中班则以“尊劳爱幼”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；大班则重点讲解端午节的由来、习俗，诵读爱国主义名篇佳作，共同纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，感受传统文化魅力。主题活动后，部分班级还布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的制作方法，亲手制作粽子，体验民俗文化的魅力。2.网上学习，传承传统文化此外，我园还组织开展了“我们的节日”网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行广泛宣传，鼓励学生积极参与“我们的节日·端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。通过这一活动，学生得以进一步了解、认同、喜爱并过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质。3.倡导健康防疫，开展除尘活动古人将五月端午视为“卫生月”，有广插艾草、避瘟驱毒的传统。结合当前痢疾的流行及我市争创文明城市的契机，我园全体教职工积极宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育和健康教育活动，净化校园及生活环境。同时，我们还组织全园师生进行卫生清洁活动，共同营造一个健康、整洁的学习和生活环境。通过本次端午节文化教育活动，我园充分利用传统节日这一契机对全体师生进行了深入的传统文化教育。学生们在参与活动的过程中走进了伟人的世界、了解了历史、感受到了伟人的爱国情怀，从而培养了师生的爱国热情。2024年幼儿园端午节活动总结范例（二）活动即将步入尾声，鉴于今年的特殊时间安排，两个节日之间的间隔短暂，且六一儿童节后仅两天即进入端午假期。在这样的时间压力下，我们仍成功地组织了一系列的端午庆祝活动，其中包括节日环境的布置，这些活动都在有限的时间内得以妥善完成。在此，我们特别感谢家长们给予的大力支持，使得端午节活动得以顺利且多彩地展开。活动总结如下：本次主题活动以“端午节”为主题，旨在通过幼儿对日常生活中熟悉的事物——端午节的关注，设计并调整活动以满足他们的学习兴趣和好奇心。活动过程中，我们注重引导幼儿的积极参与，让他们在丰富的感性经验基础上，通过回忆、讨论、观看图片和实物展示，深化对端午节的理解。同时，活动也延伸到家庭中，如让幼儿在家学习包粽子、制作彩蛋，充分体现了以幼儿为中心的教育理念和对幼儿个体学习方式的尊重。主要活动内容包括：1.利用餐前和午睡前的时间，向孩子们讲述端午节的传说、由来和风俗。2.学习端午节儿歌，孩子们在短时间内就熟练掌握了这些朗朗上口的歌曲。3.制作小粽子装饰环境，孩子们在创作过程中表现出极大的兴趣和热情。4.制作彩蛋，孩子们用彩纸精心装饰蛋宝宝，展现了他们的创新精神。5.由于考虑到六一活动中家长已来园，故本次端午节庆祝活动不邀请家长现场参与，改为请家长记录孩子在家参与的端午习俗，如包粽子、吃鸡蛋等，再将照片分享给老师，以便在幼儿园进行交流分享。6.孩子们带来了家中的端午节食品进行集体分享，增进了彼此的了解和友谊。7.认识和了解各种蛋类和蛋制品，丰富了孩子们的知识。活动的顺利进行，离不开家长朋友们的大力支持和协助。周希桐、田烨、张宜骏的妈妈提供了大量关于端午节风俗和蛋制品的图片，使我们的主题墙更加生动丰富；迟俊超的妈妈带来了端午节的详细资料；王炫皓的奶奶更是凌晨就起床制作蛋饺，展现了家长们的热情参与。在此，我们再次对所有家长的贡献表示由衷的感谢。2024年幼儿园端午节活动总结范例（三）端午节，作为我国民族传统的庆典，我园鉴于托班儿童的年龄特性，特意策划并实施了“共度端午，弘扬民族精神”主题活动，旨在让幼儿体验传统节日的韵味，初步理解故事中的角色、事件及相关物品。遵循我园对传统节日教育的宗旨，我们确保幼儿度过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午佳节。此次活动，家园合作起到了显著的成效。一、环境布置我们通过在主题墙上悬挂小粽子、香包、彩蛋等装饰，营造出浓厚的节日氛围，使教室焕发出节日的生机。二、教学活动鉴于托班儿童的认知水平，我们借助故事叙述和图片展示的方式，向他们介绍了爱国人士屈原以及粽子、香包等习俗的由来。三、家园合作在活动过程中，家长们给予了充分的配合，他们提供了粽叶、蛋袋、彩蛋、艾叶等材料，确保了活动的顺利进行。此次活动的主要目标是让幼儿从小就接触并理解国家的传统文化，培养他们的民族意识，使他们在庆祝“文明、和谐、安全、节俭”的端午节中，接受文化的熏陶。2024年幼儿园端午节活动总结范例（四）在____月的五日，我们庆祝端午，伴随着粽叶的翠绿和糯米的馥郁香气;我们挂起菖蒲，佩带着香包……为使孩子们领略端午节的独特传统，激发他们对中国传统文化的初步认识和尊重，以及更好地传承和发扬中华优秀道德，我园于____月--日上午组织了“粽香四溢，情牵端午”的节日庆典活动。首先，我们进行了“赛龙舟”体育游戏和传统“皮筋游戏”。在“赛龙舟”中，孩子们在欢声笑语中体会到了中华民族传统游戏所蕴含的深厚文化韵味。皮筋游戏则分为跳皮筋和下腰过绳，小朋友们在挑战不同高度的过程中，既享受了游戏的乐趣，又锻炼了身体的平衡感。大朋友下腰过绳时，小朋友们的加油声此起彼伏，活动现场充满了欢乐的气氛。接下来，我们的教育工作者向孩子们详细讲解了端午节的起源和习俗。通过观看课件和讨论，孩子们了解了赛龙舟、吃粽子、佩戴香囊、悬挂艾叶菖蒲、饮用雄黄酒等端午习俗。孩子们积极参与，我们还共同学习了唐代文人诗作《端午》，以此感受端午节浓厚的节日氛围和民间的欢乐。随后，大家转至美工室，参与“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动。家长和孩子们各展其才，他们将内心的热爱倾注于画笔，绘制出的作品内容丰富，风格各异，色彩鲜明，形象生动，充满了童真童趣，让孩子们在绘画中感受美、表达美、创造美，享受了亲子创作的乐趣。此次端午节活动的举办，不仅使幼儿认识到端午节是中华民族的传统节日，初步理解了其风俗和历史，更使他们在参与活动中体验到了端午节的浓厚节日气氛和民间的欢乐，得到了家长们的一致赞誉。2024年幼儿园端午节活动总结范例（五）在中国的传统节日端午节即将来临之时，为了深化孩子们对端午节的认知，激发他们对中国传统文化的兴趣，____年____月____日，____幼儿园组织了以端午节为主题的实践活动——“快乐包粽子”。在活动中，中大班的孩子们在老师的指导下亲手尝试包粽子，小班的孩子们则自由参观，部分孩子积极参与，共同感受包粽子的乐趣。在此之前，老师们已向孩子们详细介绍了端午节的习俗。孩子们被讲述的端午节故事深深打动，尤其是“屈原的故事”，使他们理解了端午节的起源和意义，以及我国传统风俗和文化的内涵。老师们事先准备好了所有必要的材料。首先，孩子们认识了粽叶、糯米、黑芝麻馅、火腿肠等原料，然后在老师的指导下开始包粽子。____老师向大家展示了包粽子的步骤，孩子们全神贯注地学习。演示结束后，孩子们跃跃欲试，稚嫩的小手在翠绿的粽叶间忙碌，不一会儿，形态各异的粽子就堆满了桌面，虽然形状稚拙，却满载着孩子们的辛勤和喜悦。我们举办这样的活动，旨在让孩子们领略中国传统文化的韵味。通过这次活动，小朋友们了解到农历____月初五是家庭团聚的时刻，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子等习俗。在这富有意义的活动中，孩子们在浓厚的节日氛围中学习了包粽子，既锻炼了他们的动手能力，又加深了对中国传统文化的理解，