2025届新高考历史热点复习新高考历史原因类材料题答题技巧

2025届新高考历史热点复习

新高考历史原因类材料题答题技巧目录-CONTENTS

01设问特点02解题方法03模板总结04真题演练设问特点第一部分01设问特点①多样性：设问方式灵活多样，可能直接询问某一历史现象的原因，也可能通过材料分析、情境再现等形式间接考查。②层次性：设问要求考生区分并回答“直接原因”、“主要原因”、“根本原因”等不同层次的原因。这要求考生具备深入分析和归纳概括的能力。③综合性：原因类题目往往要求考生从政治、经济、文化、社会等多个角度综合分析问题，考查考生的全面思维和跨学科整合能力。01④情境性：题目通常会提供一段材料或情境，要求考生结合材料或情境分析原因，这增加了题目的灵活性和难度，要求考生具备材料解读和情境分析的能力。⑤创新性：近年来，高考历史题目在设问方式上不断创新，可能会引入新概念、新视角或新情境，要求考生具备适应新情况、解决新问题的能力。设问特点解题方法第二部分02解题方法新高考历史原因类题目的解题方法主要包括以下几点：一、明确设问角度识别题目要求分析的是直接原因、主要原因、根本原因还是其他特定角度的原因。二、多角度综合分析经济角度：考虑生产力、生产关系、经济结构、经济政策等因素。政治角度：分析政治制度、政府政策、政治事件、民族关系等。思想文化角度：探讨思想潮流、科技水平、教育状况等对历史现象的影响。三、主观与客观原因相结合主观原因：关注事件发起者或参与者的动机、决策、政策等内在因素。客观原因：分析自然、社会环境、外在经济政治条件等外部因素。四、内因与外因相区分内因：指事物内部矛盾运动，是事物变化的根据。外因：指事物之间的相互联系、相互影响，是事物变化发展的条件。五、结合材料与所学知识仔细阅读材料，提取关键信息。将材料信息与所学知识相结合，全面分析问题。六、注意时空观念在分析原因时，要考虑历史事件发生的特定时间和空间背景。七、逻辑清晰，条理分明在答题时，要条理清晰，层次分明，先总后分或先分后总，确保逻辑严密。03模板总结1．在没有限定词的情况下，历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面思考。具体表现为：政治政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事、国际环境等经济生产力与生产关系、经济政策、经济结构、经济格局、资金、技术、劳动力、市场等文化思想、科技、教育、文化政策、理论体系、历史传统等03模板总结3．原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（1）主观原因：（主观意识方面的原因）一般从领导某事件的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考。（事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素）2.历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素。（3）原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。（2）客观原因：指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的原因，一般从自然、社会环境、外在各方面经济状况、政治状况、思想因素等方面进行思考。4．原因深度：原因：→直接→主要→根本（1）直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）。（2）主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素。（3）根本原因：政治层面的根本原因从经济层面入手；生产关系层面的根本原因从生产力入手；上层建筑层面的根本原因从经济基础入手；社会意识形态的根本原因从社会存在入手；历史事件存在和发展的根本原因从内因入手；相同属性事物存在和发展的根本原因从历史规律入手。（2024届天津市和平区高三下学期第二次质量调查历史试卷）阅读材料，回答问题。

1917年，美国的参战是一个令人惊讶的变数，如果这场战争基本上是一起欧洲争端，那么许多美国人都会认为与美国无关，美国人理应继续享受和平。可是，随着大战持续进行，这项叫做孤立主义的政策却逐渐变得不切实际。到19世纪末，美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济，西欧和北美变得越来越像对方。其实，早在1915年威尔进就向国会递交了一份咨文，建议增加陆军，扩大舰队和增加海军人员。美国人看出，如果不适时参战，战后世界将与美国无缘。——引自[美]费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》等(1)阅读材料一并结合所学，分析美国介入“这场战争”的原因。原因：美国希望参与争霸、扩大在世界的影响力；美国与协约国的经济联系加强；战争爆发前,美德关系紧张；德国无限制潜艇战损害了美国的利益。（2023年高考辽宁历史真题）阅读材料，完成下列要求。19世纪末20世纪初，西方会计机构出现在上海等城市的租界内，主要服务于外商。1918年，北京政府颁布《会计师暂行章程》，中国近代职业会计师的制度开始建立。早期会计师人数增长缓慢，业务量有限。1936年，会计师业务逐渐兴盛。立信会计事务所创办了《立信月报》等专业刊物，并刊发大量文章。会计师们出版了税法解释及纳税指南一类的书籍。立信会计学校还添设所得税科，学员“大多为工商界正副经理、会计主任及其他高级职员”。会计师在工商企业的邀请下，赴各地讲解税法及会计相关问题，听者“均系中外闻人，工商巨子”。政府税务部门也聘请会计师解释税法。1937年，立信会计事务所创办者潘序伦向财政部提出对国家税法进行修改的建议。国民政府在后来修订税法之时也部分吸收会计师的意见。——摘编自魏文享《战争、税收与财政国家建构：近代中国所得税研究》等根据材料并结合所学知识，说明近代中国会计师行业兴起及发展的原因。原因：①西方会计机构出现；

②政府颁布相关章程；

③专业刊物与书籍的推动；

④政府部门的重视。（重庆市2021年高考历史真题）阅读材料，回答问题。材料一18世纪后期，工资不断提高使英国人可购买更多东西。至该世纪晚期，英国人的消费观念开始发生变化，最明显的表征可以在食品的消费上看到。1790年代的一篇文章里举例谈到：一位每天挣30便士（伦敦劳动阶层的标准收入）的40岁花匠，每天可以买一个小麦面包、半磅肉、几盎司芝士、1品脱啤酒、一些茶和糖。事实上，当时工人不仅能买得起各种各样的食物，而且可以买一些一个世纪之前被认为是奢侈品的东西，如海外运来的茶、咖啡、糖、巧克力、