尊敬师长、关爱同学主题班会_第1页
尊敬师长、关爱同学主题班会_第2页
尊敬师长、关爱同学主题班会_第3页
尊敬师长、关爱同学主题班会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《尊敬师长关爱同学》主题班会主持人甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。主持人乙:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!主持人甲:我是这次文明礼仪主题班会《尊敬师长关爱同学》主持人鲍群星。主持人乙:我是本次主题班会的主持人姜红雨。下面请各小组以你们的方式说说你们对文明礼仪的认识。生1:我们给它变成了拍手歌呢:你拍一我拍一,文明礼貌懂礼仪。你拍二我拍二,同学互助好伙伴。你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顾自。你拍五我排五,礼貌诚信好相处。你拍六我拍六,行为规范要遵守。你拍七我拍七,互助友爱要牢记。你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。你拍九我怕九,文明用语不离口。你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。生2:我觉得文明可以用一首三字歌概括:小学生要做到孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼

帮残疾乐助人不打架不骂人

要诚实不说谎损公物要赔偿

捡东西要上交借东西要归还

不挑吃不挑穿惜粮食节水电

爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好

不旷课不迟到对老师有礼貌

好习惯要养成人人夸我顶呱呱生3:欣赏三句半:《我是文明小标兵》甲:我是环保小标兵乙:文明礼仪我先行丙:改掉陋习树新风丁:快行动甲:废品垃圾不乱扔乙:回收利民有大用丙:变废为宝礼仪花丁:花红甲:随地吐痰坏毛病乙:损人利己传疾病丙:管住自己手和嘴丁:准成甲:花草打扮新校园乙:掐花踏草太无情丙:止住你的手和脚丁:别动甲:小鸟啾啾叫不停乙:蛙鼓齐敲唱文明丙:不能你乐大家愁丁:无情甲:举止言谈讲文明乙:人人文明讲卫生丙:身体健康不生病丁:太平甲:寻根问礼讲文明乙:不让陋习漫天行丙:空气清新精神爽丁:好心情甲:风景如画美校园乙:礼仪学校文明情丙:争做文明小主人丁:文明星齐:讲文明,心灵美,我们从小要做到。

主持人:说的真好!中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《黄香诚心敬父母》。主持人:小黄香表达孝心都体现在细节上。在日常生活中,细节确实最能表达孝心。因此,对孝心的培养也应从细微处入手。为父母倒一杯水、给父母捶一次背,让疲惫的父母欣赏一段音乐,有好吃的东西请父母先尝尝。。主持人:下面请听由xx带来的故事《孔融让梨》。(生讲故事)。主持人:孔融小小年纪就懂得把大的梨让给哥哥弟弟,我们是光荣的少先队员了,更应该懂得这个道理。现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。(表演)主持人:我想同学也和我一样有许多话想说吧。我们就来说说xx他们的举动吧。主持人:是啊,我们全班同学就像这十只手指一样密不可分,只有互相之间有文明的行为,我们才能成为密不可分的伙伴。说得很好,大千世界,芸芸丛生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能是对方不再生气。我们要学会说“对不起”,力争做个文明少年。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。

除了“对不起”之外,我们还应学会哪些文明礼貌用语?小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢,

感谢别人说“谢谢”,早晨见面说“您早”,

表示道歉“对不起”,别后重逢说“您好”,

向人问事用“请问”,分手离别说“再见”,

别人工作或休息,禁止说笑莫打扰。

骂人本来不道德,打架更是不礼貌,

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔,

我们都要讲文明,人人才会夸你棒,夸你棒。主持人1:是啊,学会文明用语,让我们的生活到处色彩斑斓。主持人2:我们要孝敬父母,老师是我们的第二个父母。老师教会我们知识,更教育我们做人的道理。你想用什么方式表达自己对老师的感激之情?生1:我想朗诵一首诗歌:《老师妈妈》你献上一朵花,

我献上一朵花,

让我们编织个大花环,

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,

太阳般的温暖;

是您用汗水,

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,

闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪,

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿,

永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,

永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿,

永远是您的一朵花。生2:我想唱一首歌送老师:《每当我走过老师窗前》。主持人:我们每个同学都唱的那么动情。因为我们每个人都是我们的第二个爸爸妈妈。让我们大家一起在大声地喊一声:老师,您辛苦了,老师,我们爱您!主持人1:我们是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论