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文档简介
2023分钟,满分为150分。卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。也”。西周实行的这种制度()。A.强化了周天子的专制权力体系C僚政治的形成与发展B实现了周王室对地方的直接控制D.维护了贵族集团统治秩序的稳定学而能,所事而成者也”。据此可知,两人都()。A.蕴含儒家的立德意识C性进行认知B否定后天教育D.注重政治教化史事符合“阴用其实”的是()。A.西周实行分封制和宗法制C推行移风易俗B武帝实施盐铁官营政策D唐朝统治者奉行三教并行定谈话者的身份。这反映了()。A.文化习俗融合的差异C影响的强弱B上层统治方针的趋同D.实现国家统一的必然本”“户无主客,以见(现)居为簿,人无丁中,以贫富为差”。两税法()。A.缓解了土地兼并和社会矛盾B.减轻了政府对农民的人身控制CD.因税制合理受到地主阶级支持经通判的联署方能生效,通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判的作用是()。A.控制财政大权B.牵制中书门下C约地方长官D.提高行政效率中屡见不鲜。据此可知,当时()。A.各地经济联系日益密切B.传统社会结构受到冲击C.商业发展影响社会风气D.政府调整重农抑商政策三行’统一经营对外贸易等中国与外国人之间经商的习惯和组织,开始了新的贸易制度。”签订该条约的战争()。A.使清廷成为洋人统治中国的工具B.导致中国的关税自主权遭到破坏C.加深中国半殖民地半封建的程度D.刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮一转变()。A.有利于近代民族工业发展B.解决了清政府的财政危机C.突破了中体西用思想限制D.诱导了中国民族工业产生任中华民国临时大总统。这一事件表明()。A.清朝的封建专制统治终结B.西方政党政治观念深入人心运动的核心主题是()。C.爱国D.平等于A.取得抗战以来的首次胜利B.打破日本侵略军战无不胜的神话C.粉碎了日军三个月内灭亡中国的计划D.扭转了抗战以来的不利局面者,刘邓常胜军。”材料描写的事件是()。A.揭开了人民解放军战略进攻的序幕B揭开了人民解放军战略决战的序幕C国民党统治中心南京和重庆D.取得了渡江战役的胜利,解放了南京.5%;私营企业就业人数也从1953年的高峰367万人急剧减少至1956年的3万人。这反映新中国()。AB.国民经济调整初见成效C.城乡矛盾逐步缓和D.社会性质正在发生改变0月25日在美国纽约召开了第二十六届联合国大会。中国代表团团长在联合国大厦前的广场上。据此可知,该会议实现了()。16.下图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于()。A.城乡之间的差异呈缩小趋势B.城市产业结构日益完善C.城市经济体制改革开始酝酿D.农村经济体制改革深化17.中世纪,英国封君封臣解除关系要举行一个正式的仪式,正式的归还象征着骑英国()。A.封君受制于封臣B.宗教伦理影响教化C.政权更迭较频繁D.封建关系的契约性这一现象直接反映了新航路开辟后()。A.全球横向交流不断扩展并更加频繁B.殖民地的经济结构发生变动C.人类历史向整体性历史转变D.美洲是当时世界经济贸易的中心想解放运动()。A.强调权力的制约与平衡原则B.有利于推动民族意识的觉醒C.为资本主义社会构建了蓝图D.推动殖民地的民族解放斗争正式国()。A.行政权力服从于立法权B.总统权力受到国会制约C.美国总统对众议院负责D.参议院是美国权力中心司等。这一现象表明()。A.资本主义国家放弃自由主义政策B.生产集中改变轻重工业比例C.第二次工业革命时垄断组织产生D.资本主义的大工厂制度形成破产的标志是()。A.马恩河战役B.凡尔登战役CD.日德兰海战继续,而决不是用阶级和平来代替阶级斗争。”据此可知()。A.实行新经济政策成为了党内共识B.“斯大林模式”在苏联已经形成C.“阶级斗争”是当时的主要矛盾D.政策调整并未背离社会主义方向24.世界贸易组织是一个独立于联合国的永久性国际组织,负责监督成员经济体之国对钢铝产品加征关税而引起的争端。这说明世贸组织()。A.消除了美国的贸易保护主义B.是解决贸易争端的唯一机构C.顺应了经济全球化的发展趋势D.促进了政治多极化趋势的发展是()。A.情境教学法B.读书指导法C.讲解法D.讲述法二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)26.归纳元朝政府加强地方管理的措施。(10分)27.《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定在教学设计中要对教学内容进行)三、材料分析题(本大题共3小题,每小题16分,共48分).阅读下列材料,完成下列要求。 知识,回答明清时期解决粮食问题的措施及其意义。 (8分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析回答新中国成立后至改革开放前我国粮食30.以下是教师制定的“人们心中的历史口述资料的采集实践”探究活动的学习计 1)请对该教师的做法做出评价。(11分) (2)你认为教师开展实践活动学习应注意哪些问题?(5分) (1)结合材料,对于三位教师的观点,你最赞同哪一个观点并说明理由。(8分) (2)请谈谈教师在历史课堂上进行提问时需要把握哪些要领。(8分)四、教学设计题(本大题1小题,22分)并说明设计意图。2023一、单项选择题志,排除C项。故本题选D项。2.【答案】A。解析:据本题时间信息可知准确时空是:先秦时期(中国)。根据A容主要体现了二人都强调儒家的立德意识,排除C项。材料未涉及政治教化的内容,儒家的立德意识,排除D项。故本题选A项。A为了进行C者推行三家并行体现了文化上的包集权,排除D项。故本题选B项。C了土地兼并,排除A项。两税法的征税标准是资产,租庸调制的标准是人丁,二者并C并不合理,并未得到地主阶级的支持,排除DD故本题选7.【答案】C。解析:据本题时间信息可知准确时空是:明清时期(中国)。根据,《辛丑条约》(八国联军侵华战争)后,排除A项。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地C狂潮,排除D项。故本题选B项。除B项。中体西用思想始终是洋务运动的指导思想,排除C项。中国民族工业在甲午A的反帝反封建的彻底性是前所未有的。内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神,C项正确。“自由”“民主”“平等”心主题,排除ABD项。故本题选C项。DC项。排除D项。故本题选A项。私营企业就业人数也从1953年的高峰367万人急剧减少至1956年的3万人”可知,D坏,排除A项。国民经济调整不发生在此时,是在60年代左右,排除B项。材料没有涉及城乡矛盾,排除CD80年代,随着家庭联产承包责任制的推广和农村经济体制改革的深化,农业劳动力逐CD。BBC19.【答案】B。解析:据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧美)。根据本题国会的制约,B项正确。美国是三权分立的政治体制,排除A项。美国总统对宪法负C世正确。根据所学可知,资本主义国家放弃自由主义政策是在20世纪30年代,排除A22.【答案】A。解析:据本题时间信息可知准确时空是:一战时期(世界)。根据列宁解释租让制说明党内对政策并未形成共识,排除A项。斯大林模式在苏联形成是B时苏俄面临的主要任务是发展经济而非阶级斗争,CD项。二、简答题26.【参考答案】 (1)实行行省制度。行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率,巩固了多展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。 (2)对于吐蕃地区,由直属中央政府的宣政院进行管理。元朝设北庭都元帅府、 27.【参考答案】28.【参考答案】 (2)对教师角色地位进行反思,反思是否与学生建立了一种平等、民主、互助、 (4)对教学方法进行反思,即对课堂教学活动的设计、组织是否有效进行检讨。三、材料分析题29.【参考答案】 了农业的商品化。 策;科技进步的推动。和农村进步;城市化的推进和耕地减少、失和转移;农业生产科技水平较低;农村人口基数的庞大。30.【参考答案】 求真求实的方面的认识。 (2)运用这种学习方法的关键是事先要有充分的计划和准备。如要去社区访问某理想的效果。31.【参考答案】 (1)材料中三位教师的观点,我最赞同郑老师的观点。材料中的周老师和吴老师师的观点,心素养。 (2
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