1.6物质的分离练习浙教版八年级上册科学_第1页
1.6物质的分离练习浙教版八年级上册科学_第2页
1.6物质的分离练习浙教版八年级上册科学_第3页
1.6物质的分离练习浙教版八年级上册科学_第4页
1.6物质的分离练习浙教版八年级上册科学_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.6物质的分离同步练习、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3小明在做过滤操作时,看到实验桌上有如下仪器:漏斗、烧杯、滤纸、玻璃棒、铁架台,他还需要()A.蒸发皿 B.铁圈 C.天平 D.酒精灯LISTNUMOutlineDefault\l3据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出LISTNUMOutlineDefault\l3水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法正确的是()A.它是纯天然饮品,不含任何化学物质B.它清洁、纯净,长期饮用对健康有益而无害C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得LISTNUMOutlineDefault\l3《本草纲目》中“黄连”条目下记载:“吐血不止,取黄连一两,捣碎,加鼓二十粒,水煎去渣,温服。”该过程中没有涉及的操作是()A.加热 B.称量 C.过滤 D.蒸发结晶LISTNUMOutlineDefault\l3饮用水受污染或短缺时,下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是()A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④LISTNUMOutlineDefault\l3下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度,有关说法错误的是()温度/℃01020304050607080溶解度/克氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169A.20℃时,氯化钠的溶解度为36.0克B.两种物质溶解度相等的温度在20℃~30℃之间C.60℃时,11克硝酸钾加入10克水中充分溶解,溶液刚好饱和D.氯化钠中混有硝酸钾,可用冷却热饱和溶液结晶法得到较纯的氯化钠LISTNUMOutlineDefault\l3下列各组混合物的分离,可选用蒸馏法的是()。A.从海水中分离蒸馏水B.从粗盐中分离食盐和泥沙C.从食盐和蔗糖的混合物中分离蔗糖D.从硝酸钾溶液中分离硝酸钾LISTNUMOutlineDefault\l3水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是()A.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质B.自来水厂投入明矾进行消毒C.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味D.自然界中的水都不是纯水LISTNUMOutlineDefault\l3河水净化制自来水的主要步骤如下图所示,有关说法错误的是()

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.“净化的水”为纯净水LISTNUMOutlineDefault\l3下列各组物质能用过滤法分离的是()A.水和汽油 B.糖和食盐C.沙子和硫酸铜 D.氧气和氮气、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是________(填序号)。A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管(2)操作⑤中容易造成食盐飞溅,为减少飞溅,除连续搅拌外还可采取等措施。(3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是________(填序号)。A.食盐没有全部溶解即过滤B.蒸发时食盐飞溅剧烈C.蒸发后,所得精盐很潮湿D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上LISTNUMOutlineDefault\l3某同学制作了如图所示的净化装置,实验时他设计了如下表格。水体指标水中漂浮物水体的浑浊度食盐含量…净化前净化后(1)利用该装置净化水后,表中三项水体指标在净化前后有明显变化的是。(2)你认为经过该装置得到的水能否直接饮用?请说明理由。LISTNUMOutlineDefault\l3下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169(1)60℃时,向50g水中加入55g硝酸钾,充分溶解后得到(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,若想使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是(写出一种)、实验探究题LISTNUMOutlineDefault\l3小明用如图所示的蒸馏装置对一些污水进行蒸馏净化处理,请结合所学知识完成下面问题。(1)图中C器材的名称是。(2)实验过程要获得较好的冷却效果,则冷却水的流动方向为(填“A端流入,B端流出”或“B端流入,A端流出”)(3)图中存在一个明显的错误,请指出该错误。、解答题LISTNUMOutlineDefault\l3我国产盐历史悠久,盐产品在日常生活、工业生产中有广泛用途。(1)用如图方法可进行粗盐提纯,其中操作②的名称为。(2)现有10kg溶质质量分数为25%的食盐水,其溶液中溶质质量为。(3)若将20千克溶质质量分数为25%的食盐水,将其稀释到20%,需加水多少千克?

LISTNUMOutlineDefault\l3\s01.6物质的分离同步练习答案解析、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】根据过滤所需仪器进行分析。过滤所需仪器有漏斗、烧杯、滤纸、玻璃棒、铁架台、铁圈;

故答案为:B。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】溶液中的溶质结晶有两种方法:①冷却热饱和溶液;②蒸发溶剂,据此分析即可。A.日晒风吹使海水中的水分蒸发,而不是氯化钠蒸发,故A错误;

B.日晒风吹使溶剂水的质量减小,那么溶液由不饱和溶液变为饱和溶液,故B错误;

C.日晒风吹时,溶液的温度没有改变,因此氯化钠的溶解度不变,故C错误;

D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出,故D正确。

故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根据蒸馏水为纯净的水,不含有其他杂质分析;根据蒸馏水的形成分析。A.水本身就是一种化学物质,不符合题意;

B.蒸馏水是纯净的水,缺少人体所需矿物质,不能长期饮用,不符合题意;

C.蒸馏水不含其他杂质,不符合题意;

D.蒸馏水可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得,符合题意;

故答案为:D。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙;蒸发结晶:加热蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出,叫蒸发结晶。

取黄连一两,捣碎,加鼓二十粒,水煎去渣,温服,含有称量、加热、过滤等从操作,没有涉及的操作是蒸发结晶;

故答案为:D.LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】根据水的净化的知识分析判断。水的净化的基本环节包括:

③自然沉降,通过过滤去除其中的泥沙;

①化学沉降(用明矾),生成絮状物,除去水中的细小的颗粒;

②消毒杀菌,除去水中的细菌等微生物;

④加热煮沸,除去水中的钙、镁离子。

那么正确的顺序为③①②④。

故选B。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】A.根据表中数据分析;

B、根据表中两种物质同温度下的溶解度分析;

C、根据溶解度计算一定量溶剂中最多溶解溶质质量分析;

D、根据结晶的原理及方法分析。A.20℃时,氯化钠的溶解度为36.0克,不符合题意;

B、由表中数据可知,两种物质溶解度相等的温度在20℃~30℃之间,不符合题意;

C、60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,所以11克硝酸钾加入10克水中充分溶解,溶液刚好饱和,不符合题意;

D、硝酸钾的溶解度受温度影响很大,氯化钠的溶解度受温度影响小,所以氯化钠中混有硝酸钾,可用蒸发结晶法得到较纯的氯化钠,不符合题意;

故答案为:D。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】根据蒸馏的原理分析,结合过滤、结晶等分离方法解答。

A.从海水中分离蒸馏水需用蒸馏法,符合题意;

B、从粗盐中分离食盐和泥沙可用过滤法,不符合题意;

C、从食盐和蔗糖的混合物中分离蔗糖可用结晶,不符合题意;

D、从硝酸钾溶液中分离硝酸钾可用结晶法,不符合题意;

故选A.LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】根据对水的净化过程的认识分析判断。

A.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质,故A正确不合题意;

B.自来水厂投入明矾,吸附水中不溶性的微小颗粒物,故B错误符合题意;

C.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味,故C正确不合题意;

D.自然界中的水都不是纯水,故D正确不合题意。

故选B。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根据水的净化的过程分析判断。

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质和固体颗粒物,故A正确不合题意;

B.X试剂可以是活性炭,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故B正确不合题意;

C.步骤Ⅲ中的漂白粉可杀菌、消毒,故C正确不合题意;

D.“净化的水”中仍然存在大量的可溶性的矿物质,属于混合物,而不是纯净物,故D错误符合题意。

故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】根据过滤的原理分析,过滤是固体和液体分离的一种操作。

A.水和汽油都是液体,不能用过滤分离,不符合题意;

B、糖和食盐都是可溶性固体,不符合题意;

C、沙子不溶于水,硫酸铜易溶于水,可用过滤方法分离,符合题意;

D、氧气和氮气都属于气体,不能用过滤分离,不符合题意;

故选C。、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3(1)A(2)间断加热(3)A;B;D【解析】(1)根据改变固体颗粒大小的方法来分析;

(2)在蒸发结晶的过程中,如果温度过高,散热不够,那么会造成飞溅,此时可以加热一会后拿去酒精灯,然后再进行加热的方法,从而减小飞溅的情形。

(3)根据计算精盐制得率的方法来分析。

(1)操作①把大颗粒的粗盐加工成小颗粒,可用研钵研磨,故选A;

(2)操作⑤中容易造成食盐飞溅,为减少飞溅,除连续搅拌外还可采取间断加热等措施。

(3)A.食盐没有全部溶解即过滤会造成制得率较低,故A符合题意;

B.蒸发时食盐飞溅剧烈会造成制得率较低,故B符合题意;C.蒸发后,所得精盐很潮湿会造成制得率较高,故C不合题意;

D.器皿沾有的精盐没全部转移到称量纸上会造成制得率较低,故D不合题意。

故选ABD。LISTNUMOutlineDefault\l3(1)水中漂浮物、水体的浑浊度(2)不能。因为这样得到的水中含有微生物,还可能含有一些可溶性物质。【解析】图中是简单的净水器,石头、棉花可以除去水中难容的杂质,活性炭可以吸附色素和异味。

(1)如图为净化装置,使用该装置净化水后,净化后的水中漂浮物和水体的浑浊度有明显变化。

(2)虽然经过该净化装置的水清洁度提高,但水中依旧存在各种微生物,因此不适合直接饮用。

故答案为:(1)水中漂浮物、水体的浑浊度(2)不能。因为这样得到的水中含有微生物,还可能含有一些可溶性物质。LISTNUMOutlineDefault\l3(1)饱和(2)升高温度(增加溶剂)【解析】(1)相同温度下,饱和溶液的溶质质量分数相等,据此计算出60℃时50g水中溶解硝酸钾的最大质量,然后与55g进行比较,从而确定是否饱和。

(2)在相同温度下,硝酸钾的溶解度不变,则硝酸钾的溶解量与溶剂水的质量成正比。当溶剂水的质量不变时,增大硝酸钾的溶解度,也能增大硝酸钾的溶解量,据此分析解答。(1)根据表格可知,60℃时硝酸钾的溶解度为110g,则50g水中溶解硝酸钾的最大质量:110g×50g100g、实验探究题LISTNUMOutlineDefault\l3(1)锥形瓶(2)B端流入,A端流出(3)温度计的玻璃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论