专题集训03完形填空集训

专题集训03完形填空集训PassageABeatricedeLavalettewasjust17yearsoldwhenshegothitbytheterroristbombing(恐怖轰炸）attheBrusselsairport.Alongwith1burns,shelostbothherlegs；belowtheknee.Althoughshewasinthissituation,Beatricesaidshewouldn'tbetheperson2intheParalympicGamesinTokyo(东京残奥会)ifithadn'thappened.Beatricehasalwaysbeen3aboutriding.Shestartedridingattheageof3,andby12,shebegantakingpartinpetitions.However,gettingbackinthesaddle(马鞍)afterthe4wasnotaneasytask.Yet,itdidn'tstopherfromgoingbackto5sheenjoyeddoingmost.“Ihadnomuscle(肌肉).Iusedtobejustskinandbones,sobeingbackonthesaddlewithnosenseofbalancewasreally6,"Beatricesaid."Butwithtime,Icould7themuscleandworkonmybalance,anditgoteasiergradually.”8,withthehelpofherfriendsandfamily,Beatricewasonceagainabletorideherhorse,DeeDee."DeeDeeis9helpfulinmylife.Ican'tforgetthatdaywhenIsawDeeDeeinthehospitalparkinglot.Shecametowardsmeandputherhead10mychest.Thatmomentmademe11thatIshouldn'tgiveuponlife."ForBeatrice,havingtoadjusttohernewbodyfeltlikehavingtorelearntoride.Shekept12herselfandin2021,shemadeherappearanceintheParalympicGamesinTokyo.OntheParalympian'swebsite,Beatricewrote,"Ican'tchangewhathappened,butIcanstill13inbeingme.Thereareno‘Whatifs'.What'simportantisthatI'm14.IcandothethingsIlove.Mybeinghereshowsanythingispossibleifyoujustputthehardworkinandhavea15.Justgoforit.”1.A.strong B.special C.serious D.strange2.A.giving B.peting C.beating D.losing3.A.nervous B.worried C.crazy D.certain4.A.injury B.adventure C.pollution D.chance5.A.where B.what C.why D.how6.A.unfortable B.unimportant C.unlucky D.unforgettable7.A.packup B.buildup C.bringup D.takeup8.A.Suddenly B.Luckily C.Certainly D.Finally9.A.normally B.especially C.gradually D.usually10.A.between B.against C.among D.beyond11.A.realize B.forget C.suggest D.warn12.A.ignoring B.expressing C.improving D.sharing13.A.laugh B.succeed C.shout D.wonder14.A.alive B.honest C.wise D.silent15.A.story B.problem C.dream D.discovery【答案】Beatrice十七岁时在一次恐怖袭击中失去了双腿。在很多人的帮助下，她重拾梦想，返回马术赛场，参加了东京残奥会。1.C根据上一句中的“BeatricedeLavalettewasjust17yearsoldwhenshegothitbytheterroristbombing”可知，Beatrice十七岁时遭到恐怖袭击；再根据空后的lostbothherlegsbelowtheknee可知，她失去了双腿膝盖以下的部分，故此处指她烧伤严重。serious“严重的”，符合语境。2.B根据12空后的“shemadeherappearanceintheParalympicGamesinTokyo"可知，Beatrice参加了东京残奥会,故此处指她说如果这件事情没发生，她不会去东京残奥会参赛。3.C根据下一句“Shestartedriding...shebegantakingpartinpetitions.”可知，Beatrice三岁开始骑马，十二岁开始参加比赛；再结合她为能重新骑马所作的努力可知，此处指她一直以来都很喜欢骑马。becrazyabout意为“对......着迷”。4.A上文提到了Beatrice在恐怖袭击中失去了双腿膝盖以下的部分，再根据空前的“gettingbackinthesaddle”可知，受伤后重回马鞍不是一件容易的事情。5.B根据语境可知，此处指这并没有阻止她重新开始做自己最喜欢的事情。空处的词引导宾语从句，在从句中作doing的宾语，故选what。6.A根据空前的“Iusedtobejustskinandbones”可知，Beatrice当时瘦得皮包骨；结合语境和选项可知，回到马鞍上没有平衡感是很不舒服的。unfortable“不舒服的”，符合语境。7.B根据上文中的“Ihadnomuscle...bejustskinandbones”可知，Beatrice没有肌肉，瘦得皮包骨，故推断此处指她增强肌肉。packup“收拾行李”；buildup“增强；增长”；bringup“抚养”；takeup“开始做”。8.D根据上文可知，Beatrice受伤后需要重新学习骑马；她增强肌肉，锻炼平衡。此处指她努力的结果，故finally“最终”符合语境。9.B根据上一句“8，withthehelpof...rideherhorse,DeeDee.”可知，在朋友和家人的帮助下，Beatrice又可以重新骑她的马——DeeDee了，此处指DeeDee对她特别有帮助。especially“特别；尤其”，符合语境。10.B根据语境可知，此处指DeeDee走向她，把头靠在她的胸前。against“紧靠”，符合语境。11.A此处表示“那一刻我意识到我不应该放弃生命”，故realize“意识到”，符合语境。12.C根据空后的“shemadeherappearanceintheParalympicGamesinTokyo”可知，Beatrice参加了残奥会，故此处指她在不断地提高自己。13.B此处指Beatrice说虽然她不能改变已经发生的事情，但是她还可以成功做自己succeed“成功”，符合语境。14.A虽然Beatrice遭到恐怖袭击并失去了双腿膝盖以下的部分，但重要的是她还活着，还可以做自己喜欢的事情。alive“活着”符合语境。15.C根据全文可知，即使Beatrice失去了双腿膝盖以下的部分，她也没有放弃梦想；再结合空后的goforit可知，此处应选dream。PassageBOnhisdayoff,VernonJacksonstillgoestowork.Heopensuphisbarbershop(理发店）forVIPcustomers:1withspecialneeds.It'ssomethinghe'sdonesince2021."Iwashearingsomany2storiesthatparentsweregoingthroughatotherbarbershops."Jacksonsaid."TherethebarbershadnopatiencewiththeirchildsoIthoughtIcouldgiveahandwhenIwas3.Therewouldbenootherbarbersandcustomersintheshop.AndIcouldgivethechildrenthefullattentionthatthey4.”Therearesomechildrenwhoareafraid5newenvironmentsandsounds.Hisgoalisto6thechildrentogetusedtothebarbershop.A(n)7shopcanhelpthemfeelfortable.Iftherearetoomanypeopleintheshopthechildrenmaybenervous.Andnotonlydoesheworkonhisdayoff,buthedoesitforfree.“8IIfirstannouncedthatIwasgoingtoeinonmydayofftodohaircutsforchildrenwithdifferentneeds,afriendofminesend9anemail.Hesaid,‘Hey,canIsponsor(赞助)ahaircut?'”Jacksonsaid.Moreandmorepeopleaskedtogive10forhaircutslikehisfriend.SoJacksonstartedtheGiftedProgram—agiftfromthemunity.JacksonsaidmanypeoplefromothercitiesinOhio11theprogramandcametohim.Andhehopestoputthemoneyheraisestowardhis12.Inthisway,hecan13childrenwithspecialneedsacrossthecountrywithfreehaircuts.“I'vebeengettingemailsfrompeoplealloverthe14likeDenmark,Australia,theUKandUganda.It'sreallybeena15experience,”hesaid.“ThishasallowedmetounderstandwhatI'mdoingismorethanahaircut.”1.A.children B.parents C.students D.teachers2.A.funny B.boring C.exciting D.terrible3.A.happy B.free C.sad D.busy4.A.know B.forget C.accept D.need5.A.with B.by C.of D.to6.A.help B.allow C.stop D.advise7.A.noisy B.empty C.cold D.active8.A.When B.What C.Where D.Who9.A.it B.him C.me D.her10.A.money B.letters C.food D.toys11.A.stuckto B.heardabout C.camefrom D.turneddown12.A.business B.skill C.play D.trip13.A.provide B.educate C.choose D.encourage14.A.city B.countryside C.world D.country15.A.peaceful B.popular C.convenient D.beautiful有些理发师在理发时，对于那些有特殊需求的孩子没有耐心。鉴于这种情况，理发师VernonJackson决定用自己的休息时间来为这些有特殊需求的孩子提供帮助。1.A根据下文多次提到的children可知，在休息日，VernonJackson的理发店向有特殊需求的孩子开放。2.D根据空后一句中的“Therethebarbershadnopatiencewiththeirchild"可知，其他理发店里的理发师对他们的孩子没有耐心。由此可推知，很多父母在其他理发店的经历是糟糕的。3.B根据第一段可知.Jackson是在休息日为有特殊需求的孩子理发，故此处指他认为他可以在空闲时帮忙。4.D根据上文可知，其他理发店里的理发师对一些有特殊需求的孩子没有耐心，Jackson想帮助这些孩子们；再结合语境可知，此处指他可以给这些孩子们所需要的充分的关注。5.C此处指有些孩子害怕新的环境和声音。Beafraidofsth.“害怕某物”.为固定用法，故选of。6.A根据3空前的“IthoughtIcouldgiveahand”可知，Jackson认为自己可以提供帮助。由此可知，此处指Jackson的目标是帮助孩子们适应理发店。7.B根据空后一句“Iftherearetoomanypeopleintheshop,thechildrenmaybenervous.”可知，如果有很多人在店里，孩子们可能会有些焦虑。由此可推知，空荡荡的理发店可以让他们感到舒适。8.此处表示“当我第一次宣布我将在休息日为有不同需求的孩子理发时”，故选When引导时间状语从句。9.C根据空前的afriendofmine以及空后的电子邮件的内容可知，朋友的电子邮件是发给Jackson的。此处是Jackson说的话，故选me。10.A根据上文可知，Jackson的朋友主动提出赞助理发；再根据空后的likehisfriend可推知，越来越多的人想像他的朋友一样赞助理发。11.B根据语境可知，有很多来自俄亥俄州其他城市的人听说了这个项目并来找Jackson。Hearabout“听说”，符合语境。12.D根据空后一句“Inthisway...acrossthecountrywithfreehaircuts.”可推知，Jackson想要帮助全国有特殊需求的孩子理发。结合选项可知，此处指他想把筹集来的钱用于出行。13.A根据空后的“childrenwithspecialneedsacrossthecountrywithfreehaircuts"可知，此处指他可以为全国有特殊需求的孩子提供免费理发服务。14.根据空后的“likeDenmark,Australia,theUKandUganda”可知，丹麦、澳大利亚、英国和乌干达都是世界上不同的国家。由此可知，此处指来自世界各地的人。allovertheworld“世界各地”。15.D根据空后一句可知，这让Jackson明白了他在做的不仅仅是理发这件事情。结合选项可推知，收到来自世界各地人们的邮件对于Jackson来说是一次美好的经历。PassageCMygreatgrandfather,mygrandfatherandmyfatherareallfarmers.Myfatherexpectsmetobeeafarmerand____1____themallbutIdon’tagreewithmyfather.Threeyearsago,myfathertookmetoanairporttovisitoneofhisfriends.Hisfriend_____2_____asmallairline.ItwasthefirsttimeIhadseena_____3_____airplane.Aftermyfather’sfrienddiscoveredIhadneverbeeninanairplane,he_____4_____metoflywiththem.Whenwetookoff,Ifeltexcited.Whilewewereintheair,IalmostforgotIhadto___5___theground.AllIcouldthinkofwasflyingwouldbemy____6____inlifeandhowIwantedtoflyagainandagain.Sincethen,ifIhadtime,myfather’sfriendwouldteachmehowtofly.He_____7_____letmeflyaloneonce.IwantedtobeeapilotbutIwouldhavetogo______8______myfather.Attheageof18,IhadtotellmyfatherwhatIwantedtodobutIdidn’twanttomakehim______9______.AshewalkedaheadofmeandI_______10_______,Ididn’tknowwhatIcouldsaytohelphimunderstandmy_______11_______forflying.Itookmycourageandsaid,“Father,Ihavesomething____12____totellyou.Iwanttogotocollegeandbeeapilot.Ihavetalkedtotheschoolsandtheyagreedtogivemefinancial(金融的)help.”Ifeltnervousinhis______13______.Thenhespoke,“Iwaswonderingwhenyouwouldtellme.Ihavebeen______14______moneyforyou.”WhenIheardthis,Icouldn’thelpcrying.Forthefirsttime,Ireallyunderstandhis_____15_____loveforme.1.A.respect B.join C.remember D.believe2.A.introduced B.examined C.needed D.owned3.A.real B.special C.huge D.popular4.A.ordered B.allowed C.forced D.trained5.A.returnto B.lookat C.thinkabout D.carefor6.A.problem B.custom C.challenge D.goal7.A.even B.still C.never D.already8.A.for B.through C.after D.against9.A.sick B.worried C.angry D.embarrassed10.A.waited B.followed C.left D.ran11.A.plan B.love C.excuse D.explanation12.A.terrible B.amazing C.important D.encouraging13.A.silence B.sadness C.surprise D.anger14.A.counting B.searching C.saving D.changing15.A.different B.strange C.lost D.deep本文是一篇记叙文，讲述的是父亲一直希望作者能子承父业，但是自从看到作者想成为一名飞行员以后，他默默攒钱帮助作者实现梦想。1.考查动词词义辨析。句意：我的父亲希望我当农民，加入他们，但我不同意我父亲。A.respect尊重；B.join参加；C.remember记住；D.believe相信。根据上文“Mygreatgrandfather,mygrandfatherandmyfatherareallfarmers.”可知，作者的曾祖父、祖父和父亲都是农民，作者的父亲也期望他成为农民，可推断父亲想让作者加入他们的行列。故选B项。2.考查动词词义辨析。句意：他的朋友有一家小型航空公司。A.introduced介绍；B.examined检验；C.needed需要；D.owned拥有。根据下文“Aftermyfather’sfrienddiscoveredIhadneverbeeninanairplane,he_____4_____metoflywiththem.”可知，父亲的朋友让作者乘坐飞机、教作者开飞机推断。父亲的朋友拥有一家小型航空公司。故选D项。3.考查形容词词义辨析。句意：那是我第一次看到一架真正的飞机。A.real真正的；B.special特殊的；C.huge巨大的；D.popular受欢迎的。根据下文“Ihadneverbeeninanairplane”可知，作者以前没坐过飞机，由此推断，那是作者第一次看到真正的飞机。故选A项。4.考查动词词义辨析。句意：父亲的朋友了解到我以前从没坐过飞机后，允许我和他们一起飞行。A.ordered命令；B.allowed允许；C.forced强迫；D.trained训练。由下文“Whenwetookoff”可知，作者坐上父亲的朋友的飞机，由此可知，父亲的朋友允许作者和他们一起飞行。故选B项。5.考查动词短语辨析。句意：我们在空中的时候我快要忘记我们要返回地面了。A.returnto返回；B.lookat看；C.thinkabout考虑；D.carefor喜欢。由上文“Whenwetookoff,Ifeltexcited.”提到作者坐飞机很兴奋，以及他们现在在空中可知，作者沉浸飞行当中，忘记他们是要返回地面的。故选A项。6.考查名词词义辨析。句意：所有我想到的是飞行是我的人生目标和我多么想一次又一次飞行。A.problem问题；B.custom风俗；C.challenge挑战；D.goal目标。由下文“howIwantedtoflyagainandagain”和“Iwantedtobeeapilot”可知作者想要飞行，说明飞行是作者的人生目标。故选D项。7.考查副词词义辨析。句意：曾经他甚至让我独自开飞机。A.even甚至；B.still仍然；C.never从不；D.already已经。结合语意，“letmeflyaloneonce”(让我独自开飞机)和“myfather’sfriendwouldteachmehowtofly”(父亲的朋友会教我开飞机)之间是递进关系，则此处应用“even”(甚至)表递进。故选A项。8.考查介词词义辨析。句意：我想成为飞行员，但这样的话我便违抗了父亲。A.for为了；B.through通过；C.after在……之后；D.against反对。由上文“Myfatherexpectsmetobeeafarmer”可知，父亲想让作者当农民，而作者却想当飞行员，这一想法违背了父亲的心愿。短语goagainst意为“违背”。故选D项。9.考查形容词词义辨析。句意：18岁的时候，我不得已告诉父亲自己想做什么，但我不想惹他生气。A.sick生病的；B.worried担心的；C.angry生气的；D.embarrassed尴尬的。根据上文“IwantedtobeeapilotbutIwouldhavetogo______8______myfather.”可知，作者想当飞行员，这违背了父亲的心愿，由此推知，作者当时怕把自己的想法说给父亲后会惹他生气。故选C项。10.考查动词词义辨析。句意：他走在我的前面，我跟着他，不知道该如何开口，能让他理解我对飞行的热爱。A.waited等待；B.followed跟随；C.left离开；D.ran跑。由“hewalkedaheadofme”可知父亲在作者前面，所以作者应该是跟在父亲身后。故选B项。11.考查名词词义辨析。句意：他走在我的前面，我跟着他，不知道该如何开口，能让他理解我对飞行的热爱。A.plan计划；B.love爱；C.excuse借口；D.explanation解释。根据上文“Iwantedtobeeapilot”可知，作者想当飞行员，所以作者想让父亲理解的是作者对飞行的热爱。故选B项。12.考查形容词词义辨析。句意：我鼓起勇气说道：“父亲，我有很重要的事情要告诉您。”A.terrible糟糕的；B.amazing令人惊讶的；C.important重要的；D.encouraging鼓舞人心的。根据下文“Iwanttogotocollegeandbeeapilot.Ihavetalkedtotheschoolsandtheyagreedtogivemefinancial(金融的)help.”可知，当时作者18岁，即将要上大学了，所以作者告诉父亲自己的职业理想—成为飞行员—这是一件很重要的事情。故选C项。13.考查名词词义辨析。句意：父亲沉默，我感到非常紧张。A.silence寂静；B.sadness伤心；C.surprise惊喜；D.anger生气。由下一句“Thenhespoke”可以推知，前面父亲一开始不说话。故选A项。14.考查动词词义辨析。句意：我已经攒好钱给你了。A.counting数数；B.searching查找；C.saving存(钱)；D.changing改变。结合下文“Forthefirsttime,Ireallyunderstandhis____15____loveforme.”提到作者体会到父亲对自己的爱可知，父亲是支持作者当飞行员的想法的，并攒钱供作者学习当飞行员。故选C项。15.考查形容词词义辨析。句意：我第一次真正体会到父亲对我深沉的爱。A.different不同的；B.strange奇怪的；C.lost失去的；D.deep深的。根据上文“Iwaswonderingwhenyouwouldtellme.Ihavebeen_____14_____moneyforyou.”可知，父亲一直默默为作者攒钱，支持作者当飞行员，由此可知，那一刻作者第一次体会到父亲深沉的爱。故选D项。PassageDOnelittlegirlinDayton,Maine,hasunknowinglychangedthecultureofherschoolwhenshebecamethefirstandonlydeafstudenttoattend.MoreyBelanger,6,wasdiagnosed(诊断)withararediseasewhenshewasoneyearold.Thediseaseissorarethatitdoesn’tevenhaveaname.Oneofthesideeffectsthediseasecanbringaboutis1loss,whichMoreyhasalreadysuffered.Therefore,shehastousesignlanguage(手语)to2.Whenshereachedtheagetogotoschool,herparentswere3abouthowshecouldreceiveeducationinnormalschools.4,theymetwithDaytonConsolidatedSchool.Theschoolwas5tolearnsignlanguageandprovidetheservicessheneeded.Still,Morey’smotherShannononly6thattheteachersteachingherdaughterwouldlearnsignlanguage.Neverdidsheimaginethatallthestudentswouldalsolearnit.“Itmakesourwholefamilyjust7.”Shannonsays.Apartfromherclassroom,Moreyalsogoestothegymclassandthelibrary,andpeoplethroughouttheschoolaretryingtheirbestto8what’sbesttoher.TheschoolmadeeffortstomakeMoreyfeelshewas9andloved.Forexample,ithungsignlanguagepostersinthehallwayandheldpartiesatwhichsignlanguage10weregiven.“Wedidthesethings11theyaretherightthingstodo.Sheisoneofourstudents,”saysKimSampietro,theschool’sheadteacher.Butevenifthesethingsweresimplytherightonestodo,nobodyattheschoolcoulddeny(否认)the12thatMoreyandtheneedtolearnsignlanguagehavehadontheschool.“She’sjustbroughtsomethingtoourschoolthatwouldn’thavebeenthere.Ithinkit’sachanceforlearningandgrowthwhenwehaveachildwhohassomething13,”saysSampietro,“She’llbewiththesameclassthroughthe5thgrade,soIimagineallthesekidswill14tolearnsignlanguage.Itjustmakesherfeellikeshe’spartoftheschoolandshe’s15assheis.”1．A．hearing B．nutrition C．weight D．memory2．A．speak B．practice C．fight D．municate3．A．certain B．alarmed C．worried D．positive4．A．Normally B．Regularly C．Simply D．Fortunately5．A．anxious B．willing C．concerned D．generous6．A．discovered B．expected C．recognized D．spotted7．A．confused B．annoyed C．moved D．stressed8．A．offer B．avoid C．gather D．desire9．A．hated B．believed C．challenged D．respected10．A．performances B．explanations C．interviews D．themes11．A．if B．though C．because D．unless12．A．ment B．effect C．limitation D．resource13．A．extreme B．familiar C．mental D．different14．A．continue B．volunteer C．decide D．manage15．A．acquired B．accepted C．kept D．proved这是一篇记叙文。文章讲述了失去听力的莫雷在一所学校学习时，学校为了使她融入到学校生活中，让其他所有学生学习手语的故事。1．考查名词词义辨析。句意：这种疾病可能带来的副作用之一是听力损失，莫雷已经遭受了听力损失。A.hearing听力；B.nutrition营养；C.weight重量；D.memory记忆力。根据后文“Therefore,shehastousesignlanguage(手语)”可知，莫雷需要学习手语，推断出她是听力受到损伤。故选A项。2．考查动词词义辨析。句意：因此，她不得不用手语进行交流。A.speak说；B.practice练习；C.fight斗争；D.municate交流。根据前文“usesignlanguage”可知，手语是一种为了听力障碍儿童所设立的语言，推断出她学习手语是为了交流。故选D项。3．考查形容词词义辨析。句意：当她到了上学的年龄时，她的父母担心她如何在正规学校接受教育。A.certain确定的；B.alarmed警告的；C.worried担心的；D.positive积极的。根据前文“Oneofthesideeffectsthediseasecanbringaboutis____1____loss,whichMoreyhasalreadysuffered.”可知，莫雷有听力障碍，推断出她的父母对于她是否能在正规学校接受教育是担心的。故选C项。4．考查副词词义辨析。句意：幸运的是，他们遇见了代顿联合学校。A.Normally正常地；B.Regularly规律地；C.Simply简单地；D.Fortunately幸运地。根据后文“Theschoolwas____5____tolearnsignlanguageandprovidetheservicessheneeded.”可知，学校愿意学习手语并提供她需要的服务，这对于莫雷一家是一件幸运的事情。故选D项。5．考查形容词词义辨析。句意：学校愿意学习手语并提供她需要的服务。A.anxious焦虑的；B.willing愿意的；C.concerned关心的；D.generous慷慨的。根据后文“Neverdidsheimaginethatallthestudentswouldalsolearnit.”可知，她没想到的是全学校的学生都学习了手语，说明学校愿意学习手语。故选B项。6．考查动词词义辨析。句意：尽管如此，莫雷的母亲香农只希望教她女儿的老师能学习手语。A.discovered发现；B.expected希望；C.recognized认出；D.spotted看见。根据后文“theteachersteachingherdaughterwouldlearnsignlanguage”可知，这是一所普通学校，因为莫雷的听力问题，推断出她的母亲希望教她的老师可以学习手语。故选B项。7．考查形容词词义辨析。句意：香农说：“这让我们全家都很感动。”。A.confused感到困惑的；B.annoyed生气的；C.moved感动的；D.stressed有压力的。根据前文“Neverdidsheimaginethatallthestudentswouldalsolearnit.”可知，全学校的学生都学习了手语，推断出这件事让莫雷一家很感动。故选C项。8．考查动词词义辨析。句意：除了教室，莫雷还去了体育课和图书馆，整个学校的人都在尽力为她提供最好的东西。A.offer提供；B.avoid避免；C.gather聚集；D.desire要求。根据后文“TheschoolmadeeffortstomakeMoreyfeelshewas____9____andloved.”可知，学校努力让莫雷感到自己受到了尊重和爱戴，推断出整个学校都在尽力为她提供最好的东西。故选A项。9．考查动词词义辨析。句意：学校努力让莫雷感到自己受到了尊重和爱戴。A.hated讨厌；B.believed相信；C.challenged挑战；D.respected尊重。根据后文“Forexample,ithungsignlanguagepostersinthehallwayandheldpartiesatwhichsignlanguage___10__weregiven.”可知，它在走廊里悬挂手语海报，并举办派对，进行手语表演这些活动都体现了学校对莫雷的尊重和爱。故选D项。10．考查名词词义辨析。句意：例如，它在走廊里悬挂手语海报，并举办派对，进行手语表演。A.performances表演；B.explanations解释；C.interviews采访；D.themes主题。根据前文“heldparties”可知，学校会为了莫雷举办派对，推断出在派对上学生们会进行手语表演。故选A项。11．考查连词词义辨析。句意：我们做这些事情是因为它们是正确的做法。A.if如果；B.though尽管；C.because因为；D.unless除非。前文“Wedidthesethings”和后文“theyaretherightthingstodo”之间构成因果关系，应用because表示这种关系。故选C项。12．考查名词词义辨析。句意：但是，即使这些事情只是正确的做法，学校里也没有人能否认莫雷和学习手语的必要性对学校的影响。A.ment评论；B.effect影响；C.limitation限制；D.resource资源。根据后文“She’sjustbroughtsomethingtoourschoolthatwouldn’thavebeenthere.”可知，她刚刚给我们学校带来了一些原本没有的东西，说明莫雷和学习手语给学校带来了一定的影响。故选B项。13．考查形容词词义辨析。句意：我认为，当我们有一个与众不同的孩子时，这是一个学习和成长的机会。”A.extreme非常的；B.familiar熟悉的；C.mental精神的；D.different不同的。根据前文“Oneofthesideeffectsthediseasecanbringaboutis____1____loss”可知，莫雷是有听力障碍的，说明她和其他的孩子有所有不同。故选D项。14．考查动词词义辨析。句意：她将在同一个班一直到五年级，所以我想所有这些孩子都会继续学习手语。A.continue继续；B.volunteer自愿；C.decide决定；D.manage管理。根据后文“Itjustmakesherfeellikeshe’spartoftheschool”可知，为了让她觉得自己是学校的一部分，推断出她的同学们也会继续学习手语。故选A项。15．考查动词词义辨析。句意：这只是让她觉得自己是学校的一部分，她被接受了。A.acquired获得；B.accepted接受；C.kept保持；D.proved证明。根据前文“Itjustmakesherfeellikeshe’spartoftheschool”可知，学校做的一切都是为了她觉得自己是学校的一部分，说明她被学校接受了。故选B项。PassageEItwasinthemidwinter,andacoupletrudged(跋涉)alongtheroadway,seekingshelter.Thefathertobe1theroadsideforaplacewherehis2panionmightrestsafelyforthenight.Shelaboredalong,herwaymadeheavierbythenew3growinginsideher.Theyneededa4placesafefromthebitterwind.Theywerenotmanandwife,but5apairofbeagles(比格犬).ThatDecembernight,GusKiebelwasdrivinghomewhenhe6thepair.Heparkedthetruck,7theanimals,andcarefullyplacedtheminhistruck.Thenhecalledthenumberfromthedogs’tags.Amanansweredandimmediatelygrew8.“Igavethosedogsaway.They’renotmineanymore.”Thenhehungup.Thesebeagleswere9.ThenGuscalledhiswife,KatieKiebel.“Youcannotputthembackinthesnow,“shesaid.“Bringthemhome.”AlthoughGushad10owningbeagles,keepingthispairwasoutofthequestiontheyalreadyhadadog.Thenextday,theytookthedogstoanokillsheltertodropthemoff,withone11.“I’mnotsigningthedogsovertoyouifyou’regoingto12them,“shesaid.Theshelterworkers13theywouldkeepthecoupletogether.Inthedaysfollowing,Katiephonedtheshelter14tocheckuponthebeagles.SoonafterChristmas,theywere15asapair,byalovingfamily.1．A．left B．searched C．chose D．changed2．A．struggling B．serious C．caring D．adaptable3．A．fear B．curiosity C．idea D．life4．A．warm B．clean C．spacious D．remote5．A．anyway B．also C．rather D．even6．A．caught B．spotted C．hit D．recognized7．A．protected B．trained C．studied D．approached8．A．calm B．bored C．defensive D．shocked9．A．blamed B．abandoned C．forgotten D．misunderstood10．A．dreamedof B．believedin C．objectedto D．worriedabout11．A．purpose B．task C．plan D．request12．A．abuse B．cage C．separate D．kill13．A．predicted B．wished C．promised D．concluded14．A．repeatedly B．nervously C．casually D．secretly15．A．cured B．adopted C．saved D．released这是一篇记叙文。主要讲述了一对充满爱心的夫妻拯救了一对被遗弃的比格犬的故事。1．考查动词词义辨析。句意：这位准爸爸在路边寻找一个能让他筋疲力尽的伴侣今晚安全休息的地方。A.left离开；B.searched寻找；C.chose选择；D.changed改变。根据上文“seekingshelter”及下文“foraplace”可知，他在寻找一个可以休息的地方。故选B项。2．考查形容词词义辨析。句意：这位准爸爸在路边寻找一个能让他筋疲力尽的伴侣今晚安全休息的地方。A.struggling苦苦挣扎的、吃力的；B.serious严肃的；C.caring关心的；D.adaptable有适应能力的。根据下文“Shelaboredalong,herwaymadeheavier”可知，他的伴侣跋涉了很久，非常疲惫。故选A项。3．考查名词词义辨析。句意：她跋涉了很久，肚子里孕育的新生命使步履更加沉重。A.fear害怕；B.curiosity好奇；C.idea想法；D.life生命。根据前文“Thefathertobe”可知，她正孕育新生命。故选D项。4．考查形容词词义辨析。句意：它们需要一个温暖的地方躲避凛冽的寒风。A.warm温暖的；B.clean干净的；C.spacious宽敞的；D.remote偏远的。根据后文“fromthebitterwind”可知，他们需要一个温暖的地方避风。故选A项。5．考查副词词义辨析。句意：它们不是人类夫妻，而是一对比格犬。A.anyway无论如何；B.also也；C.rather准确地讲、而是；D.even甚至。根据后文“apairofbeagles”可知，它们不是人类，而是比格犬。故选C项。6．考查动词词义辨析。句意：十二月的一个晚上，GusKiebel开车回家的时候看到了这对小狗。A.caught抓住；B.spotted看见；C.hit撞击；D.recognized认出。根据后文“Heparkedthetruck”可知，他看到了狗狗，停下了车。故选B项。7．考查动词词义辨析。句意：他停下卡车，走近它们，把它们小心地放在车上。A.protected保护；B.trained训练；C.studied研究；D.approached靠近。根据后文“carefullyplacedtheminhistruck”可知，他靠近狗狗，然后把狗狗放在车上。故选D项。8．考查形容词词义辨析。句意：一个人接了，立即变得戒备起来。A.calm冷静的；B.bored无聊的；C.defensive有戒心的；D.shocked震惊的。根据后文“Igavethosedogsaway.They’renotmineanymore”可知，这个人害怕GusKiebel会把狗狗送回去，变得非常抵触。故选C项。9．考查动词词义辨析。句意：这两只比格犬被遗弃了。A.blamed责备；B.abandoned遗弃；C.forgotten忘记；D.misunderstood误解。根据前文“They’renotmineanymore”可知，狗狗被遗弃了。故选B项。10．考查动词短语辨析。句意：尽管Gus一直梦想拥有比格犬，但留这对狗狗在身边是不可能的，因为他们已经有一只狗了。A.dreamedof梦想；B.believedin相信；C.objectedto反对；D.worriedabout担忧。根据前文“Although”可知，虽然Gus一直梦想拥有比格犬，但他们已经有一只狗狗了。故选A项。11．考查名词词义辨析。句意：第二天，他们把狗带到一个禁止捕杀的收容所，只有一个要求。A.purpose目的；B.task任务；C.plan计划；D.request要求。根据后文“I’mnotsigningthedogsovertoyouifyou’regoingto____12____them”可知，他们把狗狗留下的要求是不能把狗狗分开。故选D项。12．考查动词词义辨析。句意：她说：“如果你们把狗狗分开的话，我不会把狗狗给你们。”A.abuse滥用；B.cage关在笼子里；C.separate分开；D.kill杀死。根据后文“Theshelterworkers____13____theywouldkeepthecoupletogether.”可知，Gus妻子要求不能把狗狗分开。故选C项。13．考查动词词义辨析。句意：工作人员承诺他们会让这对比格犬呆在一起。A.predicted预测；B.wished希望；C.promised承诺；D.concluded得出结论。根据后文“theywouldkeepthecoupletogether”可知，工作人员承诺不让狗狗分开。故选C项。14．考查副词词义辨析。句意：接下来的几天，Katie不断给收容所打，确保狗狗情况良好。A.repeatedly不断地；B.nervously紧张地；C.casually随意地；D.secretly秘密地。根据前文“Inthedaysfollowing”可知，Katie不断给收容所打。故选A项。15．考查动词词义辨析。句意：圣诞节后不久，它们就被一个有爱的家庭收养了。A.cured治愈；B.adopted收养；C.saved节约；D.released释放。根据后文“byalovingfamily”可知，这对比格犬被收养了。故选B项。PassageFWedidhomeworkinthekitchenwhilemymomcooked.Usually,Iplainedaboutmyclassmatestreatingme1.“Shedidn’tevensavemeaseat.”or“He2mypencil.”Oneafternoonduringmyemotionreleasetime,mymomturnedtomeandsaid3,“Ifeveryonearoundyouisbeingastupidperson,thenitisyouwhoisbehavinglikethemoststupidoneofall.”Iwas4andarguedthatitwasthefaultsofotherkids.Ifeltso5thatIdidn'tthinkIcouldeverforgivemymother.Butaweeklater,aftera6daywhenmyclassmatesrefusedtoplaywithme,IdecidedtoseeifMomwasrightinaction.Itwasa(n)7withmyownbehavior.ThatMondayatschool,Inolonger8everyonetheretochangetheirbehaviortofitme.9,Itriedtochangemyself.Properlymanagingmyemotions10everything.InolongerfeltlikeIwasavictim(受害者),butavictor.I11myclassmates.Tolerance(宽容)inourown12helpsusrecognizeand13theimperfectionsinothers.NowI14mymom’swordsinthisway,“Ifeveryonearoundyouis15,chancesarethatyouarethekindestofall.”1．A．kindly B．monly C．unfairly D．impatiently2．A．borrowed B．liked C．returned D．broke3．A．quickly B．seriously C．secretly D．happily4．A．satisfied B．ashamed C．shocked D．tired5．A．angry B．afraid C．nervous D．shy6．A．hot B．busy C．noisy D．rough7．A．experiment B．experience C．game D．battle8．A．forced B．advised C．allowed D．expected9．A．Therefore B．Instead C．Though D．However10．A．witnessed B．challenged C．destroyed D．changed11．A．forgave B．weled C．scolded D．advised12．A．selfishness B．impoliteness C．weakness D．optimism13．A．find B．learn C．accept D．correct14．A．doubt B．understand C．recall D．oppose15．A．friendly B．lucky C．brave D．confident这是一篇记叙文。文章主要讲了作者曾经总是抱怨周围的同学，妈妈的一句话使作者发生了改变。作者通过改变自己的态度和情绪，与同学的关系也发生了改变。1．考查副词词义辨析。句意：通常，我抱怨我的同学对我不公平。A.kindly好心地；B.monly通常；C.unfairly不公平地；D.impatiently不耐烦地。根据“Shedidn’tevensavemeaseat.”or“He2mypencil.”可知，我抱怨同学不公平地对待我。故选C。2．考查动词词义辨析。句意：他弄坏了我的铅笔。A.borrowed借；B.liked喜欢；C.returned返回；D.broke破坏。我在抱怨同学不公平地对待我，所以这里意思是他弄坏了我的铅笔。故选D。3．考查副词词义辨析。句意：一天下午在我的情绪释放时间，我的妈妈转向我，认真地说，“如果你周围的每个人都是一个愚蠢的人，然后你的表现是最愚蠢的那一个。”A.quickly快地；B.seriously认真地；C.secretly秘密地；D.happily高兴地。根据Ifeveryonearoundyouisbeingastupidperson,thenitisyouwhoisbehavinglikethemoststupidoneofall.可知，我的妈妈是在严肃认真地对我说话。故选B。4．考查形容词词义辨析。句意：我很震惊，争论说这是其他孩子的错。A.satisfied满意的；B.ashamed羞耻的；C.shocked震惊的；D.tired累的。上文母亲说我是表现最愚蠢的那个，以及下文我和母亲据理力争说是其他孩子的错误，可知我对母亲说的话很震惊。故选C。5．考查形容词词义辨析。句意：我感到非常生气，我认为我永远都不会原谅我的母亲。A.angry生气的；B.afraid害怕的；C.nervous紧张的；D.shy害羞的。根据thatIdidn’tthinkIcouldeverforgivemymother.可知，我感到非常生气。故选A。6．考查形容词词义辨析。句意：但一周后，我的同学们拒绝陪我玩，我度过了艰难的一天，我决定看看妈妈的说法是否正确。A.hot热的；B.busy忙的；C.noisy嘈杂的；D.rough艰难的。根据whenmyclassmatesrefusedtoplaywithme可知，那一天我过的很艰难。故选D。7．考查名词词义辨析。句意：这是对我自己行为的一次实验。A.experiment实验；B.experience经验；C.game游戏；D.battle战斗。根据上文IdecidedtoseeifMomwasrightinaction可知，我在进行实验。故选A。8．考查动词词义辨析。句意：那个星期一在学校里，我不再期望每个人都改变他们的行为来适应我。A.forced强迫；B.advised建议；C.allowed允许；D.expected期望。根据Itriedtochangemyself.可知，我不再期望每个人都改变他们的行为来适应我。故选D。9．考查副词词义辨析。句意：相反，我试图改变自己。A.Therefore因此；B.Instead取而代之；C.Though尽管如此；D.However然而。上文说我不再期望每个人都改变他们的行为来适应我，下文说我试图改变自己，所以这里表示“相反，取而代之”之意。故选B。10．考查动词词义辨析。句意：正确地控制自己的情绪改变了一切。A.witnessed见证；B.challenged挑战；C.destroyed摧毁；D.changed改变。根据下文InolongerfeltlikeIwasavictim(受害者),butavictor可知，正确地控制自己的情绪改变了一切。故选D。11．考查动词词义辨析。句意：我原谅了我的同学。A.forgave原谅；B.weled欢迎；C.scolded责骂；D.advised建议。根据Tolerance(宽容)inourown12helpsusrecognizeand13theimperfectionsinothers.可知，我原谅了我的同学。故选A。12．考查名词词义辨析。句意：宽容自己的弱点可以帮助我们认识和接受别人的不完美