4 一着惊海天蔡年迟 蒲海洋

4一着惊海天

蔡年迟蒲海洋2.找出下列句子中的错别字并改正。(1)渤海某海域,海风呼哮,海浪澎湃。(2)倍受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。(3)一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视频幕上不断跳动的参数和曲线。(4)中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风彩,定格在人们的镜头里。3.根据意思写出课文中相应的成语。(1)连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。

(一丝不苟)(2)比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(白手起家)(3)用尽精力,费尽心思。

(殚精竭虑)4.指出下列句子所使用的修辞手法。(1)“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。(比喻)(2)声如千骑疾,气卷万山来。

(夸张)(3)面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……(排比、比喻)5.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。发动机的咆xiào声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随振耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。咆xiào(哮)

凌波(líng)

刹那间(chà)(2)文中有错别字的一个词语是“振耳欲聋”,这个词语的正确写法是“震耳欲聋”。

(3)文中“惊心动魄”的意思是形容使人感受很深,震动很大。

(4)画线句子运用了细节描写,作用是描写出舰载机着舰时的声音之大、速度之快以及飞行员水平之高。

6.有梦就有远方,有梦就能飞翔。每个人都有自己的梦想,每个中国人的小小梦想汇聚成国家和民族的大梦想——中国梦。学校组织了以“同筑中国梦”为主题的活动,请你完成下面的任务。(1)【活动一

识梦】每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,我认为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。根据以上文字,概括“中国梦”的含意。实现中华民族的伟大复兴。

(2)【活动二

圆梦】“振兴中华”一直是国人追寻的梦想,2017年中国人圆了许多梦,如“天舟一号”货运飞船飞天、首艘国产航母——“001A型航空母舰”下水、首次试采海底可燃冰成功……下面是围绕“圆梦2017”发表的一段博文,请你仿照画线的句子,将博文续写完整。(可用以上提供的事件)圆梦2017,让梦想开花。“天舟一号”用强大的载荷量推进了中国人“太空筑家”梦想的实现;“001A型航空母舰”用“中国造”开启了中国航母发展新的里程碑;

示例:可燃冰开采团队用“神狐火炬”点亮了新能源时代的曙光

。让梦想开花,生命才有了化茧成蝶的美丽。

(3)【活动三

寻梦】活动小组采用问卷的形式调查了不同年龄段1500人的梦想,下面是部分问卷内容及调查结果的统计表,请认真分析并写出两点探索结论。示例:①不同年龄阶段的人的梦想是不同的。②年轻人也渴望能接受更好的教育,更加注重自身的成长。随着年龄的增长,人们对社会保障的要求越来越高。(4)【活动四

追梦】梦想是成功的翅膀,有梦才有未来。请用生动的语言描述你的梦想,做个追梦少年。示例:我的梦想是当一名画家,用我多彩的画笔描绘美丽的家园,那儿有清澈的小溪、碧绿的青山、蔚蓝的天空,还有快乐的小鸟。阅读《一着惊海天》,回答下面的问题。7.本文的体裁是通讯。通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯包括人物通讯和事件通讯。

8.本文第五至第十五段对舰指挥员与飞行员之间的对话进行了详细地描写,有何作用?通过详写对话,交代了舰载机扣人心弦的着舰过程,突出了飞机着舰的紧张、有序,使读者能够感同身受。9.这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,简要分析作者这样写的用意。①表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注;②烘托当时紧张的氛围,表现成功的喜悦等;③增强新闻的现场感,增强氛围的感染力;④侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。10.这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实,谈谈你的理解。示例:这篇文章向我们介绍了辽宁舰舰载战斗机首次着舰并获得成功的过程,让中国人民看到中国在富国强兵的道路上取得了巨大进步,增强了中华民族的自豪感,增强了中国人民坚持党的领导,坚持社会主义道路的信心,增强了中华民族的凝聚力。(重庆中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。走进C919:国产大型客机解密王思磊①2015年11月2日,国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇有深意,“C”是“中国商飞”的英文缩写“COMAC”的第一个字母,也代表着“China”,恰好与“空中客车(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字母开头构成顺序排列。第一个“9”代表“长久”,后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运营,填补中国干线喷气式客机在航线上的空白。②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼。为了保证飞机的座级,避免“油老虎”的出现,在飞机机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的关键。③C919的机翼设计运用了超临界翼型①。相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右,而这可以减轻飞机的结构重量,增大结构空间及燃油容积。④在C919飞机的设计上,超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计,这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。⑤在中国武术界,有“内练一身气,外练筋骨皮”的说法。C919大型客机的研发,也诠释了这一思想。在机体主结构上,设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料,这在国内尚属首次,使用铝锂合金可以实现结构减重并大大延长飞机寿命。⑥如武学人才内外兼修一样,C919也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法:航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。就像人一样,一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。⑦C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA,使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式,较之前一对一的数据传输处理方式,是巨大的变革,提高了数据传输的处理效率。比如说,飞行速度、高度等数据,以前要由大气数据计算机分别建立通路,传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;而现在,只需“把工作都交给网络”。这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。⑧C919已顺利下线,并将于2016年迎来首飞,这标志着中国将成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家之一。(有删改)[注]①超临界翼型:一种高性能的跨音速翼型。11.阅读全文,说说C919国产大型客机具有哪些优良性能。经济性、安全性、先进性和科学性。

12.C919国产大型客机的研发是怎样体现“内练一身气,外练筋骨皮”这一思想的?“外练筋骨皮”:C919在机体主结构上大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料,可以实现结构减重并大大延长飞机寿命。“内练一身气”:C919航电系统的核心——IMA,采用国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术,提高了数据传输的处理效率。13.第③段画线处除用了列数字的说明方法外,还用了什么说明方法?请分析这种说明方法的作用。作比较。将超临界翼型与古典翼型进行比较,突出了超临界翼型具有减轻飞机的结构重量、增大结构空间及燃油容积的优点,进而说明了C919的经济性能。14.联系上下文,说说下列句中加点词语的表达效果。(1)航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。把“航电系统”比作“大脑”,形象生动地说明了“航电系统”的重要功能和作用。(2)C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。“目前”限制时间,准确说明了C919在数字化和扩展潜力方面只是达到了现在民航先进机型的水平,体现了说明文语言的准确性和严谨性。15.第⑤⑥⑦段先介绍飞机机体结构,再介绍飞机的航电系统。具体说说这样安排顺序的好处。这里是按照从外到内的空间顺序介绍C919,这样安排符合人的认知规律,可以使读者对飞机的整体和部分都有较为清晰的认识。【解析】本文第⑤段说明了飞机的机体结构,第⑥⑦两段介绍了飞机的航电系统。这是按照由外到内的空间顺序进行说明的,符合人们的认知规律,也方便人们更加了解飞机的构造。写新闻稿时,往往离不开场面描写。场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表达方式的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,以及映衬、象征等表现手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。16.请你运用场面描写的手法,试着写一个片段描绘学校运动会中