2024年新沪科版八年级上册物理教学课件 第二章 声的世界 实践 举办“创意与炫酷”音乐会

实践

举办“创意与炫酷”音乐会沪科版八年级上册第二章声的世界音乐给我们带来美妙的享受！每种乐器都有独特的表现方式和演奏特点，它们音色和响度的调和，能让我们能欣赏到不同风格的音乐。问题缘起《青少年管弦乐队指南》——主题点击播放了解乐器的种类，明确打击乐器、弹拨乐器、吹奏乐器、拉弦乐器等与声学知识的联系。活动方案任务一：查阅资料并整理信息乐器木琴笛子二胡编钟鼓箫古筝发声原理演奏方式打击乐器琵琶弹拨乐器吹奏乐器拉弦乐器体鸣乐器膜鸣乐器气鸣乐器弦鸣乐器管乐器《青少年管弦乐队指南》——木管组、铜管组点击图片播放视频弦乐器打击乐器《青少年管弦乐队指南》弦乐组《青少年管弦乐队指南》打击乐组点击图片播放视频任务二：自制乐器并举办音乐会自制吉他自制二胡用身边的材料制作创意乐器，用调音器调试乐器。考虑场地设计、舞台布景、音响效果等，大家伴奏、独奏或合奏一些乐器，举办“创意与炫酷”音乐会。点击图片播放视频通过墙报、科普活动等方式介绍创意乐器的原理，让大家体会生活中充满音乐，充满物理！任务三：介绍并科普创意乐器交流评价与同学分享乐器设计方案与制作过程，交流并评价设计方案的合理性及制作乐器的心得。拓展研究查阅资料，了解现代声学技术在生活中的应用，融入现代声学技术，为音乐会增加亮点，增强声效体验。提高音质、语音识别、降噪耳机等超声成像、助听器、声波治疗等建筑声学、超声波探测、传感器等声波报警器、声纹识别、声学定位等通讯娱乐医疗领域建筑工业安保交通现代声学技术在生活中的应用举例1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等