广东省惠州市历史高考试卷及答案指导(2025年)

2025年广东省惠州市历史高考自测试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列选项中，不属于我国古代四大发明的是：A、指南针B、火药C、印刷术D、电灯答案：D解析：四大发明指的是中国古代对世界具有很大影响的四种发明，即造纸术、指南针、火药、印刷术。电灯是19世纪由英国发明家约瑟夫·斯旺和托马斯·爱迪生等人发明的，不属于我国古代四大发明。所以正确答案是D。2、下列关于《史记》的说法错误的是：A、《史记》是西汉史学家司马迁所著B、《史记》记载了上自黄帝下至汉武帝的历史C、《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分D、《史记》是我国历史上第一部纪传体通史答案：B解析：《史记》是西汉史学家司马迁所著，记载了上自黄帝下至汉武帝的历史，分为本纪、表、书、世家、列传五部分，是我国历史上第一部纪传体通史。选项B中提到的历史时期有误，实际上《史记》记载的历史是从传说中的黄帝到汉武帝时期。所以正确答案是B。3、清朝时期，统治者通过一系列措施加强对西藏的管辖，下列关于清朝管理西藏的史实，叙述错误的是A.顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”B.康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”C.雍正时期设立驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏D.乾隆时期设置伊犁将军，加强对西藏地区的管辖答案：D解析：本题要求选出关于清朝管理西藏的史实中叙述错误的选项。选项A，顺治帝时期，为了加强对西藏的管辖，顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”，这一措施确立了清朝对西藏的管辖地位，故选项A正确。选项B，康熙帝时期，为了进一步巩固对西藏的统治，康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”，这一举措也加强了清朝对西藏的管辖，故选项B正确。选项C，雍正时期，为了更有效地管理西藏，清朝设立了驻藏大臣，这一官职代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏，确保了清朝对西藏的统治权，故选项C正确。选项D，乾隆时期设置的伊犁将军是清朝为了加强对新疆地区的管辖而设立的，与西藏地区无关，故选项D错误。4、中国近代史上，列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，其中规定外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行的条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》答案：B解析：本题要求选出规定外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行的条约。选项A，《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，主要规定了割地、赔款、通商和关税等内容，并未涉及外国军舰和商船在长江各口岸自由航行的规定，故选项A错误。选项B，《天津条约》是清咸丰八年（1858年）第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约，其中规定外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行，故选项B正确。选项C，《马关条约》是中日甲午战争后签订的条约，主要涉及割地、赔款、开放通商口岸等内容，并未涉及外国军舰和商船在长江各口岸自由航行的规定，故选项C错误。选项D，《辛丑条约》是清政府与八国联军签订的不平等条约，主要内容是赔款、划定使馆区、拆炮台、驻兵等，同样没有涉及外国军舰和商船在长江各口岸自由航行的规定，故选项D错误。5、唐代科举制度中，最重要的科目是：A.明经B.进士C.明法D.明字【答案】B【解析】唐代科举制度主要分为常科和制科两大类，其中常科中的进士科最为重要，被认为是选拔高级官员的主要途径。6、下列哪一项不属于宋朝加强中央集权的措施？A.设立转运使，负责地方财政B.派文官担任地方长官C.增设参知政事作为副宰相D.实行世袭制选拔官员【答案】D【解析】宋朝为了加强中央集权，采取了一系列措施，包括设立转运使来控制地方财政，派遣文官管理地方行政，并且增设了参知政事来分散宰相权力。而实行世袭制选拔官员与宋朝强化皇权、削弱贵族势力的趋势不符，因此不属于其加强中央集权的措施。实际上，宋朝采用了科举制度选拔官员。7、题干：以下哪个朝代的都城位于今天的西安市？A.周朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝答案：D解析：唐朝的都城位于今天的西安市，历史上称为长安。唐朝是中国历史上一个繁荣昌盛的时期，长安城是当时世界上最大的城市之一。其他选项中的朝代都城并不位于西安市。周朝的都城在镐京（今陕西省西安市西），秦朝的都城在咸阳，汉朝的都城在长安（今陕西省西安市西北），但汉朝并非题目所问。8、题干：以下哪项不是辛亥革命的影响？A.结束了中国两千多年的封建帝制B.建立了中华民国C.促进了民族资本主义的发展D.直接导致了中国共产党的成立答案：D解析：辛亥革命是1911年爆发的中国资产阶级民主革命，其主要影响包括：结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，推动了民族资本主义的发展，为中国的现代化进程奠定了基础。选项D中提到的中国共产党的成立是在辛亥革命之后的1921年，与辛亥革命没有直接关系。因此，D项不是辛亥革命的影响。9、下列关于古代中国的叙述，错误的是A.西周时期分封制与宗法制互为表里B.秦朝时实行三公九卿制，其中三公是指丞相、太尉、御史大夫C.唐朝三省六部制中，三省长官均为宰相D.明朝内阁地位高，拥有决策权答案：D解析：A项，西周时期的分封制与宗法制是相辅相成的。分封制是西周的政治制度，宗法制是西周时期分封制的基础，两者互为表里，共同维系西周政权。故A项正确。B项，秦朝时实行的三公九卿制中，三公指的是丞相、太尉、御史大夫，分别负责行政、军事和监察，是秦朝中央集权制度的重要组成部分。故B项正确。C项，唐朝的三省六部制中，三省指的是中书省、门下省和尚书省，三省的长官都是宰相，共同负责国家的政务。故C项正确。D项，明朝的内阁制度是皇帝为加强皇权而设立的秘书机构，内阁大学士只是皇帝的顾问，没有决策权，也不能统帅六部百司。故D项错误。10、在明清时期，中国的商业贸易得到了一定的发展，以下关于这一时期的商业贸易的叙述，正确的是A.白银成为普遍流通的货币，商业市镇兴起B.坊市界限严格，商业活动受到时间限制C.海外贸易空前繁荣，政府鼓励海外贸易D.资本主义萌芽开始产生，资本主义制度确立答案：A解析：A项，明清时期，随着商品经济的发展，白银成为普遍流通的货币，商业市镇也大量兴起，这是明清时期商业贸易发展的重要表现。故A项正确。B项，坊市界限严格，商业活动受到时间限制是唐宋时期的城市特点，明清时期坊市界限已经被打破，商业活动不再受到严格的时间限制。故B项错误。C项，明清时期实行海禁和闭关锁国政策，海外贸易受到严格限制，政府并没有鼓励海外贸易。故C项错误。D项，资本主义萌芽在明清时期确实开始产生，但并未确立资本主义制度，中国仍然是封建制度社会。故D项错误。11、下列哪一项不属于唐朝加强中央集权的措施？A.实行科举制度，选拔优秀人才进入政府机构。B.推行均田制，稳定农民生活，增加国家税收。C.设置节度使，赋予地方军事长官较大的权力。D.建立三省六部制，明确各部门职能分工。【答案】C【解析】唐朝为了加强中央集权，采取了多项措施，包括科举制度的实行、推行均田制以及建立三省六部制等。但是设置节度使在后期反而削弱了中央对地方的控制力，最终导致藩镇割据的局面，因此它不属于加强中央集权的措施。12、明清时期，为了加强对边疆地区的管理，中国政府采取了哪些措施？A.在东北地区设立将军府。B.在西南地区实施土司制度。C.在西北地区建立行省制度。D.以上所有选项。【答案】D【解析】明清两代为了巩固边疆，采取了一系列措施。在东北，清朝设置了将军府来管辖；在西南，则实行土司制度，通过当地首领治理少数民族地区；而在西北，则逐步建立了行省制度，直接纳入中央管理体系。因此正确答案是D，以上所有选项。13、【题目】以下哪个朝代是中国历史上首次设立科举制度？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝【答案】A【解析】隋朝是中国历史上首次设立科举制度的朝代。隋文帝时开始采用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设立进士科，标志着科举制的诞生。唐朝、宋朝和元朝虽然对科举制度进行了发展和完善，但都不是首次设立科举制度。14、【题目】以下哪项不是《红楼梦》中的人物？A.贾宝玉B.林黛玉C.武则天D.薛宝钗【答案】C【解析】《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰故事。其中，贾宝玉、林黛玉和薛宝钗都是小说中的主要人物。武则天则是唐朝的一位女皇帝，与《红楼梦》无关。15、在唐朝时期，科举考试成为选拔官员的主要途径，这一制度的核心是（）A.背诵儒家经典B.考核诗赋创作C.考查应试者能力D.强调门第出身答案：C解析：本题考查科举制度的相关知识。选项A，背诵儒家经典虽然是科举考试中的一个重要环节，但它并非科举制度的核心。科举考试更注重的是通过考试来选拔有实际能力的人才，而不仅仅是死记硬背儒家经典，故选项A错误。选项B，考核诗赋创作是科举考试中的一种考试形式，特别是在唐朝的某些时期，诗赋在科举考试中占有重要地位。然而，它并非科举制度的核心，科举制度的核心在于通过考试选拔有实际能力的人才，故选项B错误。选项C，科举制度的核心是通过考试来选拔有实际能力的人才，以服务于国家的治理和发展。这一制度打破了以往按照门第出身选拔官员的传统，使得更多的人有机会通过自身的努力来进入仕途，故选项C正确。选项D，科举制度的一个重要特点就是打破了以往按照门第出身选拔官员的传统，因此它并不强调门第出身，故选项D错误。16、宋代时期，商品经济繁荣，城市生活丰富多彩。下列选项中，能反映当时城市生活状况的是（）A.坊市界限分明，商业活动受时间限制B.市民阶层兴起，娱乐场所遍布城市C.纸币开始使用，白银成为主要货币D.私营手工业超过官营，占据主导地位答案：B解析：本题考查宋代城市生活状况的相关知识。选项A，坊市界限分明，商业活动受时间限制，这是唐代及以前城市商业活动的特点，宋代时已经打破了坊市界限，商业活动也不再受时间限制，故选项A错误。选项B，宋代时期，随着商品经济的繁荣，市民阶层逐渐兴起，他们追求丰富多彩的城市生活。为了满足市民的娱乐需求，城市中出现了许多娱乐场所，如瓦子、勾栏等，这些场所遍布城市，为市民提供了丰富的娱乐活动，故选项B正确。选项C，宋代时期，纸币（如交子）确实开始使用，但白银并未成为主要货币。在宋代，铜钱和纸币是主要的流通货币，白银虽然也被使用，但并未占据主导地位，故选项C错误。选项D，宋代时期，私营手工业确实得到了很大发展，但并未明确记载私营手工业已经超过官营并占据主导地位。实际上，在宋代及以前的很长一段时间内，官营手工业仍然在某种程度上占据优势地位，故选项D错误。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：请结合所学知识，论述秦始皇统一六国的历史意义及其对中国历史发展的影响。答案：一、秦始皇统一六国的历史意义：1.统一了文字、度量衡，促进了经济文化交流；2.建立了中央集权制度，加强了中央政府对地方的控制；3.推行法家思想，强化了法治，维护了社会稳定；4.开辟了“丝绸之路”，促进了东西方的经济文化交流；5.结束了长期的战争状态，为国家的统一和稳定奠定了基础。二、秦始皇统一六国对中国历史发展的影响：1.促进了统一的多民族国家的发展，奠定了中国两千多年封建社会的基本格局；2.加强了中央集权制度，为后世君主提供了一种有效的统治模式；3.法家思想的影响深远，对中国法律制度的发展产生了重要影响；4.丝绸之路的开辟，促进了东西方文化的交流与融合；5.为后世统一多民族国家的建立提供了借鉴和经验。解析：本题考查了秦始皇统一六国的历史意义及其对中国历史发展的影响。解答本题时，考生应首先明确秦始皇统一六国的历史意义，包括统一文字、度量衡，建立中央集权制度，推行法家思想等。然后，考生应结合所学知识，论述秦始皇统一六国对中国历史发展的影响，如促进统一的多民族国家的发展、加强中央集权制度、推动东西方文化交流等。在解答过程中，考生要注意逻辑清晰，论述充分。第二题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一：明清时期，科举考试内容严格限定在四书五经范围内，八股取士制度使得读书人思想僵化，阻碍了社会进步与科技创新。同时，随着商品经济的发展，资本主义萌芽在江南地区出现，但这一新的经济形态并未得到官方的重视和支持。材料二：近代以来，中国教育经历了从传统向现代的转型。1905年，清政府废除科举制度，开始兴办新式学堂，并鼓励留学教育。民国时期，教育进一步向西方学习，注重培养学生的科学素养和实用技能。新中国成立后，国家大力发展教育事业，建立了较为完善的教育体系，包括基础教育、职业教育、高等教育等，为国家的现代化建设提供了有力的人才支持。（1）根据材料一，分析明清时期科举制度对科技发展的影响。（2）结合材料二，概述近代以来中国教育发展的特点。答案：（1）明清时期科举制度对科技发展产生了负面影响。一方面，科举考试内容严格限定在四书五经范围内，导致读书人只关注经典文献，忽视了科技知识的学习和应用；另一方面，八股取士制度使得读书人思想僵化，缺乏创新意识和探索精神，从而阻碍了科技的创新和发展。（2）近代以来中国教育发展的特点主要体现在以下几个方面：一是从传统向现代的转型，废除科举制度，兴办新式学堂，注重培养实用技能和科学素养；二是向西方学习，借鉴西方的教育理念和模式；三是教育体系逐步完善，包括基础教育、职业教育、高等教育等多个层次；四是教育与国家现代化建设紧密结合，为国家的发展提供了有力的人才支持。解析：（1）该题要求分析明清时期科举制度对科技发展的影响。从材料一中可以看出，明清时期的科举制度对科技发展产生了负面影响。首先，科举考试内容严格限定在四书五经范围内，这导致读书人只关注经典文献，忽视了科技知识的学习和应用。其次，八股取士制度使得读书人思想僵化，缺乏创新意识和探索精神，从而阻碍了科技的创新和发展。因此，可以说明清时期的科举制度对科技发展产生了不利影响。（2）该题要求概述近代以来中国教育发展的特点。从材料二中可以看出，近代以来中国教育发展的特点主要体现在以下几个方面：一是从传统向现代的转型，废除科举制度，兴办新式学堂，注重培养实用技能和科学素养；二是向西方学习，借鉴西方的教育理念和模式；三是教育体系逐步完善，包括基础教育、职业教育、高等教育等多个层次；四是教育与国家现代化建设紧密结合，为国家的发展提供了有力的人才支持。这些特点共同构成了近代以来中国教育发展的主要趋势。第三题（共15分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一：“秦始皇统一六国后，实行了一系列巩固中央集权的措施。其中，废除分封制，推行郡县制是一项重要的制度创新。”材料二：“汉武帝时期，为了加强中央对地方的控制，实行了‘推恩令’，削弱了诸侯王的权力。”（1）简要说明秦始皇推行郡县制的历史背景。（6分）（2）分析汉武帝实施“推恩令”的原因及其影响。（9分）答案及解析：（1）秦始皇统一六国后，面临着如何管理广袤疆域的问题。传统的分封制容易导致地方割据势力强大，威胁中央政权的稳定。因此，秦始皇采纳李斯的建议，推行郡县制来取代分封制，这不仅有利于加强中央对地方的有效统治，还促进了政令的统一传达，实现了国家行政管理上的高效集中。【评分参考】能够准确指出秦朝面临的形势以及郡县制推行的目的即可得分，具体表达可适当自由发挥。（2）汉武帝实施“推恩令”的原因在于，随着西汉初年分封的诸侯国日益壮大，一些诸侯王拥有的力量甚至超过了中央政府，严重威胁到了皇权的稳固。为了削弱这些诸侯王的势力，汉武帝采取了“推恩令”的政策，即允许诸侯王可以将土地再分给自己的子弟，使得原本强大的诸侯国被分割成更小的区域，从而削弱了