中心小学章程

XXXX中心小学章程

第一章总则

第一条为全面贯彻党的依法治国方略，实施科教兴国战

略，全面贯彻国家的教育方针，大力实施教育现代化工程，

推进新课程改革，提高教育教学质量，依据《中华人民共和

国教育法》、《XX省普通中小学管理基本规范（试行）》、《日

照市中小学日常管理60条》和《XX区中小学校章程制定规

程》等有关法律和规定，结合学校实际，特制定本章程。

第二条学校全称：XXXX中心小学。学校地址为：XXXXXX。

第三条本校是一所公立全日制乡镇中心小学，下辖大

坡小学、卜落小学2处完全小学。学校实施小学义务教育，

学制六年。主校区设计办学规模为30个教学班，在校学生

1350人；大坡小学设计规模为18个教学班，在校学生810

人。卜落小学设计规模为12个教学班，在校学生540人。

第四条学校全面贯彻国家教育方针，规划设计了以“以

茶立品和乐共生”为主题的学校文化体系，确立了“承茶

韵文化，办书香名校”的学校发展愿景，打造“清一一敬一

一雅一一真”的学校精神，培养“文雅、阳光、智慧”的和

乐君子。

第五条学校以“清敬于心，雅真于行”的校训为引领,

逐步形成“健康纯真、礼敬和美”的校风，“清心修身、静

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心育人”的教风，“乐学善思、崇真尚雅”的学风，确立了

“严己宽人、先苦后甘”的管理原则，“人有茶德、才自芬

芳”的人才服务理念。

第六条学校要发挥管理、示范、辐射作用，指导帮助

全镇其它小学教育教学质量的整体提高。

第七条学校的校徽：

1.校徽以巨峰首字母“J、F”，融入茶叶新芽元素、打

开的书本、飞翔的鸟儿以及学校的建校年份等元素组成。

2.字母“J”形似打开的书本造型，蕴含着学校“承茶

韵文化，办书香名校”的学校愿景；也形似一条前进的道路,

寓意学校在“以茶立品，和乐共生”的核心理念的引领下，

秉承中华优秀传统文化，砥砺前行。

3.字母“F”形似一片新芽，彰显“茶书相伴，师生共

长”的办学宗旨，同时也似飞翔的鸟儿，寓意全体师生在茶

文化精神内涵的浸润下和谐、快乐的成长，在知识的世界里

展翅翱翔。

第八条学校的校歌是《明天的希望》。歌词内容为：我

们是快乐的小学生，心中充满无限希望；我们是刻苦的小学

生，勤奋好学不断成长；我们是团结的小学生，彼此理解拥

有梦想；我们是智慧的小学生，生命润泽身心爽朗。巨峰镇

中小，知识的海洋；巨峰镇中小，美丽的殿堂；巨峰镇中小,

成长的地方；巨峰镇中小，明天的希望；我们博爱、和谐；

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我们勤奋、活泼；张开翅膀遨游在知识的海洋；享受学习快

乐，塑造健康人格，明天的辉煌就是从这里启航。

第二章组织管理制度

第九条学校实行校长负责制，校长实行职级制，由区

教育局聘任。校长是学校党组织负责人、行政负责人和法人

代表，在学校章程的框架内，行使办学自主权。

第十条校长的职责：

（一）坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党和国家

的教育方针、政策、法规，切实推进基础教育课程改革。遵

循教育规律，依法办学，全面提高教育质量和办学效益。

（二）根据学校事业发展要求，主持制定和实施学校发

展规划和年度、学期的工作计划。

（三）认真执行党的教育政策，依靠党组织积极做好教

职工的思想政治工作。加强师德教育和教师业务培训工作，

不断提高教师队伍素质。

（四）自觉接受党组织的监督。有关学校重大问题的决

策要主动征求学校党组织的意见，充分发挥尊重党组织参与

学校工作决策的作用。

（五）尊重教职工的民主权利，保障教职工的合法权益。

积极支持教职工参与学校民主管理和民主监督。重视教职工

（代表）大会在学校管理中的作用，学校改革发展和涉及教

职工权益的重大问题必须先由教职工（代表）大会审议通过

方能实施。

第十一条校长的权力：

（一）在国家和上级教育主管部门有关法律、法规、政

策规定的范围内，行使学校行政管理工作的决策权和指挥

权。

（二）主持学校行政办公会议，讨论决定学校中的重大

问题。研究和落实上级教育行政部门的指示、决定，提出贯

彻落实的方案和措施；研究决定学校发展规划、年度工作计

划及招生计划；研究决定学校重要规章制度的建立、修订及

废止；研究决定学校管理及教育、教学、科研等重要事项；

研究决定重大经费收支、重大建设项目以及绩效工资分配、

教师的聘任、考核、奖惩等涉及师生利益的重要事项。

（三）在核定的编制范围内，按规定的条件和程序决定

对副校长、中层教干、教师的聘用、续聘或缓聘、解聘。

（四）按照《教师法》的规定和学校制定的有关教职工

的奖惩条例对教职工进行考核奖惩。对工作业绩显著的教职

工给予奖励；对严重违纪，给学校造成重大损失或严重影响

的教职工给予行政处分。

（五）在国家有关政策范围内，管理支配学校的办学经

费、物资和设备。研究决定教职工绩效工资、奖金和福利的

分配方案。

（六）行使政府和教育主管部门授予的其它权限。

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第十二条党支部的主要职责：

（一）学习、宣传和执行党的路线、方针、政策，保证

监督校长执行上级党组织和教育行政部门的决定、指示。团

结依靠全校师生员工不断深化教育教学改革，积极推进素质

教育，为初中学校输送合格新生。

（二）坚持党管干部的原则。按照干部管理权限，负责

干部的考察、培养、选拔、教育、考核等工作。加强党政领

导班子自身建设。

（三）领导思想政治工作和精神文明建设。坚持政治学

习制度。加强师德建设，关心教职工政治和业务上的进步。

加强和改进德育工作，支持校长做好德育工作，保证和监督

学校德育工作落到实处。

（四）按照党要管党和从严治党的方针，加强党组织的

思想、组织、作风建设。加强党员教育和管理，有计划、有

重点地做好发展党员工作。切实抓好党员、干部的作风建设。

充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先

锋模范作用。

（五）参与学校教学、科研和行政管理等工作中重大问

题的决策。支持校长在其职责范围内独立负责地开展工作。

保证监督学校行政全面按政策法令进行教育教学工作。

（六）领导学校工会、少先队、妇委会等群众组织和教

职工代表大会。支持他们围绕学校的中心工作，依照各自的

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章程独立自主地开展工作。

（七）认真贯彻党的统战政策和知识分子政策，做好统

一战线工作和知识分子工作。

（八）加强党风、党纪教育，落实党风廉政建设责任制。

加强对党员、干部的教育和监督。

第十三条教职工（代表）大会是教职工参与学校民主

管理、民主监督的基本形式。教职工（代表）大会接受学校

党组织的领导，在本校范围内行使下列职权：

（一）听取校长的工作报告，讨论和审议学校年度（学

期）工作计划、发展规划、改革方案、收支预决算、教职工

队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

（二）讨论通过学校内部管理制度改革方案、教职工绩

效工资方案，以及其它与教职工有关的规章制度，由校长颁

布施行。

（三）监督学校各级领导干部履行职责，可提出表扬、

批评意见并开展评议、推荐活动，必要时可建议上级机关予

以嘉奖、晋升或予以处分、免职。

第十四条副校长和工会主席由校长根据相关程序聘

任。副校长和工会主席是校长的助手，协助校长工作，对校

长负责。副校长和工会主席对分管工作行使指挥权。

第十五条学校设办公室、教导处、总务处、教研室、

安保处等职能部门和工会、少先队、妇委会等群众组织。

学校工会设主席一人，由一名校级副职领导担任；学校

办公室根据校长室的安排负责上传下达和协调工作；教导处

负责学校教学行政工作；总务处负责校园环境卫生和后勤工

作；教研室负责教师教育和教育科学研究工作；安保处负责

安全保卫和安全教育工作；少先队大队部负责组织开展少先

队活动和学生德育工作；妇委会负责学生心理健康、妇女工

作以及学校卫生和特殊学生群体工作。

各职能部门和群众组织负责人由校长聘任或竞选产生。

各职能部门和群众组织在校长或分管副校长的领导下负责

实施学校安排的工作，以保证学校教育教学工作正常开展。

第十六条领导班子会（支部委员会）是学校日常行政

管理的决策形式，参加人员为校长（支部书记）、副书记、

副校长、工会主席，需要时可举行班子扩大会，通常每周举

行一次，因工作需要可以临时召开；主要讨论、决策学校大

额资金的支出、全校性的集会或活动、重要党务工作、对教

职工的聘任或解聘及学校机构的成立与撤消及其人员的聘

任或解聘等重大事项。

第十七条校务委员会是学校管理的日常工作机构，主

要工作内容是研究贯彻落实学校工作计划，检查总结计划的

执行情况。校务会由校长主持，成员为副校长、工会主席以

及各行政处室、少先队和妇委会主要负责人及年级主任。

第十八条教职工大会是教职工参与学校管理的主要形

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式，每学年至少召开两次有主题的教职工大会，充分发挥好

民主管理、民主监督的作用。

第十九条教职工代表大会是学校民主管理的基本形

式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”

的学校管理体制的重要组织部分，是学校教职工参与学校重

大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。教代会的组

织原则是民主集中制。

第二十条学校建立家长委员会制度，支持、参与和监督

学校教育教学工作。学校成立校级、年级、班级三级家长委

员会，班级家长委员会成员由班级全体家长民主选举产生，

学校、年级家长委员会从班级家长委员会主任中选举产生，

依据家长委员会章程履行职责。

第二十一条学校建立学术委员会制度，推进学校学术

进步，提高学术水平。学术委员会是学校学术审议、评定、

咨询的机构，在校务委员会领导下开展工作，主要负责咨询

和审议学校发展规划，课题研究、课程开发实施、荣誉证书

审议鉴定以及学校有关学术事务的重大决策，对学校教学、

研究工作中存在的问题，需要改进的工作及时提出整改方

案，并予以讨论完善。学术委员会主任可根据需要召开主任

会议，讨论和决定学术委员会日常工作。

第二十二条加强学校安全工作，成立安全领导小组，

制定安全工作制度，并严格执行。定期对学生进行各种安全

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教育，安全检查中发现不安全因素，应立即采取相应措施，

确保师生人生安全。组织学生外出活动，安全防范措施到位,

班级外出要经校长批准，学校组织外出报请区教育局批准，

并由一名校级领导带队。

第三章教职工

第二十三条教师享有《教师法》规定的下列权利：

（一）进行教育活动，开展教育教学改革和实验。

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体,

在学术活动中充分发表意见。

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业

成绩。

（四）按时获取工作报酬，享受国家规定的福利待遇以

及寒暑假的带薪休假。

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工

作提出意见和建议，通过教职工（代表）大会或者其他形式,

参与学校的民主管理。

（六）参加进修或者其他方式的培训。

第二十四条教师应当履行《教师法》规定的下列义务:

（一）遵守宪法、法律和职业道德，教书育人，为人师

表。

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校

的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

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（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国

主义、民族团结的教育、法制教育、以及思想品德、文化、

科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生

在品德、智力、体质等方面全面发展。

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权

益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第二十五条学校执行国家教师资格证审核制度、教师

专业技术职务评定制度以及继续教育学分登记制度。鼓励教

师在职进修培训，不断提高自身素质，适应教育的发展。重

视培养和使用教学骨干，培养和提高教师的综合素质。

第二十六条学校实施绩效工资制度，绩效工资分基础

性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资按上

级有关规定按月发放，奖励性绩效工资发放参照XX区教育

局相关指导意见和《巨峰镇小学教职工绩效考核细则》执行。

第二十七条学校实行月考核、学期综合考核、年度考

核制，按具体考核办法对教职工进行考核。

第二十八条根据上级相关文件，教师实行“县管校聘”。

教师编制由XX区教育局统一管理，学校对教师实行聘任制,

按需设岗，分层聘任，择优聘用。聘任办法及相关措施按区

有关文件精神执行。

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第四章学生

第二十九条学生享有下列权利：

（一）接受平等教育。学生对学校领导和教师作出的奖

励或处分决定，认为不公正的，有权提出自己的意见或向学

校提出申诉。

（二）参与学校管理，评议学校工作和教师工作。

（三）参加学校安排的各种教育教学活动，使用和维护

教学设施设备。

（四）在学习成绩和操行评语上，获得教师的公正评价。

在完成学业后，获得相应的证书。

（五）国家法律法规和学校规章制度规定的其他权利。

第三十条学生应当履行下列义务：

（一）遵守国家法律法规，遵守《中小学生守则》和《小

学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。

（二）尊重国旗国歌，按时参加升旗仪式，升国旗时脱

帽肃立，唱国歌时声音宏亮。

（三）认真上好每堂课，独立完成课内外作业，掌握科

学文化知识，培养良好道德，不断提高自身素质。

（四）努力争取品学兼优、身心健康，积极发展个性。

（五）尊敬老师，团结同学，关心班级，热爱学校，爱

护公物，积极参加各项集体活动（包括各项比赛及训练）和

社会实践，自立自强。

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第三十一条学校对符合入学条件但家庭经济确有困难

的学生，给予必要的资助或减免一定费用，帮助其克服困难,

完成学业。

第二十二条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、

休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁

发、学生档案管理等纪律制度。

第五章教育教学管理

第三十三条学校依据《XX省中小学教学基本规范》、《日

照市中小学教师课堂教学十项要求》进行学校教育教学管理

活动。

学校的主要任务是教育教学工作，其它各项工作均应以

有利于教育教学工作的开展为原则。学校应按照国家或省级

教育行政部门发布的课程计划、课程标准进行教育教学工

作。

学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课程和活动课

程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动

教育，为学生全面发展奠定基础。

学校在教育教学工作中，要努力增强学生的探索精神和

实践能力，使学生主动地、生动活泼地得到发展，逐步学会

学习、学会做人、学会生存、学会创造。

第三十四条学校应把德育工作放在首位。强化人人都

应是德育工作者的意识，建立健全德育机构及工作网络，实

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行全员育人导师制，做到教书育人、管理育人、服务育人，

使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

（一）认真贯彻执行国家教委颁发的《中小学德育纲

要》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，各学科

必须按三维目标要求进行德育教育。

（二）加强班集体建设，开展“文明班级”班级评比，

做好少先队工作。红领巾广播站定期播放。

（三）加强校园文化建设，开发环境课程，创建自己的

校园文化特色，在校本课程的开发中突出思想品德教育。

（四）坚持正面教育为主，客观评价学生取得的成绩和

存在的不足，对后进学生要热情关怀，不得讽刺挖苦，严禁

体罚和变相体罚。

（五）坚持办好家长学校。构建学校、家庭、社会相结

合的德育网络，优化育人环境。

第三十五条坚持以教学为中心，积极进行教育教学改

革，开展教学研究，不断更新教育观念，改进教育教学方法,

采用现代化教学手段，体现新课程教学理念，不断提高教学

质量。

第三十六条依据学科教学计划实施教学活动。严格执

行课程标准、教学计划，教师不得擅自调课停课。停课半天

需经校长批准，并报上级主管部门备案，停课一天或一天以

上需报上级主管部门批准。

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第三十七条认真搞好教学研究和教育科研工作。组织

教师积极参与新课程改革，各学科按照计划开展好集体备

课。校长至少每周听1节随堂课，分管教学领导每学期听课

不少于30节，教师相互之间听课不少于15节。

第三十八条抓好教学常规管理和教学评估，认真做好

拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业、考试各个环

节的管理。每学期组织开展全镇小学赛课、课改论坛、教学

观摩、论文评比等活动，在期中和期末组织教学质量调研，

期末对镇内各小学进行综合考评。

第三十九条严格执行教育部及省教育行政部门的规

定，学校统一征订教材、学习资料，切实减轻学生的课业负

担。

第四十条学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、

节假日进行整班性或有偿补课，本校教师不参与进行有偿家

教。

第四H"一条改革考试方法和内容，改革教育评价制度,

实行学期综合考核制，全面实行等级记分，等级分为：优秀、

良好、及格、不及格。通过评选“三好学生”、“品学兼优学

生”、“进步突出学生”等，鼓励学生努力学习，全面发展。

第四十二条依照体育卫生工作条例，正常开展学校的

体育和卫生工作，加强健康教育，组织学生定期体检。开展

劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动，促进学生身心

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健康发展。每学年组织一次艺术节和镇级规模运动会。

第四十三条加强科技教育、信息技术教育，形成人人

爱科学、学科学、用科学的良好氛围，不断提高科技水平。

第四十四条认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、

文体器材、图书资料，注重发挥现代化教学设施的使用效益,

积极推广现代教育技术。

第六章总务管理

第四十五条总务后勤工作坚持为教育、教学和科研服

务，为师生生活服务的原则，贯彻勤俭办学的方针。

第四十六条制订好学校建设发展总体规划，有计划、

有步骤地进行基本建设，定期对校舍及其财物进行维修和维

护。要净化、绿化、美化校园，搞好校园文化建设，改善学

校环境卫生，营造良好的育人环境。

第四十七条规范收费行为，严肃收费纪律，坚决按照

上级有关部门规定的收费项目和收费标准依法向学生收费。

第四十八条科学管理、合理使用学校经费，提高使用

效益。遵守财经纪律，健全财务制度，建立健全经费管理制

度，实行财务公开，并接受上级财务和审计部门的监督。

第四十九条总务处要加强对校舍、校产管理和教室公

物管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。

第五十条加强食堂管理，不断改善师生膳食，杜绝食

物中毒事件发生。

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第七章奖惩与申诉

第五十一条对教育教学、教育科研成绩显著、对学校

作出重大贡献的教职工、获得省、市、区各级政府或教育行

政部门批准或命名的名教师、学科带头人、教学能手和教学

新秀、优秀教育工作者、优秀教师等荣誉称号的按学校制定

的有关奖励办法予以表彰奖励。

第五十二条年度考核、评