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文档简介
现美受 传达吉木画 体涂涂传达美霍顿奇遇记(3岁-5岁)发现美 感受美JIMUARTSTUDIO传达美发现美 感受美JIMUARTSTUDIO课程属性:科学科普类-生物科学课题名称:霍顿奇遇记课时:90分钟训练目的:1:草原动物的知识科普2:色粉和卡纸的综合运用3:拼贴练习,锻炼手部控制力=材料准备
:38cm*38cm镜面生宣纸(内麻外白)、水粉颜料(大红、深红、赭石、白色、橘黄、黑色)、水粉工具(调色盘、小铲子、小抹布、水桶、小号、中号水粉笔、1号扇形笔)、双头勾线笔、吹风机、涂改液材
料
准
备:50x23cm(200g白卡纸)、彩色卡纸、灰色卡纸(薄)、色粉棒、剪刀、胶棒、棉签、重彩棒、马克笔、记号笔、修正液课前导入
:小朋友,你们知道世界上听力最好的动物是谁吗?它可以听见细小到像灰尘一样大小的物体里传出的声音,我们一起去看看吧!课前导入
:视频总结:刚刚视频里面出现的就是大象,它的名字叫霍顿霍顿有一对大大的耳朵,这对耳朵让它能够听到非常微弱的声音,是不是很厉害。课前导入
:在真实的动物世界里,大象也是听力非常厉害的!大象因为其巨大的体型生活在环境恶劣又危险的非洲,大象必须充分发挥自己的眼睛、鼻子和耳朵的作用来适应环境。大象个体重达7吨,它们仅耳朵就可以长到1.8米长,1.2米宽,这样大的耳朵让大象可以用人类听不到的次声波交流,这种声音的频率远远低于人类的听力范围,同时大象长长的鼻子也非常,厉害体型较大的非洲象鼻子长达2米,巨大的鼻子可以帮助大象吃东西、喝水、驱赶蚊蝇和交流情感,当然其最基本的嗅觉功能也是非常强大的。据说大象的嗅觉比老鼠和狗狗还要厉害。接下来我们一起去看看大象的样子吧。重点讲解
:头:大象的头几乎和身体是连接在一起的,整体看起来像一个大大的圆形,头上长有一对大大的眼睛,和尖尖长长的象牙重点讲解
:耳朵:非常大,像一把扇子,耳朵边缘有齿轮状重点讲解
:鼻子:大象的鼻子非常的长,并且不是笔直的,是由弧度的弯曲,鼻子从面部到鼻尖,呈现由粗到细的变化重点讲解
:四肢:大象的四肢非常的粗壮,并且长有半圆形的脚趾重点讲解
:尾巴:大象有一根细细长长的尾巴,尾巴最后又一簇鬃毛重点讲解
:细节观察:1:大象的鼻子上和腿上都有很多皱褶2:大象的颜色多为灰色系,但是一些大象将泥土洒在身体上形成了棕色的皮肤重点讲解
:大象的鼻子可以干什么?1:卷东西2:玩耍3:吸水重点讲解
:非洲大象都生活在哪里呢?在草原上草原就是杂草丛生的大片土地。生活在这样恶劣环境的大象,他们每天都必须提高警惕,防止有其它凶猛的动物或猎人袭击它们!为了安全起见,他们会以家族为单位生活,由雌象做首领,每天活动的时间、行动路线、觅食地点、栖息场所等均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。所以是非常有计划和安排的,这样能保护它们家庭成员的安全!重点讲解
:大象喜欢在哪里玩耍呢?(引导小朋友描述大象的动态和周围的环境)画前问答
:小朋友们刚刚我们知道了大象这么厉害,他的鼻子可以用来当做洒水器,鼻子还可以卷起粗粗的树枝;耳朵可以当做扇子,是不是非常可爱呀。那接下来老师想问问小朋友们了问题1:你的大象在哪里玩耍呀?(我的大象正在过独木桥,但是它有点害怕)问题2:他在干什么呢?(我的大象在用鼻子做弹簧,这样他就可以用鼻子把自己弹起来了)画
材
使
用
规
则:小朋友们根据自己的画面选择相应颜色的卡纸,每个小朋友尽量选择不同的卡纸底色(草地绿色系卡纸、沙漠黄色系卡纸、湖边蓝色系卡纸等)学生作品
:课后总结
:今天是一节科学科普类-生物科学-草原动物课程,课题名字叫《霍顿奇遇记》;①课程教授了小朋友们卡纸结合色粉这种新的绘画形式②今天的课程是一节手工拼贴的课程,能够很好的锻炼小朋友们的手部力量,并且教会他们怎么去合理的制作拼贴课程③本次课程也扩展了小朋友们的知识储备,知道了大象的耳朵能够听到人类听不见的声音,鼻子的嗅觉比狗狗和老鼠还要灵敏;并且知道了他们是生活在非洲大草原上的!画面点评(老师可参考话术):①画面非常有趣,大象的动态生动②想象力非常丰富,充分的开动了脑筋,制作出了不
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