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文档简介
现美受 传达吉木画 体涂涂传达美牛气冲天(3岁-5岁)发现美 感受美JIMUARTSTUDIO传达美发现美 感受美JIMUARTSTUDIO课程属性:文化系列--民俗文化课题名称:牛气冲天课时:90分钟训练目的:1:观察牛的特征,锻炼观察能力和造型能力2:
丙烯的厚画法材料准备
:38cm*38cm镜面生宣纸(内麻外白)、水粉颜料(大红、深红、赭石、白色、橘黄、黑色)、水粉工具(调色盘、小铲子、小抹布、水桶、小号、中号水粉笔、1号扇形笔)、双头勾线笔、吹风机、涂改液材料准备
:8k水粉纸(或2021年空白手绘日历)、丙烯、水粉工具(调色盘、小铲子、小抹布、水桶、水粉笔)、吹风机、马克笔、记号笔、双头勾线笔、涂改液、重彩棒课前导入
:这有几个动物呀?每个动物都是生肖,代表着不同的年份小朋友,你们知道2021年是什么年吗?课前导入
:牛为什么会成为十二生肖当中的一员呢?老师这里有一个故事,你们想听听嘛?课前导入
:在古时候啊,牛正是玉帝殿前的差役,经常往返于天宫和大地之间。有一天,农夫托牛给玉帝传个口信,说是人间寸草不生,大地光秃秃的,太难看,请玉帝带点母草籽给人间,把人间打扮得好看一些。玉帝听了,觉得有道理,便问殿下众神谁愿去人间撒草种。“玉帝,我愿去人间撒草种。”牛王自告奋勇地说。“你是个粗心大意的家伙,恐怕不行吧。”玉帝不放心地说。“玉帝放心,这点小事我都办不好,甘愿受罚。”牛王坚持要去。玉帝同意了牛王的请求,嘱咐牛王到人间后,走三步撒一把草籽。牛王带着草籽,走出天宫,在跨出南天门时,不小心跌了一跤,头脑晕乎乎的,误以为玉帝的旨意是走一步撒三把草籽。于是,大把的草籽撒在了大地。课前导入
:第二年,野草丛生,农夫根本无法种庄稼了。他们托灶神告诉玉帝,野草太多,庄稼无法生长。玉帝知道坏事了,召来牛王一问才知道粗心的牛王是一步撒三把草籽,把一件好事办坏了。“你这粗心的老牛,弄得人间遍地里草,当初你怎么保证的?从今以后,你和你的子子孙孙都只准吃草,帮助农夫除草,同时,祖祖辈辈是帮助农夫干活儿。”玉帝说完,怒气未消,飞起一脚踢向老牛,牛王一个筋斗从天上落到人间,嘴巴朝下,被摔掉一排上牙。于是,牛从此便一辈子给农夫当苦力,并且从未停止啃青草。直到今天,它的那排上牙也还没有长出来。但是好在牛干活勤勤恳恳,任劳任怨,帮助农民干了很多苦活累活,受到了百姓的喜欢,于是玉帝就把辛勤干活的牛列入了十二生肖,让大家都记住它!小牛的故事听完了,你们想看真正的牛长什么样子吗?视频总结:刚刚视频里出现的小牛在跳舞他们看起来都很开心,在草原上灵活的摆动自己的身体,而且它们身体都是黑白相间的,都是奶牛!牛除了黑白色的,还有其他颜色的因为它们的品种不同我们一起来看看其他的小牛吧!重
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解:奶牛重
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解:水牛黄牛牛的品种有很多,有些是黑色的,有些是黑白相间的,有些是棕色的,它们的长相也有自己的特色!有些牛有牛角,有些没有。但是他们都是由头、身体和四条腿、尾巴这几个部分组成的!牦牛牦牛:黑黑的,身上的毛特别多,牛角比较大,因为毛毛比较多,所以腿看起来很短;奶牛:奶牛没有牛角,身上有黑色的花纹,奶牛还有挤奶的部位;水牛:水牛的角特别大,像弯弯的月亮;黄牛:有些黄牛是棕色,有些是黄白相间的颜色,牛角很小牛头头:牛头是一个倒着的梯形,牛角下面是两个像叶子形状的耳朵,正面可以看见两个大大圆圆的眼睛,牛的鼻子很特别,颜色是米白色或者粉色的一个椭圆形,有两个黑黑的鼻孔,鼻子下面是嘴巴!重
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解:牛身体身体:牛的身体是方形的,像一个大盒子背部特别平,但是牦牛很壮,背部是拱起来的,像一个小山坡。重
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解:牛腿四条腿::身体下面有四只脚,脚底部是硬硬的牛蹄,可以用来保护自己的脚底板。重
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解:牛尾巴尾巴:身体后面有一根小尾巴,可以用来驱赶苍蝇!重
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解:重
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解:小牛都喜欢干什么呢?微笑吃草重
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解:小牛都喜欢干什么呢?奔跑喝水画前问答
:我们看了这么多只牛,你有想好自己喜欢的牛了吗?问题1:你最喜欢的牛是什么样子的呢?(我想画一只牦牛,它身上有很多毛毛,还有大大角,它正在在吃草)问题1:你的牛在干什么呢?(我的牛在唱歌,它的背上还有一只小鸟)学生作品
:课后总结
:今天是一节文化系列--民俗文化的课程,课题名字叫《牛气冲天》;①我们通过一个神话故事,了解了生肖牛的来历,并且从动画短片里认识到牛的动态是可以非常丰富的;②教小朋友用厚画法画出了小牛的肌理感,看起来非常可爱;③利用马克笔和重彩棒去做细节,让画面更丰富,锻炼小朋友刻画细节的能力;画面点评:(老师可参考话术)①小朋友
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