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PAGEPAGE学号:20080201150025本科学生教育实习手册学院:法经学院专业班级:思想政治教育08-3姓名:再克娅。西热甫指导教师:热夏提老师实习学校:沙雅县央塔克协海尔乡库尔玛克斯格村双语幼儿园实习时间:2011.9.9-2011.12.302011年12月01日教育实习教案学院法经学院专业思想政治教育实习生再克娅。西热甫本校指导教师热夏提老师实习学校指导教师阿依谢姆古丽2011年12月21日(星期三)第2节课(本人本次实习第33个教案)实习学校沙雅县央塔克协海尔乡库尔玛克斯格村双语幼儿园实习班级中(三)班实习科目语言,社会。教学课题主题九养成号习惯—洗手歌所用教材教材名称:新疆双语幼儿园教师用书必、选修,第九单元二节,第1课时无课时安排一个课时教学用具挂图,香皂,毛巾,洗手池教学目标培养幼儿养成良好的卫生,生活习惯。发展幼儿的协调能力,促进幼儿进一步发展。鼓励幼儿之间分享和交流经验,重视幼儿自觉行为和坚持性的培养。教学重点将该主题的重点词语“洗手”“香皂”“毛巾”“牙齿”“牙刷”“眼镜”和句式“我会······”“我要·······”等有机地渗透到其他领域,促进幼儿汉语能力的发展,并用图画提示幼儿养成号习惯。教学难点使幼儿能时时刻刻记住,日常生活中,要将号习惯一直保持下去。幼儿自己的事情自己做(需要长时间的引导和培养,老师和家长的配合。)让幼儿了解卫生的危害。教学方法制定详细一日生活活动,将幼儿的日常行为习惯养成渗透到一日生活中。在幼儿能够感知到的地方,用图画提示幼儿养成号习惯。教师要重视日常生活的细节教育,并做好家长的沟通工作,促进家园教育的一致性。创设语言区角。教学过程及内容结束部分教师播放儿歌《洗手歌》,组织幼儿开始洗手,让幼儿比一比谁的销售洗得最干净。活动延伸与拓展可以进一步组织幼儿通过洗手绢等培养卫生习惯的活动。在语言区角张贴《洗手歌》的挂图,帮助幼儿学习正确的洗手方法。课后总结与评议纪录自我分析和同学评议意见自我分析:在上完课后,我认真地对本次授课进行了效果分析,在教儿歌的时候注意要更加生动形象,尽量和幼儿的生活距离拉近或等同,并要与家长进行沟通,请家长在家里进行配合,坚持要求孩子饭前,便后洗手。同学意见:杨孟瑜希望我在今后的教学方法能更上一层楼。针对每一个孩子不同性格去不同引导。实习学校指导教师意见学院指导教师意见班主任工作计划实习班级中(二)班学生人数52学院指导教师热夏提老师原班主任阿依谢姆古丽中(三)班班务工作计
划一、
目的要求坚持以德育工作为首,把抓好幼儿的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养幼儿遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养幼儿热爱幼儿园,热爱班集体的情操;增强幼儿的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。二、
工作重点引导幼儿的学习理想,引导幼儿明确人生价值;学习目的,面向全体,偏爱差生。严抓纪律,搞好班风。使幼儿在进入学校前就适应汉语的教学,来提高汉语水平。三、主要措施1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度。2、培养幼儿正确的日常行为规范,培养幼儿良好的行为习惯。3、有目的、分专题地上好每一堂汉语语言及社会课。4、面向全体,偏向差生,做好幼儿工作要耐心细致。对有进步的幼儿,特别是“问题生”要及时进行表扬和鼓励,使幼儿树立起学习信心。5、进行班务常规检查。班主任及指导教师对计划的审查意见签名:主题班会(活动)记录活动日期11月11日活动地点中(一)班参加对象全体幼儿园老师主题如何在幼儿园实施健康教育活动形式会议讨论参加人数8人活动目的通过本次讨论“如何在幼儿园实施健康教育活动”活动中,老师要对幼儿的需求更加明确,要了解幼儿在这个年龄段中心理和身体的健康状况,由此,可对症下药。活动内容幼儿园全体老师针对“如何在幼儿园实施健康教育活动”进行激烈讨论,并且从中取其精华,去其糟粕,每位老师都吸取建议并发表意见。制定“如何在幼儿园实施健康教育活动”方案。准备工作每位老师都去提前从书上,网上查阅相关资料,并整理出来。并且了解每个幼儿的实际情况。相处针对计划。活动情况今天,我们全体老师针对“如何在幼儿园实施健康教育活动,”进行了激烈的讨论,其中古丽博斯坦老师最先发言说:“幼儿园健康教育目的就是保护幼儿的生命和促进幼儿的健康,提高幼儿的生活及生命的质量,要让幼儿知道关心自己的同伴。”而后马莎老师说:“在幼儿户外活动时,教师要特别注意幼儿的安全,提高幼儿在体育活动中,发展幼儿动作的协调性,灵活性。”最后阿依夏木古丽老师说:“我们最重要的是让幼儿适应幼儿园生活,情绪稳定,有良好的生活,卫生习惯,会饮食,睡眠,穿衣,可以生活自理。”活动后记通过本次讨论,教师对实施健康教育活动的内容更加明确,从幼儿身体和心理两方面的健康教育,全身心地爱护,理解,照顾每一位幼儿,幼儿也基本情绪稳定,有初步的自我保护意识,和师生,同伴之间有基本的情感关系,生活可自理,身心协调发展。教育调查报告沙雅县央塔克协海尔乡库尔玛克斯格村双语幼儿园实习总结带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了沙雅县央塔克协海尔乡库尔玛克斯格村双语幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。在的每个教沙雅县央塔克协海尔乡库尔玛克斯格村双语幼儿园室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。首先,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。时间过得真快,短短的近四个月实习生活已经结束了。我学到了很多。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一
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