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文档简介
河南省洛阳市偃师区实验小学2024年四年级数学第二学期期末复习检测试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面小数中最接近10的数是()A.9.998 B.10.01 C.9.92.250×80×40×125=(250×40)×(125×80)运用了()。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和乘法分配律 D.乘法交换律和乘法结合律3.一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm、6cm,这个等腰三角形的周长是(
)cmA.9 B.12 C.15 D.184.不可能围成等腰三角形的是()。A.4cm4cm7cmB.8cm9cm8cmC.3cm6cm3cm5.如图,在池塘的一侧选取一点O,测得OA=4米,OB=8米。那么A、B两点之间的距离可能是下面三个答案中的()。A.4米 B.8米 C.12米二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.□21×11,要使积是四位数,方框里最大填1.(______)7.只要给一个算式中加上括号,就能改变运算的顺序。(________)8.一个最简分数,它的分子分母的最大公因数是1.(_________)9.直角三角形中两个锐角的和大于钝角三角形的两个锐角和。(_______)10.每相邻两个计数单位之间的进率是10。(________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.每套校服240元,可以写成(__________);买50套这样的校服共需(______)元,计算时你想到的数量关系是(______________________).12.在()里填上合适的数。92×(________)=184780÷(________)=30(________)÷35=42(________)÷23=6……15942÷(________)=78……613.在横线里填上““>”、“<”、或“=”.40×51_____40×1+4056×99_____56×100﹣9974×19+74_____74×(19+74)600÷25×4_____600÷(25×4)960÷12﹣6_____960÷(12﹣6)306×1_____300+6×1.14.在括号里填“>”“<”或“=”。________0.0610.56________11.39.7-0.6________9.7×0.62.07________2.701.55×0.8________1.55×1.13.28×10________3280÷10015.希望果园今年新栽了两种果树(如下图)。桃树有(______)棵,梨树有(______)棵。16.找规律填数。1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=1111…(______)×(______)+(______)=(______)17.3米8分米=(______)米96克=(______)千克四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.口算.17.4﹣8="________"5.6+4="________"23+4.7="________"10﹣2.3=________8.5×4="________"2.3×4×0="________"1000×0.44="________"3.5×0.5=________0.9﹣0.63="________"0.34+0.67="________"0.06×0.7="________"0.05×100=________19.用竖式计算。46×5.4=40-8.57=6.08×9.5=20.12345679×9=11111111112345679×18=____________12345679×36=____________12345679×63=____________五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律22.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.23.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.熊大做仰卧起坐练习,第一次做了29个,第二次做了31个,它想要三次的平均成绩恰好达到32个,第三次它需要做多少个?25.一根绳子,剪成两段,右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍,右边绳子长多少厘米?26.下面是一个楼梯的截面图,楼梯共10级,每级台阶的高都是20cm,这个楼梯的截面的周长是多少?27.工程队修一条长800米的公路,前15天平均每天修38米。余下的要5天完成,平均每天要修多少米?28.刘大叔种了35棵桃树,他任意采摘了其中6棵树上的桃子,称出的质量分别是100千克,102千克,98千克,96千克,89千克,103千克。按这6棵桃树的平均产量计算,刘大叔家一共可收桃子多少千克?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【解析】略2、D【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两个数相乘积不变。根据乘法交换律和乘法结合律的定义进行分析即可得到答案。【详解】250×80×40×125=(250×40)×(125×80)运用了乘法交换律和乘法结合律;故答案为:D【点睛】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意运算顺序和乘法运算定律的应用。3、C【详解】略4、C【解析】略5、B【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】8-4=4(米)8+4=12(米)故A、B两点之间的距离可能是4米<AB<12米;故答案为:B【点睛】此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用,牢记三角形的特性。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【解析】略7、×【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,算式12×16+18,先算乘法,再算加法。算式加上括号后变为12×(16+18),先算加法,再算乘法。则给一个算式中加上括号,可以改变运算的顺序。而算式12×16+18,加上括号后变成(12×16)+18,还是先算乘法,再算加法。则给一个算式中加上括号,也可以不改变运算的顺序。据此解答即可。【详解】根据分析可知,给一个算式中加上括号,可能会改变运算的顺序,也可能不会改变运算顺序。故答案为:×【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。8、√【详解】略9、√【解析】略10、√【详解】十进制计数法的意义:每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法;所以原题判断正确。故答案为:√三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、240元/套12000单价×数量=总价【解析】略12、226147015312【分析】根据乘、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,被除数=商×除数,除数=被除数÷商,被除数=除数×商+余数,除数=(被除数-余数)÷商,据此解答。【详解】(1)因为184÷92=2所以92×2=184(2)因为780÷30=26所以780÷26=30(3)因为42×35=1470所以1470÷35=42(4)因为23×6+15=138+15=153所以153÷23=6……15(5)因为(942-6)÷78=936÷78=12所以942÷12=78……6故答案为:2;26;1470;153;12【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘、除法之间的关系及应用。13、=><><>【解析】(1)根据乘法分配律即可求解;(2)根据乘法分配律得到56×99=56×100﹣56即可求解;(3)根据乘法分配律得到74×(19+74)=74×19+74×74即可求解;(4)根据减法的性质变形为600÷(25×4)=600÷25÷4即可求解;(5)先求出两个算式的结果,再比较大小即可求解;(6)先求出两个算式的结果,再比较大小即可求解.14、><><<=【分析】将分数换算成小数,有计算的计算出结果,然后按照小数大小比较的方法进行比较,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较。【详解】=0.9>0.069.7-0.6=9.1,9.7×0.6=5.82<9.1;1.55×0.8=1.24,1.55×1.1=1.705>1.24;3.28×10=32.8,3280÷100=32.8;所以>0.0610.56<11.39.7-0.6>9.7×0.62.07<2.701.55×0.8<1.55×1.13.28×10=3280÷100【点睛】本题主要考查学生对于多位小数大小比较方法的掌握和运用。15、200160【分析】根据线段图可得:桃树与梨树共有360棵,桃树比梨树多40棵,两种果树的总数加上40棵,就等于桃树棵树的2倍,据此先算出桃树有多少棵,再计算梨树棵树。【详解】(360+40)÷2=400÷2=200(棵)200-40=160(棵)答:桃树有200棵,梨树有160棵。故答案为:200;160【点睛】本题考查学生通过线段图分析数量关系,解决问题的能力。线段图能使数量关系更直观,更清楚,注意计算出得数时要代入原题进行检验。16、12349511111【分析】由所给算式得出:第一步运算中的乘法中,一个因数是9不变,另一个因数依次是1、12、123、1234、…是连续的自然数组成的,个数比加号后面的加数少1;得数中都是由1组成的,1的个数与第二个加数相同,据此解答即可。【详解】1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=1111…1234×9+5=11111【点睛】解答本题的关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。17、3.80.096【解析】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、9.4;9.6;27.7;7.7;34;0;440;1.75;0.27;1.01;0.042;5【解析】解:17.4﹣8="9.4"5.6+4="9.6"23+4.7="27.7"10﹣2.3=7.78.5×4="34"2.3×4×0="0"1000×0.44="440"3.5×0.5=1.750.9﹣0.63="0.27"0.34+0.67="1.01"0.06×0.7="0.042"0.05×100=5【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.19、248.4;31.43;57.76【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】46×5.4=248.440-8.57=31.436.08×9.5=57.76【点睛】此题主要考查小数乘法和小数减法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。20、222222222444444444777777777【解析】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。22、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到
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