高二上学期英语备课组工作计划

第一学期高二年级英语备课组工作计划一、指导思想

以《普通高中英语课程标准》为依据，以新课程标准为准绳，以牛津版新教材为依托和基础，以教师为主体、以学生为中心、制定全面的、科学的、系统的、针对性强的教学习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。高中的英语相对起点比较高，因此我们高一上学期的英语教学应该本着低起点，爬坡走，抓好衔接教学的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成，并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基。二、备课组基本情况

我们组内11位同志，团结一致，干劲十足,对待新教材和新课程标准充满了敬畏，积极学习，认真研讨，做好新教材的解读和实践。三、具体措施：1.备课组研究生成从阅读课，语法课，技能融合课，泛读课等主要课型的上课模式，并针对本校学生的特点，编制辅助学案，统一课件及学案，坚持每周一次的备课组活动，特别是二次备课。利用备课组活动组织教师学习研究新教材，结合学生实际，优化教材，创造性地使用新教材，共同探讨教学过程中所碰到的问题。2.

坚持互听课制度

我们英语备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。3.

结合本年级的特点，加强学生基础知识的训练。力争重要的词汇、词组和句型人人过关，提高学生整体学习效率。学完每单元后，及时组织基础知识检测与能力提高检测，做好对单元教学效果的客观评价。4.精心筛选题目，适当补充典型例题。做好早读、午间练、家庭作业的统一布置，阶段检测和查漏补缺工作，认真做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。

4.

特别重视阅读、写作的训练；周次时间教学内容主备人19.2-9.8XB1U4:Welcome-Grammar韩冰冰29.9-9.15XB1U4Integratedskills-project杨珊珊39.16-9.22XB2U1:

Welcome-Grammar万爱平49.23-9.29XB2U1:Integratedskills-project谢元红59.30-10.6XB2U2:Welcome-Grammar朱琳610.7-10.13XB2U2:Integratedskills-project王乃文710.14-10.20XB2U3:Welcome-Grammar吴冬梅810.21-10.27XB2U3:Integratedskills-project韩冰冰910.28-11.3期中复习XB2U4:Welcome-Grammar奚治梅1011.4-11.10XB2U4Integratedskills-project孙家畋1111.11-11.17XB3U1:Welcome-Grammar杨珊珊1211.18-11.24XB3U1Integratedskills-project吴许1311.25-12.1XB3U2:Welcome-Grammar万爱平1412.2-12.8XB3U2Integratedskills-project谢元红1512.9-12.15XB2U3:Welcome-Grammar朱琳1612.16-12.22XB2U3Integratedskills-project王乃文1712.23-12.29ReviewXB1U4—XB2U3郁建敏1812.30-1.5ReviewXB2U4--XB2U3韩冰冰191.6-1.12期终复习（综合卷）吴许201.13-1.21讲评/分析与总结朱琳时间活动负责人（评课人）第1周9.2-9.8备课组集体备课韩冰冰第2周9.9-9.15韩冰冰公开课王乃文第3周9.16-9.22备课组集体备课第4周9.23-9.29郁建敏公开课杨珊珊第5周9.30-10.6备课组集体备课第6周10.7-10.13万爱平公开课奚治梅第7周10.14-10.20备课组集体备课第8周10.21-10.27吴许公开课朱琳第9周10.28-11.3备课组集体备课第10周11.4-11.10备课组集体备课第11周11.11-11.17朱琳公开课吴许第12周11.18-11.24备课组集体备课第13周11.25-12.1谢元红公开课郁建敏第14周12.2-12.8备课组集体备课第15周12.9-12.15王乃文公开课孙家畋第16周12