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文档简介

祈使句和感叹句RReadingPart【专用符号】【专用符号】不会填的:△学习重点:★填错了的:□学习难点:?改了/听了不懂的:○

【色笔区分】

黑色:已会的红色:不会/不懂蓝色:补充的☆PartOne:祈使句祈使句的定义:表示_______、_______、________、______等语气的句子。祈使句没有主语。3.肯定句结构:以系动词______开头_________________.请保持安静。———————.小心一点。以________开头_____________________.起立。—————————.请关上门。__________句型Letmehelpyou.—————————.让我试一下。4.否定句结构:Don't+动词_____________(原形、过去、现在分词、过去分词)___________________不要说话。__________________不要伤心。Don'tbecareless.2)Don’tforgetme!Don'tlet+宾语+not+动原+其他____________________.别让他走。No+动词--ing形式No+可数名词复数/不可数名词表示禁止_________________!禁止拍照!_________________!禁止吸烟!_________________!禁止游泳!总结归纳:1、祈使句的谓语动词用____________;2、否定句句首加____________。1._________throwingthosestones,please.A.Stop B.Stops C.Stopping D.Stopped2._________listentomusicintheclassroom.A.Not B.No C.Don't D.Can't☆PartTwo:感叹句感叹句How系列Howbeautifulthesepicturesare!How+adj/adv(+主语+谓语)!What系列Whatabeautifulgirlsheis!What+a/an+(形容词)+____________名词(+主语+其他)!Whatinterestingstoriestheseare!What+(形容词)+_________名词/__________名词(+主语+其他)!练一练___________greatpicture!Whopaintedit?

A.HowB.WhatC.HowaD.Whata______

fast

the

boy

ran!

How

B.

How

an

C.

What

D.

What

an3.________

delicious

the

soup

is!

I’d

like

some

more.

A.

How

B.

How

an

C.

What

D.

What

an4.

_______

cold

weather

we

are

having

these

days!

A.

How

B.

How

a

C.

What

D.

What

a5.

_______

heavyrain!

A.

How

B.

How

a

C.

What

D.

What

a选用how和what的高效方法:1、去掉主语和谓语,判断最后一个词是_____________还是______________;2、最后一词若是名词,感叹句用___________________引导;若是形容词、副词或动词,则用__________________引导;3、最后一词若是名词,判断是可数还是不可数。________________前不加a/an,元音字母开头的可数名词前用___________,否则用____________。SSpeakingPart第①关——音标巩固复习practicemakesperfect,熟能生巧请在每个单词下方标记划线字母的音标&单词中文。课前预习(黑笔),课上纠正(红笔),旁白区(蓝笔)(课前完成)单词livelymodernnoisy音标中文单词soundviolinboth音标中文单词voicebelievecentre音标中文第②关——单词归纳第②关——单词归纳学习新知识之前,看看你的知识贮备过关了吗?中文:不开心的英文:中文:令人感到兴奋的英文:中文:令人感到无聊的英文:中文:令人感到伤心的英文:中文:令人感到放松的英文:中文:害羞的英文:中文:令人感到惊喜的英文:中文:令人感到害怕的英文:单词归纳:表情与心情(形容人)WWritingPart▶话题作文:某英文报社正就青少年与父母关系这一话题开展题为“Howtogetonwellwithparents”的征文活动。请你根据以下要点,写一篇80词左右的英语短文参加此次活动:HowtokeepagoodrelationshipwithparentsInmyopinion,Ihavetoomanyrulesathome.(我父母不允许我和朋友出去逛街),watchTV,surftheInternet,sometimestheydon'tunderstandme.(我认为这些规则太严格了)(然而,我尽力去理解他们。)Althoughtheydon’tallowmetomakemyowndecisionsandgivemetoomuchpressure,Iknowthatitisbecausetheyreallylovemeandwantmetohaveabrightfut

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