幼儿文学智慧树知到答案2024年平凉职业技术学院

幼儿文学平凉职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试

下面对幼儿文学读者特殊性的理解表述不正确的一项是（）？

A:成人需要为幼儿提供文学作品，但必须立足于主体和主导的地位。B:幼儿以有趣、好玩来选择他们喜欢听赏的文学作品。C:婴幼儿是幼儿文学的主体阅读者和接受者，幼儿文学就是专门为幼儿创作的。D:成人读者必须坚持“幼儿为本”的原则和“去功利”的思想观念，才能真诚地为幼儿创作。

答案:A下面对幼儿文学的学习要求理解不恰当的一项是（）？

A:认识幼儿文学在婴幼儿教育中的重要作用，培养对幼儿和幼儿文学的热爱之情。B:培养幼儿文学的诵读讲述能力、欣赏能力和创编能力。C:熟知古今中外作家及其作品，扩大知识面和阅读力。D:掌握幼儿文学的基本原理与特点，了解不同幼儿文学的题材和特征。

答案:B下列关于当代幼儿文学作家与作品的表述，正确的几项是（）。

A:彭文席《小马过河》B:任溶溶《“没头脑”和“不高兴”》C:汤素兰《笨狼的故事》D:包蕾《小熊请客》

答案:ABCD下面不属于婴幼儿的审美特征的一项是（）？

A:万物有灵观念B:听赏感知方式C:前因果观念D:任意结合逻辑观念

答案:B幼儿文学的文体有八种形式，即儿歌、幼儿诗、童话、寓言、幼儿生活故事、幼儿散文、图画书和幼儿戏剧。（）

A:对B:错

答案:A下面不属于幼儿文学故事性文本特征的一项是（）？

A:故事性符合幼儿的阅读心理特征。B:故事性反映了幼儿的思维特征。C:故事性由故事元和叙事技巧两部分组成。D:故事性表现了作家对幼儿的尊重。

答案:C下面对幼儿文学概念的表述不正确的一项是（）？

A:幼儿文学主要是为0-6岁学前阶段婴幼儿服务的文学。B:幼儿文学的本质属性首先是文学性，通过阅读欣赏真正满足幼儿心灵和精神的需求。C:幼儿文学还必须具有幼儿性，这是被称为“人之初”文学的根本原因。D:婴幼儿日常生活主要以学习为主，儿歌、图画书、短篇童话、短片生活故事等成为这一阶段主要文体。

答案:D下列属于幼儿文学创作技巧的选项是（）。

A:用节奏韵律表现内在情感需求。B:借游戏精神展示幼儿快乐生活。C:融知识启蒙于文学创作之中。D:用“浅语”艺术表达深邃意蕴。

答案:ABCD下面对幼儿特殊心理特征的描述不正确的一项是（）？

A:幼儿的注意以有意注意为主，并且年龄越大，注意越短B:幼儿的记忆以无意识记为主，鲜明生动、形象具体。C:幼儿的感觉特点是大轮廓、粗线条，时、空水平低。D:幼儿的想象以无意想象为主，想象与现实分不清。

答案:A幼儿文学是青年文学的一个分支，最能体现青年文学的本质特征。（）

A:对B:错

答案:B

第二章测试

下面对幼儿诗的表述不恰当的一项是（）？

A:谢武彰的幼儿诗《山》，表现了幼儿独特的观察角度和审美体验过程。B:谢采筏的幼儿诗《莲蓬》，题目一语双关，既指植物莲花的果实，又指洗澡用的莲花喷头。C:谢采筏的幼儿诗《小蘑菇》，通过幼儿对小蘑菇说话的形式，揭示了小蘑菇的外形特点。D:吕嘉俊的幼儿诗《水葡萄》，主要运用摹声和拟人手法，来描写下雨的情景。

答案:D下面对幼儿诗作家和作品的表述不恰当的一项是（）？

A:叶圣陶的幼儿诗形象优美、语言明快、洋溢着童真与童趣。B:周作人主编我国第一家纯文学儿童周刊《儿童世界》，以诗配画的形式创作并发表幼儿诗。C:陶行知认为"生活即教育”，他的幼儿诗结合了儿歌押韵与朗朗上口的特点，正是为践行他的“为大众写！为孩子写！”的主张。D:儿童文学作家金波认为：“诗是儿童感情的营养品。”

答案:B下列属于幼儿诗的艺术特点的选项是（）。

A:主题间接委婉，含蓄多义B:真趣优美的意境C:奇妙丰富的想象D:童稚明快的语言

答案:BCD下面对幼儿诗与儿歌的区别的表述不恰当的一项是（）？

A:儿歌主题直白鲜明，单纯浅显；幼儿诗主题间接委婉，含蓄多义。B:儿歌继承现代新诗影响，形式自由，不拘一格；幼儿诗受中国古典诗歌传统，有特定形式。C:儿歌适合幼儿吟诵说唱，不限年龄；幼儿诗不适合年龄太小的幼儿。D:儿歌注重合口押韵，朗朗上口；幼儿诗注重旋律优美、音乐与意境美。

答案:B儿歌与幼儿诗合称幼儿诗歌，它们都具有一般诗歌的基本特点，如分行、借景抒情等。（）

A:对B:错

答案:A下面对幼儿诗作品的表述不恰当的一项是（）？

A:圣野的《捉迷藏》是一首幼儿童话诗，既有诗歌语言的凝练和音乐美，又有童话拟人化角色的形象与有趣，还有完整的幻想情节。B:方素珍的幼儿叙事诗《怎么办》，通过叙述事件来表达幼儿的思想感情。C:张秋生的《猫和狗的会餐》是一首幼儿散文诗，借故事说明朋友之间要懂得分享的道理。D:管用和的科学诗《雾》，用艺术的形象性和科学的知识性来表现幼儿纯真的情感。

答案:C下面对幼儿诗写作技巧的表述不恰当的一项是（）？

A:鲁风的幼儿诗《路灯》，把路灯与星星放在一起比较排队，寓教于乐中培养幼儿的价值观。B:林焕章的幼儿诗《小猫晒太阳》，以浅显易懂的语言描写了一个幼儿熟悉的场景，结尾意境深远，别有趣味。C:徐凡真的幼儿诗《小树的眼睛》，把春天的树木发芽拟人化为小树的眼睛，以成人化视角发现寻常事物之美。D:幼儿诗《腰带》，通过叹词“咦”“噢”入诗，增添孩子气的活泼可爱，更引起孩子听读的兴趣。

答案:C下面作品中，口语化与音乐性相结合的幼儿诗是（）。

A:《蝴蝶·豌豆花》：一只蝴蝶从竹篱处飞进来，/豌豆花问蝴蝶道：/“你是一朵飞起来的花吗？”B:《莲蓬》：青蛙姑娘要洗澡，/你喷点水来好不好？C:《想念一只在路上睡着的蚂蚁》：一只蚂蚁，爬呀爬，/在半路上睡着了。/我的妈呀，/谁会来喊醒它呀？D:《雾》：贪玩的云溜下地，/躲在山谷里做游戏。/太阳妈妈找来了，/它才依依不舍地离去。

答案:ABC下面不属于幼儿诗的欣赏方法的一项是（）？

A:诵读诗歌，体会诗情诗意。B:从幼儿视角观察世界。C:感受形象，领悟童真童趣。D:感受形象，领悟童真童趣。

答案:B幼儿诗是体现幼儿生命本真的艺术，它是将文学的纯美与幼儿的稚趣完美地结合的造型艺术。（）

A:对B:错

答案:B

第三章测试

下面对幼儿诗的表述不恰当的一项是（）？

A:寓言就是“寓意于言”的意思，“寓”指寄托，“言”指故事。B:寓言就是把故事寄托在道理中，通过比喻给人以启示的文学体裁。C:寓言的一般结构是先讲一个小故事，然后通过故事总结经验，或讲述道理。D:寓言是人类在自然和社会斗争中逐渐积累的知识与经验的智慧结晶。

答案:B下面对寓言的发展表述不正确的一项是（）？

A:享誉世界的四大寓言家是古希腊的伊索、法国的拉·封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫。B:寓言起源于民间，是从神话传说和动物故事演化而来的一种文体。C:在世界寓言漫长的发展过程中，形成了三大发祥地：希腊、印度和中国。D:《五卷书》开创了西方寓言的先河，被誉为西方寓言的始祖，奠定了寓言文体的形成。

答案:D下列属于寓言艺术特点的选项是（）。

A:寓意于言的教训性B:犀利幽默的讽刺性C:精炼简洁的概括性D:连类比物的比喻性

答案:ABCD下面对中国古代寓言的寓意的表述不恰当的一项是（）？

A:《叶公好龙》就是借用历史人物的故事来比喻说明名副其实的道理。B:《狐假虎威》的寓意说明，没有真本事的人常常借用别人的威风来吓唬人，如果看不清这点，就会上当受骗。C:《刻舟求剑》用楚国人的故事比喻办事刻板、拘泥而不知变通的人，借以说明要根据事情的发展变化，灵活地处理问题。D:《滥竽充数》借南郭先生的故事，讽刺了无才无德、招摇撞骗的人，今天，“南郭先生”已成为专有名词。

答案:A童话和寓言都可以虚构，故事主人公都既可以是人，也可以是人格化的动植物，还可以是自然界的其它东西或现象，普希金的童话寓言诗就是在民间童话的基础上写成的。（）

A:错B:对

答案:B下面对外国寓言的寓意的表述不恰当的一项是（）？

A:《鹅与鹤》通过拟人化的动物故事，来比喻讽刺人类社会中贪婪的经验与教训。B:《公牛与野山羊》通过公牛和野山羊的拟人化言行，来比喻人类社会中为人处世的经验和道理。C:《农夫与蛇》说明了对恶人即使仁至义尽，他们的邪恶本性是会改变的。D:《猴子和狐狸》讽刺了一味模仿别人从而失去民族个性的所谓“民族作家”，末尾用反问句表明自己的观点。

答案:C下面对寓言的创作表述不正确的一项是（）？

A:金江的《歪头看戏》选取生活中的典型事例来说明“正人先正己”的故事寓意。B:宫玺的《四个和尚》是寓言《三个和尚》的故事延伸，作者从反面立意，塑造了一个老实肯干的青年形象。C:陈思思的寓言散文《枫叶的叹息》，表现视角很独特，从对面来写，又两面观照，在对比映衬中突出主旨。D:陈伯吹的《鹬蚌不争》是对传统寓言《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事新编，作者采用反面立意，阐明了“相拼则死，相助则生”的道理。

答案:B下面幼儿文学作品中，不属于寓言故事的是（）。

A:《咕咚来了》B:《乌鸦和狐狸》C:《特里什卡的外套》D:《小马过河》

答案:AD下面对幼儿寓言的表述不正确的一项是（）？

A:优秀的幼儿寓言作品在学前教育活动中可以起到启发引导、寓教于乐的效果。B:幼儿寓言在幼儿文学中所占的比重较小，但仍有一席之地。C:幼儿寓言就是为幼儿编写的、适合幼儿朗读的寓言故事。D:幼儿寓言也可以锻炼幼儿教师机智灵活的思辨能力。

答案:C寓言的创作方法是故事先行，首先，提炼主题，确定寓意；其次，运用手法，创编故事；第三，检查寓示，修改完善。（）

A:对B:错

答案:B

第四章测试

下面不属于对幼儿戏剧进行阐释说明的一项是（）？

A:幼儿戏剧是属于幼儿的戏剧，必须符合幼儿的心理特征和审美情趣。B:剧本是戏剧排演的依据，也是戏剧文学性的体现。C:幼儿戏剧就是“幼儿的戏剧”。D:幼儿戏剧首先必须是戏剧，符合戏剧创作的一般规律。

答案:B下面对剧本的表述不正确的一项是（）？

A:剧本是戏剧艺术的表演成分，也是一种独立的文学体裁，与小说、诗歌、散文并列。B:剧本就是为排演舞台艺术所提供的文字脚本，也称戏剧文学。C:剧本既可以用于舞台排练表演，也可以为读者提供阅读欣赏。D:剧本主要由两部分构成：舞台说明和人物台词。

答案:A下列属于戏剧文学特点的选项是（）。

A:个性化的戏剧语言B:时间、空间的集中性C:受舞台演出的制约D:尖锐的矛盾冲突

答案:ABD下面对幼儿剧本的选取标准表述不正确的一项是（）？

A:冲突明显：单纯集中，层次分明。B:故事热闹：人物众多，线索丰富。C:情节简单：角色要少，脉络清晰。D:主题鲜明：积极明朗，健康向上。

答案:B“幕”和“场”都是戏剧中表示段落和情节的单位，“幕”就是拉开舞台大幕一次，是戏剧情节中比较大较完整的段落；“场”就是拉开舞台二道幕一次，是戏剧中表现空间转换和时间间隔的较小的段落。（）

A:对B:错

答案:A下面对幼儿戏剧的常见形式与作品搭配不正确的一项是（）？

A:玩偶剧《天上掉下个林妹妹》《花木兰》B:幼儿皮影戏《三打白骨精》《沉香救母》