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文档简介
新七上导学案第1课时《奏响中学序曲》【学习目标】1.懂得初中阶段的学习生活与小学相比有较大的区别。2.正确理解青少年时期是人生发展的“拔节孕穗期”,需要精心的引导和栽培。3.我们要面对各种可能和挑战,努力成长为社会需要的人才。【自主学习】一、课前预习1.跨进中学校园,我们有了一个新的身份——。2.对我们的人生具有独特的价值。3.我们正处在生命成长的期,这是我们、、初步形成的重要时期。二、学习感悟1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会。这些新的机会表现在哪些方面?2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。这些新的要求在哪里?3.我们正处于人生发展的“拔节孕穗期”,在这一人生发展的重要时期应该怎么做?三、总结提升本节课的学习收获有:【自我检测】1.步入初中,我们有了一个新的名字——初中生,我们将与新的伙伴开启一段新的旅程。这里的“新”是指()①新身份②新的机会③新校园、新老师、新同学④与以前截然不同的全新生活方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.中学时代是我们生命历程中的转折时期,我们有了一个新的身份—中学生。这意味着()A.只要好好学习就好了B.忘记小学的所有事情,重新开始C.自由自在,想干什么就干什么D.一段新的生命旅程的开始,我们对新生活充满了期待3.【我的初中生活】七年级3班在当天举办了“新学期新起点”的主题班会。假如你是班级的一员,请你完成以下任务:(1)步入初中,你的生活发生了哪些变化?(2)如何让初中生活过得丰富多彩,更有意义和价值?说说你的打算。【课外延伸】拔节孕穗期比喻的是青少年阶段的人生时期。这一比喻源自于农业领域,用来形容禾谷类作物生长过程中汲取养分、生长发育最快的阶段,其中“拔节”指的是植物主茎的各节长得很快,而“孕穗期”则是植物旗叶的伸长、展开直至抽穗前的阶段。将青少年阶段比作这一时期,是因为这个阶段是人的心智逐渐健全、思维最活跃的时期,也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。因此,这一阶段需要得到精心的引导和栽培,以确保个人能够健康成长并形成正确的价值观。参考答案:【自主学习】一、课前预习1.中学生2.初中阶段3.拔节孕穗期世界观人生观价值观二、学习感悟1.富有挑战的课程和学习任务;丰富多彩的社团活动;各种各样的社会实践。2.越来越有活力,会合作,能包容;越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。3.珍惜当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。三、总结提升进入初中,我们的生活会发生了变化:①跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生。我们对新生活充满了期待。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。探索新的知识领域;提供新平台;社会实践;涵养品格。③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。有活力;坚强;上进。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。“拔节孕穗期”。【自我检测】1.A2.D3.(1)①步入初中,我们有了一个新的身份——中学生。拥有了新的环境、新同学、新老师。②作业变多了,知识变难了,容易情绪化处理事情。③有了一定的独立思考的能力,对事情
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