阜阳市参赛课件杂交育种与诱变育种

阜阳市参赛课件杂交育种与诱变育种古人驯化野生动物－家禽、家畜植物驯化选择育种自然变异原理缺点2可选择的范围有限1育种周期太长

（1）古代人育种的方法称为

。（2）该育种方法的优缺点是

。。

自学教材P98第1、2、3段，

划出与育种有关的词句，思考：选择育种优点：技术简单、容易操作。缺点：选择范围有限，育种周期长九十年代后期,美国学者布朗抛出“中国威胁论”,撰文说到下世纪30年代,中国人口将达到16亿,到时谁来养活中国。问题情境袁隆平向世界宣布：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题”。玉米

品种A子粒多，但不抗黑粉病，

品种B子粒少，但抗黑粉病。1用什么方法既把两个品种的优良性状结

合在一起，又能把双方的缺点都去掉？2预计实际操作中可能会遇到哪些困难？怎样解决这些困难？3你还能说出哪些杂交育种实例？现有纯合的高杆抗病的小麦（DDTT

）和矮秆感病的小麦（ddtt），如何培育能稳定遗传的矮秆抗病（ddTT）新品种？【合作探究1】

现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt）。如果你是育种工作者，你应该怎样操作才能得到矮秆抗病（ddTT）的优良品种？Ｐ高抗矮不抗

高抗Ｆ２DDTTddttDdTtddTt高抗高不抗矮抗矮不抗ddTTＦ1

ddTT矮抗ddTt矮抗ddTT矮抗矮抗矮不抗ddTtddTTF3【合作探究1】从第2代中能选出矮秆抗锈病个体，能否稳定遗传？怎样处理才能得到比较纯的矮秆抗锈病个体？杂交自交选优自交选优植物杂交育种方法杂交育种将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。假如从播种到收获种子要一年，那么培育出一个能稳定遗传的纯种矮抗小麦至少要7－8年【合作探究2】

：动物的杂交育种方法短毛折耳猫（bbee）长毛立耳猫（BBEE）长毛折耳猫（BBee）长毛立耳短毛折耳BBEEbbee长立长折短立短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折短折长折长折短折杂交F1雌雄间交配选优测交ＰＦ１Ｆ２F3长折短折思考：要获得能稳定遗传的长毛折耳应做怎样处理？长毛立耳BbEe长毛立耳（雄）BbEe留作种猫不作种猫（雌）比植物杂交育种所需年限短应用在农业生产中：改良作物品质，提高农作物单位面积产量杂交水稻：从1976年到1998年，累计增产粮食3.5×108t

，平均每年多解决6000万人的粮食问题。杂交育种的优点和缺点（1）集优（2）操作简单（1）育种周期所需时间长；（2）不能产生新基因

优点：缺点：太空育种主要是利用返回式卫星和高空气球能达到的高空环境，通过强辐射、微重力和高真空等条件使植物种子的基因发生基因突变的作物育种新技术。我国已培育成功许多太空作物：诱变育种——太空育种诱变育种的突出优点是:

(1)提高变异的频率，加速育种进程。

(2)大幅度地改良某些性状。二、诱变育种（1）概念：人工利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。②用于微生物育种弗莱明（2）应用：①农作物新品种的培育青霉菌高产菌株的选育医药工业应用的青霉素就是利用普通青霉菌，经过X射线的照射，产生的有利突变型。

青霉素的产量已由20单位/mL达到50000～60000单位/mL。应用（4）缺点：产生的有利变异不多，育种具有一定盲目性突变个体难以集中多个优良性状，需要处理大量材料（3）优点：提高突变率，能够产生多种多样的新类型，为育种创造丰富的原材料在较短时间内获得更多的优良变异类型。思考与讨论联系基因突变的特点，谈谈诱变育种的局限性。长相奇特的南瓜

奇怪的“太空椒”我们能否用诱变育种的方法培育矮秆抗病的小麦？花药离体培养单倍体植株幼苗正常植株诱变符合要求的品种秋水仙素处理幼苗DDTTDdTT1DT:1dT1DDTT：1ddTTddTT矮抗诱变育种+单倍体育种育种年限：1年选择杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种原理基因重组基因突变染色体变异染色体变异方法杂交激光、射线或化学药品处理秋水仙素处理萌发种子或幼苗花药离体培养后加倍优点可集中优良性状提高突变频率，大幅改良某种性状器官大和营养物质含量高缩短育种年限缺点育种年限长盲目性及突变频率较低动物中难以开展成活率低，只适用于植物举例杂交获得矮杆抗病品种高产青霉菌株的育成三倍体西瓜抗病植株的育成练习1:请写出下面各项培育方法：（1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是

。（2）用60Co辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是

。（3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是

。（4）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是

。单倍体育种

诱变育种多倍体育种杂交育种2、下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种的示意图，试分析回答：①AABBEAb------------④③AaBbFAAbb----------⑤②aabbGAabb-----------⑥（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是

和

。其应用的遗传学原理是

。（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是

和

。其应用的遗传学原理是

。（3）用②培育⑥所采用的G步骤是

其遗传学原理是______________。杂交自交基因重组花药离体培养秋水仙素处理幼苗染色体变异物理或化学因素处理基因突变HD生物育种的方式

AAbbaaBBAABbAaBbAB