下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班务计划一、工作设想本学期我将以《3-6岁学习纲要与指南》精神为引领宗旨开展班级工作,在符合《指南》五大领域精神的基础上,对教材上的集体活动进行适当改变。注重跟随幼儿兴趣自主延伸活动,尽量把最适合幼儿的,感兴趣的课程带给幼儿,让幼儿们能够享受学习的过程和操作的快乐。如何第一时间吸引幼儿兴趣和维持幼儿兴趣是我们日常工作中的重点,我们将注重提供给幼儿有变化和能够进行二次创造的游戏材料,而不是单一的玩具,让幼儿们在享受游戏快乐的同时收获挑战得到成长。能每月按照主题对幼儿进行教育,在幼儿的实际动手操作、自由探索等方面进行着重培养,鼓励幼儿勇敢自信。二、工作重点本学期我们会努力让工作更精细化,一起熟记工作制度,积极提高自身业务技能,做好班级整体工作,互相学习、相互促进,照顾好每一名幼儿。幼儿们来自不同的家庭,接受过不一样的家庭教育,有了上学期一学期的经验,已经能大概了解他们在的个性、能力、生活行为习惯都是很不一样的,有的小朋友生活能力较差不会吃饭、如厕;有的小朋友个性较强容易情绪激动和人产生争执更有甚者会出现攻击性行为;有的在口齿表达和合群等方面会存在一些困难等等这些都将是我们今后工作的重难点。这些都是需要我们付出时间和耐心去完成的,做到个体差异,因材施教。三、班本课程在开展班本课程方面,有综合课程、体适能课程、主题活动、特色活动等。定时的开展一些安全常识教育活动,主要以幼儿们感兴趣的游戏导入开展,这样幼儿们既感兴趣又容易熟记安全常识。还有我们平时可以讲一些关于自然灾害的绘本故事,让幼儿们知道热爱自然,同时也感恩于自然,从而爱护自然。四、家长工作幼儿园应与家庭教育相互合作,协调一致为幼儿创造一个健康快乐的成长环境。因此,我们与家长之间尽量做到互助尊重,互相谅解,互相支持,互相帮助,共同商讨,使幼儿保持良好的发展。我们将通过以下几个方面让家长了解我们的工作及幼儿在园的生活、学习、游戏情况。我相信多一点关心,多一点放心,多一点爱心,多一点信任。1.开学前期,会进行一次电话家访,向家长了解假期间幼儿在家的一些生活习惯、家长对幼儿上学期在园的感想、这学期对幼儿的期许、对幼儿园对老师的想法。2.开展家长半日活动,精心设计亲子活动内容,鼓励家长积极参与。展示幼儿们在园的真实活动情况。让家长更全面的了解幼儿在园的生活情况、学习情况。开展亲子游活动,让家长们也都聚在一起谈一谈,增进家长之间的相互了解,方便班级工作的开展,促进家园齐心共育。3.精心布置我们的“家园联系栏”,给家长提供一些科学合理、行之有效的教养知识。向家长展示我们的活动内容并鼓励家长能积极参与到班级的各项活动之中。4.通过早晚送接孩子的时间,及班级群、电话等方式与家长加强交流、沟通,互相反馈幼儿在园和在家时的情况。五、安排月计划二月份:教育教学1.制定本学期班级工作计划、幼儿德育工作计划及个人工作计划;2.做好幼儿开学的通知工作,对每位幼儿进行电访;3.创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富充实各班区角游戏环境材料;4.召开新学期家长会,宣布新的学期计划与实施要点;安全、卫生1.班级设备设施、日常用品等进行全面安全排查;2.针对存在的安全问题进行整改及上报维修;3.制定学期班级安全工作计划;三月份教育教学1.进行常规教育和良好的行为习惯教育;2.开展国际三八妇女节、植树节等主题活动;3.结合季节,通过主题活动的开展,让幼儿们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发幼儿们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣;4.结合班级幼儿年龄特点开展区域游戏活动;安全、卫生1.幼儿安全教育及防震演练;2.保育教师班级相互参观学习;3.进行班级各种玩具的安全检查及上报维修;四月份教育教学1.开展五一劳动节主题活动;2.筹备六一主题系列活动;3.开展全园春游活动;安全、卫生1.全园环境进行大扫除,进行全面消毒清洗工作;2.加强晨午晚检查,做好班级幼儿全日观察;3.加强班级安全排查、设备设施、教玩具、各区域安全排查工作;4.开展春季防火安全主题教育活动;五月份教育教学1.开展母亲节主题活动;2.开展六一主题系列活动;3.加强班级常规管理,培养幼儿良好的生活习惯;安全、卫生1.加强消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生;2.各班疫情防控及幼儿卫生教育;3.开展消防疏散演练活动;六月份教育教学1.开展父亲节主题教育活动;2.开展端午节主题教育活动;安全、卫生1.开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 绿化栽植方案
- 给水工程中的水塔水箱防水施工技术
- 摔倒吧爸爸观后感100字
- 井下密闭技术方案
- 2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市兆麟中学高三(上)期中数学试卷(含答案)
- 2011年6月15日下午陕西省司法系统面试真题
- 江西申论模拟92
- 河北省申论模拟118
- 临沂国际雕塑公园作文
- 大班幼儿自发性绘画表征的特征分析与教师支持
- 2021-2022学年教科版科学四年级(上册)3.2用气球驱动小车(课件)
- DB3208T 155-2021 起重机械维护保养和检查规范
- 上海市小学三年级数学上学期期末考试试卷 含答案
- 库欣综合征()课件
- 钽铌冶金课件
- 初中语文文言文划分朗读节奏课件
- 朝花夕拾《无常》课件
- 挑战赛主持词
- 中职 网店客服(第二版)教案1-1
- 小学 四年级 心理健康 调一调心灵的弦(情绪调节) 课件
- DG-TJ 08-2358-2021 人造山工程技术标准
评论
0/150
提交评论