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文档简介

第2页共2页2024年教务处工作总结范例自本学期开始,我校教学工作遵循____教育方针的指导,坚定地扛起____伟大旗帜,深入贯彻“____”的重要理念,坚持以“德育安全为先、育人为本、教学为主”的教育导向,致力于培养“全面发展、学有专长”的学生。在上级教育部门和地方党政的正确指引下,以及全体教职员工的辛勤努力下,我校的教育教学质量实现了新的提升。现将工作总结如下:一、聚焦课堂,积极推动新课程改革。1、强化组织领导。我校将新课改工作置于学校工作的重要位置,定期研讨,常态性地参与课堂教学,引导教师进行问题研究和解决,及时为教师提供支持,不断积累经验,切实提升教学质量。2、深化教学研讨活动。通过“五课”制度,定期交流新课改的实践与思考,总结成功经验,共享研究成果,解决教学难题。各学科组至少每学期组织两次专项研讨,以增进教师对新教材的深入理解,对新课标和新理念的准确把握。3、优化课堂教学管理。以课堂教学为核心,通过改革教学全过程,促进学生的全面发展,实现课改的目标。我们注重教学常规的研究,确保新课改工作的有效实施。各教学部门对课标解读、教材研究、备课、教案编写、上课、评课等环节都制定了具体要求。二、强化基础,规范教学运行。2、严格执行常规检查。我校按照规定,采取多种方式,对教学常规进行认真检查,教导部门每学期至少进行两次业务检查,及时反馈,以利于后续工作的改进。3、推进听课、评课活动。学校领导积极参与课堂,通过听课、评课,指导教师改进教学方法,提升教学能力。教师的教学水平在这一过程中得到了显著提升。4、重视考试质量分析。教师对待每次单元测试都严谨认真,确保考核的公正性,及时进行质量分析,反思并调整教学策略,全面评估教学效果,不断加强教学管理。三、突出关键,强化质量把控。2、深化学科教研活动。学校组织了观摩课、班主任研讨会、新课改知识交流等多元化的教研教改活动,扎实开展科组教研,加大毕业班教学力度,通过集体研讨,提升毕业班教学质量。四、综合考虑,做好其他工作。2024年教务处工作总结范例(二)经过严谨的确认,本学期有三位毕业生额外参加了艺术考试,该考试由学校自行组织,教务处成功协调艺术组完成了这一任务。在升学考试期间,教务处对出现的突发状况进行了及时妥善的处理。尽管在假期中,教务处仍有许多工作需要跟进,并将持续保持高效的工作态度。(八)、教务处已督导体育、艺术和卫生部门制定本学期工作计划。体育组已制定了特长生训练计划,并按计划进行,但由于杏花节排练的影响,课程冲突情况较为严重,尤其是汉文部,导致超过三分之二的体育课无法正常进行,严重影响了体育课程的正常教学,导致体育课出勤率低下。艺术组已制定兴趣小组活动计划,但活动的执行率偏低。主要原因为:客观上,活动场地不足;主观上,艺术组未能按学校安排的地点开展活动,而是过分强调客观困难,工作积极性不高。(九)学校运动会的筹备工作已妥善进行。本学期末,教务处根据教师的专长进行了合理的分工,体育组完成了相关准备工作,确保了运动会的顺利进行。在卫生工作方面,由于中小学分离,中学缺乏专职卫生人员,教务处直接参与了卫生工作。学期初,七年级(1)班发现两例水痘病例,教务处立即采取隔离措施,并通知家长及时就医。全学期中,教务处分发了“8.4”消毒液,由班主任和卫生委员负责班级消毒,及时控制了疫情。此外,教务处在____月13日和____日配合防疫站为住宿生接种麻疹疫苗,接种人数超过____人。在电教工作方面,电教人员定期检查各办公室和教室电脑的病毒情况,发现问题能迅速解决,全学期报修次数约为____次,较上学期略有增加,确保了教学活动的顺利进行。电教人员还定期对多媒体教室的电脑和投影仪进行清洁,为各类教学活动提供了良好的技术支持。此外,电教人员在旧办公室改造期间加班加点,迅速恢复了所有网络连接。在文印室工作上,新任文印员张翼在初期工作中出现了一些问题,如首次月考时民文试卷出现错误,导致一个班级的试卷无法使用。教务处对此进行了严肃的指导。随着工作熟练度的提高,打印质量逐渐提升,服务态度也有所改善。然而,文印人员在岗位坚守和工作主动性上仍有待加强。图书室在本学期发放了学生辅助教科书和教科书共计____余册,新购书近____册,接收南通捐赠书籍近4000册。所有图书经过分类、编号、贴标签和保护胶带后上架。本学年订阅报纸____种,杂志____种,每日发送报纸____余份。图书室已将旧校遗留的图书全部搬至新校,并分为工具图书室、图书室和报刊杂志阅览室。本学期初一至初三的借书量分别达到4000册、3000册和3000册,教师借书量占比达到____%,总借书册数超过____册。然而,图书室在归还书的督促、图书存放位置的准确性以及报纸的及时发送方面存在不足,需要在今后的工作中改进。在下一学期,图书室将致力于提升服务质量和效率,确保图书管理工作无疏漏,为学校的图书工作做出更大贡献。2024年教务处工作总结范例(三)本学期,教务处全体工作人员在李校长的领导下,在曹永忠副校长的直接指导下,紧紧围绕学校办学思路,乘着课堂成长年的东风,科学合理的计划安排,扎实有效的工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。继续加强领导抓年级组包学科组工作,继续实行领导巡课听课制度,人人深入课堂听课,和教师沟通交流,及时反馈,每周一的行政会上,由校长亲自检查每个人的听课记录,并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题,使后续工作的思路清晰方向明确。2、加强教学常规检查。1)、本学期在教研组长,学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上,教务处每月对教师的履行职责情况进行检查,由于督查检查及时,本学期,教师的上课满意度平均在____%以上,教学设计及作业批改等的合格率均在____%以上。2)、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。教务处每天安排人员轮流值班检查,做好检查记录并及时公示。为了体现早读的特点,凸显早读的效果,我们要求早读必须要有朗朗的读书声,我们也在努力尝试各种做法,以求达到更好的早读效果。对教师的课堂教学情况,每月按时下发“评教评学”表,由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价,发现问题及时反馈。3、认真组织各级类考试,并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考,每次月考、期中、期末考试,都实行交叉编排,狠抓考风、考纪,并对学生进行诚信教育,培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正做到客观合理科学,体现了公平公正的原则,以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上,通过对数据的分析对比,引领教师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理,特别是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题,在分析会上,李爱萍校长结合成绩谈了学校教学管理中存在的问题,提出加强教学管理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后____%学生等问题,是目前不断提升五中质量的关键所在。在期中质量分析会上,一改以往单一的分析形式,采取自下而上的分析流程:教师个人-备课组(命题人)-教研组分析;班级质量分析____年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过“微观分析,具体分析”,直面教师教学和学生学习中存在的问题,找准问题根源,提出解决措施。在年级组质量分析会上,各命题教师根据命题意图,结合学生的答卷情

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