苏教版小学语文教案编写经验分享与教学实践

苏教版小学语文教案编写经验分享与教学实践一、教学内容本节课选用苏教版小学语文四年级下册教材，教学内容主要包括第15课《长城》和第16课《黄山奇松》。这两篇文章都是描绘我国自然风光和历史文化名胜的优美篇章，旨在让学生感受祖国的大好河山，增强民族自豪感。二、教学目标1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章所表达的思想感情。2.学会生字词，并能运用到实际情景中。3.了解课文中所描述的自然景观和历史文化，培养学生的爱国情怀。三、教学难点与重点重点：生字词的学习和运用，朗读课文的情感把握。难点：理解课文中所表达的思想感情，对自然景观和历史文化知识的掌握。四、教具与学具准备1.教具：PPT、黑板、粉笔、课文朗读录音带。2.学具：课本、练习本、文具盒。五、教学过程1.导入：利用PPT展示长城和黄山的图片，引导学生说出自己对这两处景点的了解，激发学生的学习兴趣。2.课文朗读：让学生跟读课文，注意朗读的节奏和情感，引导学生体会文章所表达的思想感情。3.生字词学习：讲解新课文中出现的生字词，让学生朗读并组词，巩固所学知识。4.内容讲解：详细讲解课文内容，引导学生了解长城和黄山的历史背景、自然景观，培养学生的爱国情怀。5.随堂练习：设计有关生字词和课文内容的练习题，让学生当场完成，检测学习效果。六、板书设计板书设计如下：课文《长城》、《黄山奇松》生字词：长城、黄山、奇松、历史、自然、景观、爱国七、作业设计1.作业题目：（1）抄写课文中的生字词。（2）根据课文内容，画出你心目中的长城和黄山。（3）家长签名确认朗读课文三遍。2.答案：（1）生字词：长城、黄山、奇松、历史、自然、景观、爱国。（2）图片：根据学生对长城和黄山的理解，画出自己心目中的景色。（3）朗读确认：家长签名确认学生已经朗读课文三遍。八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学内容细节1.课文《长城》和《黄山奇松》的选择：这两篇文章均出自苏教版小学语文四年级下册教材，旨在通过描绘我国自然风光和历史文化名胜，培养学生的爱国情怀，同时提高学生的语文素养。2.课文朗读的细节：要求学生正确、流利、有感情地朗读课文，关注朗读的节奏和情感，从而更好地体会文章所表达的思想感情。3.生字词的学习：针对新课文中出现的生字词，需要学生朗读并组词，巩固所学知识，加强对生字词的理解和运用。二、教学难点与重点细节1.教学难点：理解课文中所表达的思想感情，对自然景观和历史文化知识的掌握。解析：对于这一难点，教师在教学过程中应详细讲解课文内容，引导学生深入理解文章所表达的思想感情，如《长城》一文中对我国历史文化的传承和民族精神的体现，以及《黄山奇松》一文中对大自然鬼斧神工的赞美。同时，教师还可以通过查找相关资料，为学生补充长城和黄山的历史文化背景，帮助学生更好地掌握课文内容。2.教学重点：生字词的学习和运用，朗读课文的情感把握。解析：生字词是语文学习的基础，教师在教学中应注重引导学生正确朗读生字词，并运用到实际情景中。在朗读课文时，教师要关注学生的情感把握，指导学生根据课文内容恰当表达喜怒哀乐等情感，使学生在朗读中感受文章的韵味。三、教具与学具准备细节1.教具：PPT、黑板、粉笔、课文朗读录音带。解析：PPT可用于展示长城和黄山的图片，引导学生说出自己对这两处景点的了解；黑板和粉笔可用于板书生字词和课文重点内容；课文朗读录音带有助于学生跟读和模仿朗读情感。2.学具：课本、练习本、文具盒。解析：课本是学生学习的主要资料，练习本用于随堂练习和课后巩固，文具盒内含铅笔、橡皮等学习工具，方便学生随时进行学习活动。四、教学过程细节1.导入环节：利用PPT展示长城和黄山的图片，引导学生说出自己对这两处景点的了解，激发学生的学习兴趣。2.课文朗读环节：让学生跟读课文，注意朗读的节奏和情感，引导学生体会文章所表达的思想感情。3.生字词学习环节：讲解新课文中出现的生字词，让学生朗读并组词，巩固所学知识。4.内容讲解环节：详细讲解课文内容，引导学生了解长城和黄山的历史背景、自然景观，培养学生的爱国情怀。5.随堂练习环节：设计有关生字词和课文内容的练习题，让学生当场完成，检测学习效果。五、板书设计细节板书设计应简洁明了，突出课文重点内容。如：课文《长城》、《黄山奇松》生字词：长城、黄山、奇松、历史、自然、景观、爱国六、作业设计细节1.作业题目细节：（1）抄写课文中的生字词：旨在巩固生字词学习，提高学生的书写能力。（2）根据课文内容，画出你心目中的长城和黄山：培养学生的想象力和动手能力，加深对课文内容的理解。（3）家长签名确认朗读课文三遍：确保学生在家进行朗读练习，提高朗读水平。2.答案细节：（1）生字词：长城、黄山、奇松、历史、自然、景观、爱国。（2）图片：根据学生对长城和黄山的理解，画出自己心目中的景色。（3）朗读确认：家长签名确认学生已经朗读课文三遍。七、课后反思及拓展延伸细节1.课后反思：教师应针对学生的课堂表现和作业完成情况，认真反思教学效果，调整教学方法，以提高教学效果。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用生动形象的语言，描绘课文中的场景，让学生仿佛置身其中，增强他们的学习兴趣。2.语调要随着课文的情感变化而变化，如高兴、激动、平静等，使学生更好地体会文章所表达的思想感情。二、时间分配1.合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，如课文朗读、生字词学习、内容讲解等。2.在保证教学内容完整的前提下，适当留出时间让学生进行随堂练习和互动交流。三、课堂提问1.设计有针对性的问题，引导学生深入思考，如针对课文内容提出为什么和怎样的疑问。2.鼓励学生积极回答问题，对学生的回答给予及时的反馈和表扬，提高学生的自信心。四、情景导入1.通过展示图片、播放录音等方式，创造一个与课文内容相关的情景，引发学生的兴趣。2.引导学生参与情景