1.1 奏响中学序曲 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册-1

1.1.1奏响中学序曲核心素养目标1政治认同了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。2道德修养正确对待中小学的不同变化，明确制定新目标，规划新生活，以积极的心态来面对新学校和新生活。3法治观念知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。4健全人格珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。5责任意识感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。课堂导入PART01导入★观看视频《钟南山谈初中生活》回望钟南山的成才之路，从中你能获得哪些启示？★讨论：钟南山院士的中学时代新冠肺炎疫情期间，闪烁着一颗最为耀眼的超级明星，他就是84岁的钟南山。他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当，他是全国人民心中“降妖除魔”的英雄。小学：贪玩淘气，两次留级；初中：勤奋好学，名列第一；高中：运动达人，奋起直追。人生更像是一场马拉松。钟南山在小学时没有赢在起跑线，但他不灰心、不放弃、坚持不懈、奋起直追、迎头赶上，在人生的中晚年大放异彩，为国家和人民做出了杰出贡献，他成为全国人民心目中的真心英雄。知识讲授PART02初中生活——新起点&新阶段上了初中，我感觉自己长大了。你只比我大一岁，就长大了？那是！因为我是中学生，而你还是小学生。中学生和小学生有什么不一样吗？上了初中，是否意味着大家就长大了呢？★讨论1初中生活——新起点&新阶段上初中后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。上中学是不是很辛苦？中学有很多新的机会。我参加了三个社团，认识了好多新朋友。我还要积极努力，争取早日加入共青团。中学生活究竟有多大变化？我好期待！与小学相比，中学生活有了哪些变化★讨论2初中生活——新起点&新阶段小学内容初中科目课程内容老师讲课特点学生学习特点作业班主任和我们少多难度较小难度较大节奏较慢节奏较快比较依赖老师自主管理要求高了量少，较简单敬畏、依赖量多，难度大要求严格初中生活——新起点&新阶段进入初中，对你来说最主要的感受是什么，用一个字来形容？新初中生活——新起点&新阶段中学生活的“新”，表现在哪里？？？……新同学、新老师、新同桌……新教室、新课本、新书包……新广播操、新包干区、新黑板报……“新”的人“新”的物“新”的事一为什么初中阶段是人生的新阶段&新起点？

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1.2.3.1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。1.新身份为什么初中阶段是人生的新阶段&新起点？

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1.2.3.2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会。2.新机会二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？P4（1）（2）（3）（4）

一二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？P4（1）（2）（3）（4）

（1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？P4（1）（2）（3）（4）

（2）丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？P4（1）（2）（3）（4）

（3）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门二初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？P4（1）（2）（3）（4）

（4）在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我为什么初中阶段是人生的新阶段&新起点？

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1.2.3.一3.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强、能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。3.新要求初中生活——新起点&新阶段成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，那么中学时代的独特价值和意义是什么呢？问题一：这段材料是对钱学森人生中哪个阶段的描述？钱学森是怎样描述这个阶段的？问题二：钱学森的故事给你带来哪些启示？阅读与感悟初中生活——新起点&新阶段成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，那么中学时代的独特价值和意义是什么呢？杂交水稻之父、共和国勋章获得者袁隆平谈中学时代中学时代是我青少年时期一段最宝贵的时光，母校给与我的培养和教育，对我的成长起了决定性作用中国最伟大的教育家之一，伟大的革命家、政治家，国民党四大元老之一蔡元培谈中学时代这时代留意一分，终身就享受一分的利益，自己弄坏一分，终身就难免一分的吃亏中学时代的一切，给我的印象最深，对我的性格影响也最大冰心谈中学时代著名诗人、作家、翻译家、社会活动家，中国儿童文学的奠基人初中阶段的重要性？

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1.2.三1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。2.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。在初中阶段，我们应当怎样做？

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四面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。课堂小结PART03问题汇总一、为什么初中阶段是人生的新阶段&新起点？P3~P4

1.2.3.二、初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？P4（1）（2）（3）（4）三、初中阶段的重要性？P2~P4

1.2.四、在初中阶段，我们应当怎样做？P5

巩固练习PART04巩固练习1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……面对中学生活，我们应该()A.把学习文化知识作为唯一奋斗目标B.得过且过，及时行乐C.珍惜新起点，从点滴做起D.畏惧挑战，避免失败C巩固练习2.9月1日，许多初中新生的家长纷纷晒起了朋友圈，有的是孩子出家门时的笑脸，有的是进入新校园的背影；孩子放学后，家长们又是问新同学、新老师的情况，又是问新学校的情况，操场大不大，伙食好不好……一个个比自己的孩子还兴奋。家长的“异常”举动说明()①初中阶段是人生发展的新阶段②初中阶段是最重要的求学阶段③初中阶段是人生美好的年华④初中阶段没有什么特别的意义A.①②B.②④C.③④D.①③D巩固练习3.为响应教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》，某中学七年级二班举办了一起阅读《红星照耀中国》的活动，在读书沙龙上，小新分享了自己的阅读感悟。下列观点中你认同的是()①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的成长提出了新的要求③在参与活动的过程中，我们越来越敢于表达④我们所有的困惑都能在活动中解决A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A巩固练习4.从七年级上学期开始，某中学不断丰富课后延时服务内容，开设了古筝、书法、国画、乒乓球、手工制作和电脑编程等十几种课后延时服务项目，学生们可以根据自己的喜好和特长进行自由选择，丰富多彩的校园生活给学生们带来了新的体验。初中生活()①决定着我们成长的生命进程②决定着我们一生的发展③为我们人生发展翻开新的篇章④为我们的发展提供了新的机会A.①②B.②④C.③④D.①③C巩固练习5.伴随着周三下午最后一节课的下课铃声，每周三的社团活动开始了。经典诵读社团书声琅琅，舞蹈社团翩翩起舞，合唱团歌声悠扬，书法社团纸墨飘香，乒乓球社团英姿飒爽，足球社团刻苦训练，手工社团探索创新……这说明初中生活()①培养我们的高尚品格，有助于发展个性②让我们探索新的知识领域，增长见识③打开认识社会之门，让我们经历社会的历练④提供培养兴趣的平台，添彩我们的生活A.①②B.②④C.③④D.①③B巩固练习6.“远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，生命的辉煌在这里奠基，良好的习惯在这里养成。光阴易逝，韶华有时，祝你们未来……“这是一位初中校长在毕业典礼上给毕业生的深情寄语。这段”寄语“告诉我们()①初中阶段对我们的人生具有独特价值②初中阶段是规划未来之路的重要时期③光阴易逝，及时行乐才能不负青春韶华④初中阶段是人的一生中最重要的阶段A.①②B.②③C.①④D.③④A巩固练习7.下表是一名七年级学生将自己在小学和初中的特点进行比较找到的变化，从这名同学身上，我们可以看出()①这名同学越来越有主见，敢于表达自我②中学生活一定能让我们实现自我超越③集体生活涵养我们的品格④初中阶段为我们的发展提供了新的机会A.①②B.②③C.①④D.③④C小学初中胆子小独立生活能力差会做饭、洗衣服等腼腆大方活泼，主动参加班级活动速度慢，拖拉学会了合理规划时间巩固练习8.我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明在初中阶段()①决定着未来的人生价值②要把握机遇③要积极追求进步④要做有理想的中学生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D巩固练习9.从中学新生活角度出发，下列对图片的理解正确的是()A.持之以恒，不懈努力，提升自己B.超越自己，包容自己，学会合作C.越来越具有主见，敢于表达自己D.思考人生的意义，提高思维水平A1.01365≈37.80.99365≈0.03巩固练习10.某中学在校园论坛中发布了一些帖子。请你阅读，回答问题。网友论坛留言“美丽草原”升入初中，我迈上了人生的新