1.2时间位移课件高一上学期物理人教版2

第二节时间位移运动学的基本问题①研究对象：-谁在运动---质点：把运动的物体简化②运动过程：-运动了吗？---参考系（人为规定一个静止的物体）：确定物体运动了没有-什么时候开始运动，运动了多久？---时间与时刻学习完时间与时刻，你应该掌握这些内容：①时间和时刻的区别②时间和时刻的常见说法③在时间轴会按要求标出时间与时刻时间与时刻（目标①：分清时间和时刻的区别）在生活中我们所说的时间其实有两个含义：①时刻：一个瞬间，时间轴上的一个点物理意义：描述运动开始、结束②时间（间隔）：一段时间，时间轴上的一段物理意义：描述运动持续的时长物理上的时间指的是时间间隔！例：下列几种表述中，涉及到的计时数据，指时间的是()A.中央电视台新闻联播节目用时30分钟B.1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权C.北京奥运会开幕式于2008年8月8日晚8时开始D.2011年9月29日21时16分03秒，“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射升空例：下列几种表述中，涉及到的计时数据，指时间的是()A.中央电视台新闻联播节目用时30分钟B.1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权C.北京奥运会开幕式于2008年8月8日晚8时开始D.2011年9月29日21时16分03秒，“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射升空A时间：第1S(内)，第2S(内)，前3S(内)，第nS(内)时刻：0时刻，第1S初，第nS初，第nS末①第nS内不好想，怎么办？不用记，只需要类比第1S内。②第3S内、第3S初、第3S末如何标？先标出第3S内，那么这个线段的头和尾分别就是第3S初、第3S末③第3S内、3S内、前3S内的区别：第3S内指的是2时刻到3时刻；前3S内指的是0时刻到3时刻；3S内指的是只是经过了3S这么长时间，不指具体某时刻开始和某时刻结束。时间与时刻（目标②：掌握时间和时刻的常见说法）例：如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）（目标③：在时间轴会按要求标出时间与时刻）A.t2表示时刻，称为第2S末或第3S初，也可以称为2S内B.t2~t3表示时间，称为第3S内C.t0~t2表示时间，称为最初2S内或第2S内D.tn-1~tn表示时间，称为第(n-1)s内例：如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）A.t2表示时刻，称为第2S末或第3S初，也可以称为2S内B.t2~t3表示时间，称为第3S内C.t0~t2表示时间，称为最初2S内或第2S内D.tn-1~tn表示时间，称为第(n-1)s内B矢量与标量目标①：矢量和标量的表示方式目标②：一维矢量的简单表示方法目标③：真方向和假方向目标④：正确理解+-号矢量（目标①：矢量和标量的表示方式）既有大小，又有方向的物理量用箭头表示，长度表示大小，箭头指向表示方向常见矢量：速度、力标量只有大小，没有方向的物理量用数字表示常见矢量：质量、体积、温度/m一维矢量的简单表示（矢量代数化）

（目标②：一维矢量的简单表示方法）高中物理一般研究直线运动，就算是曲线运动也是把曲线运动分解成两个垂直方向的直线运动，所以高中物理大部分遇到的都是一维矢量。所以物体运动方向只有两个，一个沿轴正方向，一个沿轴负方向例如我们规定向右为正方向，则该矢量可以表示为数字：-4m目标③：真方向和假方向①真方向：空间中的方向，能说东南西北②假方向：非空间中的方向，不能说东南西北③无方向；有些标量也有方向，但都是假方向，只有矢量的方向才是真方向。例如：①你努力的方向，就是让你进步的方向，不能说往东努力。②力的方向可以具体的指向东南西北，力是矢量。③电流的方向是从正极流到负极，是假方向，电流是标量。⑤温度无方向，是标量。正确理解+-号（目标④：正确理解+-号）①表示正数负数，表示大小，正数大，负数小（初中和小学）②表示一维矢量的方向，（需先规定正方向，若规定向右为正方向，则F1=+5N，F2=-6N）正号代表跟正方向同向，负号代表跟正方向反向。且矢量比较大小不看正负。F1=5NF2=6N③表示某个属性的两个值：例如规定电源的正负极。④+-号只是一对普通符号，未必表大小，未必只有矢量才有+-号，例如温度有零下，但温度是标量。位移与路程目标①：位移和路程的定义目标②：一维位移的表示方法目标③：根据坐标算位移目标④：路程位移比较大小目标①：位移和路程的定义如何描述位置的变化？设想这样的场景：现在放学了，你在校外等着家人来接，你说你站在距离校门口200米的地方。人家能很快知道你在哪里吗？方圆200米是个圆，无法准确确定你的位置。但是你说你站在校门口东边200米的地方，就能准确定位你的位置。目标①：位移和路程的定义位移表示物体位置的变化的矢量。定义：初位置指向末位置的有向线段。（熟练背诵）大小：初末位置的直线距离；方向：初位置指向末位置的箭头方向。路程表示物体实际运动轨迹长度的标量。大小：轨迹的长度。位移：描述位置的变化，与运动无关路程：与运动有关，实际运动轨迹的长度。目标②：一维位移的表示方法位移定义：初位置指向末位置的有向线段。正负号+数字：正负号表方向，数字表大小。规定向右为正方向（也可以规定向左为正方向）它们的位移分别为-5m，+4m，+6m说明：一维位移只有两个方向，正号代表正方向，负号代表负方向三者长度分别为5m，4m，6m

/m目标③：根据坐标算位移目标④：路程位移比较大小路程和位移不能比较大小，因为位移是箭头（矢量），路程是数字（标量）但是路程和位移的大小可以比较大小。路程≥位移的大小等号仅在单向直线运动时成立例：如图所示，从高出地面3m的位置A点，竖直向上抛出一个小球它上升5m后回落，最后到达地面C点，则小球由A点到C点的位移大小为()A.3mB.5mC.8mD.16m笔记：位移只看起点到终点的位置变化，不管中间运动过程例：如图所示，从高出地面3m的位置A点，竖直向上抛出一个小球它上升5m后回落，最后到达地面C点，则小球由A点到C点的位移大小为()A.3mB.5mC.8mD.16m笔记：位移只看起点到终点的位置变化，不管中间运动过程A例：某一运动质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴上的原点，选取如图方向为正方向且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法正确的是()A.质点在A->B->C过程中位移2m，路程4mB.质点在B->D过程中位移-4m，路程4mC.当质点达到D点时，其位置可用D点的坐标-2m表示D.当质点达到D点时，相对于A点的位移为-3m笔记：选项中没说位移的大小，只说了位移是多少，注意考虑正负号例：某一运动质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴上的原点，选取如图方向为正方向且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法正确的是()A.质点在A->B->C过程中位移2m，路程4mB.质点在B->D过程中位移-4m，路程4mC.当质点达到D点时，其位置可用D点的坐标-2m表示D.当质点达到D点时，相对于A点的位移为-3m笔记：选项中没说位移的大小，只说了位移是多少，注意考虑正负号BCD一维坐标：负号表示D点在负半轴

B例：判断下列描述的正误:1.在直线运动中，位移的大小等于路程。()2.在单向直线运动中，物体的路程等于位移。（）3.物体的位移为零，路程不一定为零。()4.运动物体路程越大，它位移就越大。()5.高速路指示牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移是25km。()例：判断下列描述的正误:1.在直线运动中，位移的大小等于路程。(×)2.在单向直线运动中，物体的路程等于位移。(×)3.物体的位移为零，路程不一定为零。(√)4.运动物体路程越大，它位移就越大。(×)5.高速路指示牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移是25km。(×)总结

时间与时刻目标①时间和时刻的区别时刻：一个瞬间，时间轴上的一个点物理意义：描述运动开始、结束时间（间隔）：一段时间，时间轴上的一段物理意义：描述运动持续的时长目标②时间和时刻的常见说法时间：第1S(内)，第2S(内)，前3S(内)，第nS(内)时刻：0时刻，第1S初，第nS初，第nS末目标③在时间轴会按要求标出时间与时刻第3S(内)前3S(内)第3S初/第2S末第3S