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文档简介
20212022学年度第一学期期末质量检测高一生物试题考生注意:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。请将答案填写在答题纸相应的位置,交卷时,只交答题纸。第I卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)1.如图是一种叶绿素分子(左)和血红素分子(右)的局部结构简图。下列说法错误的是()A.合成叶绿素和血红素分别需要Mg和FeB.植物体缺Mg会影响光合作用C.人体缺Fe会影响对氧的运输功能D.Mg和Fe分别存在于植物细胞和动物细胞中【答案】D【解析】【分析】细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分,如Mg是构成叶绿素的元素,Fe是构成血红素的元素;某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用。【详解】A、由题图可知,镁是叶绿素的组成成分,铁是血红素的组成成分,A正确;B、镁是叶绿素的组成成分,植物体缺镁会影响叶绿素的合成,进而影响光合作用,B正确;C、铁是血红素的组成成分,人体缺铁会通过影响血红蛋白的合成进而影响氧气在血液中的运输,C正确;D、镁和铁是动植物细胞内的必需元素,同时存在于动植物细胞中,D错误。故选D。2.下图所示是某植物种子成熟过程中干物质和水分的变化,据图分析错误的是()A.种子成熟过程中,自由水大量减少,从而增强种子的抗性B.种子萌发时自由水与结合水的比值降低,细胞代谢增强C.种子成熟期间这两种物质的变化与种子萌发时相反D.低温环境下为了提高植物的抗逆性,应该减少浇水【答案】B【解析】【分析】分析题图可知,小麦种子成熟过程中干物质含量逐渐升高,水分子的相对含量逐渐下降。【详解】A、随着种子的成熟,种子的水分含量减少,代谢减慢,从而增强种子的抗性,A正确;B、种子萌发时自由水与结合水的比值升高,细胞代谢增强,B错误;C、如图种子成熟期间干物质增多,水分减少,种子萌发时干物质减少,水分增加,C正确;D、低温环境下为了提高植物的抗逆性,提高结合水的比例,应该减少浇水,D正确。故选B。3.“骨架或支架”常形容细胞的部分结构和物质,下列有关叙述错误的是()A.生物大分子的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输有关C.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,也是其他生物膜的基本支架D.细胞壁对细胞起支持和保护作用,是植物细胞的细胞骨架【答案】D【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨架由蛋白质纤维组成;生物膜的基本骨架是磷脂双分子层;生物大分子的基本骨架是碳链。【详解】A、生物大分子的基本骨架是碳链,A正确;B、真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,B正确;C、细胞膜等生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,C正确;D、植物细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,不是细胞壁,D错误。故选D。4.下列关于糖类和脂质的叙述,其中错误的是()A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质B.脂肪只存在于动物细胞中,而植物细胞中没有C.谷物中含量最丰富的多糖是淀粉和纤维素D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失,维持体温恒定的作用【答案】B【解析】【分析】1、糖类可以分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖,其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质,核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分,多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物体内的主要储能物质,纤维素是构成细胞壁的主要成分,糖原是动物细胞内的储能物质,分为肝糖原和肌糖原。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素、维生素D,磷脂是构成细胞膜的重要成分。【详解】A、磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,磷脂是所有细胞必不可少的脂质,A正确;B、脂肪普遍存在于动物和植物细胞中,如花生种子富含脂肪,B错误;C、淀粉是植物细胞中重要的储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的重要成分之一,所以谷物中含量最丰富的多糖是淀粉和纤维素,C正确;D、脂肪有保温作用,能减少热量散失,有维持体温恒定的作用,此外还可缓冲减压,保护内脏器官,D正确。故选B。5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,下列有关DNA与RNA的叙述正确的是()A.小麦叶肉细胞中的核酸含有5种碱基B.DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同C.DNA彻底水解的产物是磷酸、核糖、含氮碱基D.DNA与RNA的单链上,核苷酸之间的连接方式不同【答案】A【解析】【分析】DNA:由脱氧核糖核苷酸组成,五碳糖为脱氧核糖,四种碱基A、T、C、G,主要存在细胞核中,一般是双链结构;RNA:由核糖核苷酸组成,五碳糖为核糖,四种碱基A、U、C、G,主要存在细胞质中,一般是单链结构。【详解】A、小麦叶肉细胞既有DNA又有RNA,共含有A、T、C、G、U5种碱基,A正确;B、DNA主要存在细胞核中,而RNA主要存在细胞质中,B错误;C、DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基,C错误;D、单链上的核苷酸之间的连接方式相同,都是通过磷酸二酯键连接的,D错误。故选A。6.2021年5月,世卫组织将最早在印度发现的新冠病毒(一种RNA病毒)变异毒株命名为“德尔塔”。与野生型新冠病毒相比,“德尔塔”毒株的遗传信息发生了改变,传染性更强。下列有关说法错误的是()A.“德尔塔”毒株的核酸被彻底水解后可得到6种小分子B.“德尔塔”毒株的碱基种类和排列顺序与野生型新冠病毒均不同C.防止“德尔塔”毒株传播的有效措施有勤洗手、常通风、不聚集等D.使用酒精能引起“德尔塔”毒株的蛋白质变性,可以达到消毒的目的【答案】B【解析】【分析】新冠病毒是RNA病毒,其突变株的遗传物质也是RNA,RNA是由4种核苷酸聚合而成的大分子。新冠病毒主要通过飞沫传播,因此勤洗手、常通风、不聚集等措施有助于预防新冠病毒感染。【详解】A、“德尔塔”毒株遗传物质是RNA,彻底水解得到核糖、磷酸分子、4种碱基,共6种小分子,A正确;B、“德尔塔”毒株作为RNA病毒,碱基种类与野生型新冠病毒一样,B错误;C、新冠病毒通过飞沫传播,因此勤洗手、常通风、不聚集等措施能预防病毒感染,C正确;D、一定浓度酒精可以使蛋白质变性,因此可以用来处理病毒,实现消毒目的,D正确。故选B。7.如图所示是蛋白质分子的结构简图,不同图形代表组成蛋白质的单体,下列分析错误的是()A.不同图形代表不同的氨基酸分子,图形之间以肽键相连接B.蛋白质结构的多样性由图形的种类、数量、排列顺序、空间结构决定C.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者D.某些蛋白质分子可能同时具有免疫功能和催化功能【答案】B【解析】【分析】蛋白质的结构层次:C、H、O、N等化学元素→氨基酸(基本单位)→氨基酸分子通过脱水缩合反应互相结合→多肽→盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质。【详解】A、蛋白质由氨基酸组成,氨基酸分子通过肽键连接,故不同图形代表不同的氨基酸分子,图形之间以肽键相连接,A正确;B、蛋白质结构的多样性由图形(氨基酸)的种类、数量、排列顺序,以及多肽的盘曲折叠方式和蛋白质的空间结构(而非氨基酸的空间结构)决定,B错误;C、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,一切生命活动都离不开蛋白质,C正确;D、某些蛋白质分子可能同时具有免疫功能和催化功能,如溶菌酶,既可以针对入侵的细菌或病毒起作用,也可起催化作用,D正确。故选B。8.现有氨基酸600个,其中氨基总数为610个,羧基总数为608个,则由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.596、4和4 B.599、1和1C.599、11和9 D.596、14和12【答案】D【解析】【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水。脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;【详解】由题意知,600个氨基酸含有610个氨基,608个羧基,因此氨基酸的R基中含有10个氨基和8个羧基,由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有肽键数是6004=596个,氨基数是4+10=14个,羧基数是4+8=12个,D正确,ABC错误。故选D。9.下列关于细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞学说创立后不需要再进行修正、补充B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使生物界通过细胞这一共同的结构统一起来【答案】D【解析】【分析】细胞学说刚创立时,并不是尽善尽美的,创立后需要再进行修正补充;细胞学说的创立过程是多位科学家共同研究的结晶;细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平;细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来。【详解】A、细胞学说刚创立时,并不是尽善尽美的,创立后需要再进行修正补充,例如魏尔肖补充了细胞通过分裂产生新细胞,A错误;B、细胞学说的创立过程是多位科学家共同研究的结晶,B错误;C、细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平,C错误;D、细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来,D正确。故选D。10.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞A为观察对象。由视野甲到视野乙时,操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节聚光器④转动物镜转换器和反光镜⑤移动玻片标本A.①→②→③→④ B.③→①→② C.⑤→④→③→② D.⑤→④→①→②【答案】C【解析】【分析】有关显微镜的使用方法:先用低倍镜观察,然后再用高倍镜观察。在低倍镜下把需要放大观察的部分移动到视野中央,移走低倍镜,换上高倍镜,调节光圈,使视野亮度适宜,缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。换用高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调节。【详解】视野甲中A不在视野中央,因此要首先⑤把物像甲移动到视野中央,④把物像A移动到视野中央后通过转动转换器换上高倍镜,换用高倍镜后视野变暗,因此还要③调节光圈,用大光圈使视野变亮,为了使物像清晰需要②转动细准焦螺旋调焦,因此正确的操作步骤是⑤④③②,ABD错误,C正确。故选C。11.细胞具有多样性,下面对细胞的形态和功能的关系的理解,有偏差的是()A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育功能相适应B.精子具有尾部与其运动相适应C.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应D.大肠杆菌的鞭毛有助于运动【答案】C【解析】【分析】1.精子运动要消耗能量线粒体是进行呼吸作用和产生ATP的主要场所;2、卵细胞富含卵黄,早期胚胎发育就靠卵黄来提供;3、红细胞无细胞核,所以其寿命较短,体现核质相依的原理,不能再生;红细胞来源于再生能力很强的造血干细胞;4、细菌的鞭毛有助于运动,菌毛有助于吸收营养物质。【详解】A、一个卵原细胞形成1个大的卵细胞和三个小的极体,卵细胞富含营养,体积大与早期胚胎发育相适应,A正确;B、精子具有尾部,而且基部线粒体较多,与其运动功能相适应,B正确;C、红细胞无细胞核及其他细胞结构与其容纳血红蛋白相适应,且红细胞不具有再生能力,C错误;D、由分析可知,大肠杆菌的鞭毛有助于运动,D正确。故选C。12.下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是()A.框图②内的生物都有两种核酸B.框图④内的生物细胞中只有DNA,不含RNAC.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图①内的生物都不是原核生物,但都能独立完成生命活动【答案】C【解析】【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物。原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【详解】A、框图②内的生物含有烟草花叶病毒,只有一种核酸,A错误;B、框图④内的生物包括酵母菌和硝化细菌,均为细胞生物,细胞中既有DNA,也含有RNA,B错误;C、框图③内的生物包括酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻,它们都具有细胞结构,且都有细胞壁,C正确;D、框图①内的生物包括烟草花叶病毒和酵母菌,二者都不是原核生物,但烟草花叶病毒没有细胞结构,不能独立完成生命活动,D错误。故选C。13.美国黄石国家公园是当今世界上最大的一个国家公园,其中的热温泉数量位于世界之首。科学家在热温泉中发现了一种罕见的嗜热好氧杆菌,内含大量叶绿素,能与其他细菌争夺阳光来维持生存。下列有关叙述正确的是()A.该菌的遗传物质主要存在于染色体上 B.该菌是能进行光合作用的自养生物C.该菌和蓝细菌都无细胞核和细胞器 D.该菌与口腔上皮细胞的最主要区别是有细胞壁【答案】B【解析】【分析】光能自养生物能够利用光能将无机环境中的二氧化碳转变为有机物,同时储存能量。细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,细胞质中只有核糖体一种细胞器,其细胞壁的主要成分是肽聚糖。【详解】A、该菌属于原核生物,其遗传物质DNA裸露存在,没有染色体,A错误;B、由题意“该菌内含大量叶绿素,能与其他细菌争夺阳光来维持生存”,可推知该菌是能进行光合作用的自养生物,B正确;C、该菌和蓝细菌都属于原核生物,无成型的细胞核,但是含有核糖体,C错误;D、该菌属于原核生物,与真核细胞口腔上皮细胞相比,最主要区别是没有核膜包围的细胞核,D错误。故选B。14.如图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是()A.a在细胞膜的内侧,与细胞识别、保护、润滑等有关B.细胞膜的流动性与c、d均有关C.d的种类和数量越多,细胞的功能越复杂D.b的头部亲水,尾部疏水【答案】A【解析】【分析】分析图可知,图示为细胞膜的亚显微结构模式图,a表示糖蛋白,b表示磷脂双分子层,c表示磷脂分子,d表示蛋白质。【详解】A、a表示糖蛋白,在细胞膜的外侧,与细胞识别、保护、润滑等有关,A错误;B、细胞膜的流动性与c磷脂分子、d蛋白质均有关,B正确;C、d表示蛋白质,蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,C正确;D、b是磷脂双分子层,磷脂分子的头部亲水,尾部疏水,D错误。故选A。15.对图中几种细胞器的说法中,正确的是()A.④是细胞进行有氧呼吸的主要场所B.③与细胞的有丝分裂有关C.胰岛素的合成与分泌涉及的细胞器只有①②⑤D.①③都是单层膜结构【答案】D【解析】【分析】据图分析,①表示高尔基体,②表示线粒体,③表示内质网,④表示叶绿体,⑤表示核糖体。【详解】A、④叶绿体是进行光合作用的场所,②线粒体是进行呼吸作用的主要场所,A错误;B、③是内质网,与蛋白质加工,以及脂质合成有关,与细胞的有丝分裂有关是中心体,B错误;C、胰岛素是分泌蛋白,其合成与分泌需要核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体参与,因此其合成与分泌涉及的细胞器有①②③⑤,C错误;D、①高尔基体与③内质网都是单层膜结构,D正确。故选D。【点睛】16.关于显微镜的使用操作,下列叙述正确的是()A.在不改变光线亮度的情况下,高倍镜下的视野比低倍镜下的视野更亮B.观察黑藻叶片的叶绿体时,临时装片要随时保持有水状态C.对于较大的细胞,可直接在高倍镜下找到并观察D.欲观察低倍镜视野中左上方的物像,应在换高倍镜后将装片向右下方移动【答案】B【解析】【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】A、在不改变光线亮度的情况下,高倍镜下的视野比低倍镜下的视野更暗,A错误;B、观察黑藻叶片的叶绿体时,临时装片要随时保持有水状态,以保持细胞的活性,B正确;C、即使是较大的细胞也要先在低倍镜下找到后,才能在高倍镜下观察,或者直接在低倍镜下观察,C错误;D、欲观察低倍镜视野中左上方的物像,应将装片向左上方移动后,再换高倍镜,D错误。故选B。17.如图是细胞核模型图,①~⑤表示细胞核的各种结构,⑥和⑦是两种细胞器。下列说法错误的是()A.①可实现细胞之间的信息交流B.⑦的形成与结构⑤有关C.⑥可以与②直接相连D.分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦【答案】A【解析】【分析】与细胞核有关的3个易错点:(1)并不是所有物质都能进出核孔。核孔是由多种蛋白质构成的复合结构,表现出明显的选择性,如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。(2)核仁不是遗传物质的储存场所,细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。(3)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同。分析题图:图示为细胞核模型图,图中①为核孔,②③为核膜,④为染色质,⑤为核仁,⑥为内质网,⑦为核糖体。【详解】A、①是核孔,核孔可实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流,A错误;B、⑦是核糖体,真核生物中核糖体的形成与结构⑤核仁有关,B正确;C、⑥是内质网,内质网膜可以与②核膜直接相连,C正确;D、分泌蛋白的形成离不开⑥内质网的加工、运输和⑦核糖体的合成,D正确。故选A18.如图表示以地中海伞藻和细圆齿伞藻为实验材料进行的实验,根据实验结果分析,下列叙述错误的是()A.伞藻属于生命系统细胞或个体层次B.该实验结果能证明细胞核是生命活动代谢中心和控制中心C.为确定帽形与柄和足的关系,可以在去掉伞帽之后交换伞柄D.根据实验结果中再生新伞帽的形状可知,伞藻的帽形由足或柄决定【答案】B【解析】【分析】细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。【详解】A、伞藻是单细胞真核生物,属于生命系统的细胞或个体层次,A正确;B、细胞核是代谢的控制中心,但不是代谢中心,B错误;C、为确定帽形是柄还是足控制的,通过伞藻的嫁接实验,即可以在去掉伞帽之后交换伞柄,C正确;D、根据题意和图示分析可知,地中海伞藻的足和细圆齿伞藻的柄上长的是地中海伞藻的“帽”,细圆齿伞藻的足和地中海伞藻的柄上长的是细圆齿伞藻的“帽”,说明伞藻的帽形由足或柄决定,D正确。故选B。19.2016年的诺贝尔生理学或医学奖的获奖研究项目是“细胞自噬”。细胞自噬过程中,内质网产生的膜泡包围细胞内容物,形成自噬体,然后自噬体与溶酶体或液泡融合,自噬体内物质被水解。下列有关说法错误的是()A.自噬体膜与溶酶体膜或液泡膜可以相互转化B.细胞骨架可为自噬体和溶酶体的移动提供运输轨道C.细胞的生物膜系统锚定并支撑着许多细胞器D.植物细胞的液泡可以行使溶酶体的功能【答案】C【解析】【分析】细胞骨架由蛋白质纤维组成,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【详解】A、各生物膜的组成成分和结构很相似,在结构,功能上紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调与配合,可以相互转化,A正确;B、细胞骨架锚定并支撑细胞器,因此自噬体和溶酶体可沿着细胞骨架移动,B正确;C、锚定并支撑着许多细胞器,维持细胞形态的是细胞骨架,C错误;D、据题可知,自噬体与液泡融合后其内物质被水解,说明植物细胞的液泡可以行使溶酶体的功能,D正确。故选C。20.如图表示某种实验状态的细胞。下列有关说法不合理的是()A.对照组和实验组都在同一个细胞先后进行,属于自身对照B.当该细胞停止质壁分离瞬时,⑥与⑦中溶液的浓度相等C.若⑥中的溶质可以被吸收,则该细胞可能会发生自动复原D.处于⑤和⑦中的葡萄糖、氨基酸以及各种细胞器不属于原生质层【答案】D【解析】【分析】植物细胞的质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。【详解】A、对照组和实验组都在同一个细胞先后进行,属于自身对照,A正确;B、⑥中是细胞外界液体,⑦是细胞液,当该细胞停止质壁分离瞬时,水分进出细胞平衡,⑥与⑦中溶液的浓度相等,B正确;C、若⑥中的溶质可以被吸收,则该细胞吸收溶质导致细胞液浓度升高,可能会发生自动复原,C正确;D、处于⑤中的葡萄糖、氨基酸以及各种细胞器属于原生质层,D错误。故选D。【点睛】21.物质跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.吞噬细胞吞噬病原体的过程中伴随着生物膜的相互转化C.大分子有机物要通过转运蛋白的协助才能进入细胞内,并且要消耗能量D.载体蛋白和通道蛋白在转运分子或离子时,其作用机制是一样的【答案】B【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度,不需要载体,不需要能量;协助扩散是从高浓度到低浓度,不需要能量,需要载体;主动运输从低浓度到高浓度,需要载体,需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。【详解】A、一些不带电荷的小分子可以通过自由扩散的方式进出细胞,大多数无机盐离子可通过主动运输的方式进出细胞,A错误;B、吞噬细胞吞噬病原体之后形成囊泡,囊泡与细胞中的溶酶体结合,通过溶酶体中水解酶的作用将病原体消化掉,可见该过程中伴随着生物膜的相互转化,B正确;C、大分子有机物进入细胞的方式是胞吞,该过程需要消耗能量,但不需要转运蛋白协助,C错误;D、载体蛋白和通道蛋白在转运分子或离子时,其作用机制是不同的:如载体蛋白需要与所转运物质相结合,但通道蛋白不与离子结合,D错误。故选B。22.下列有关酶的叙述中,正确的是()A.酶的作用是提高化学反应的活化能B.活细胞产生酶的场所是核糖体C.将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空间结构会改变D.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解,体现酶的高效性【答案】C【解析】【分析】酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。【详解】A、酶的作用是降低化学反应的活化能,使得化学反应加快,A错误;
B、酶的化学本质为蛋白质或RNA,其中蛋白质合成场所为核糖体,RNA合成场所主要是细胞核(真核细胞),B错误;
C、胃蛋白酶的最适pH是1~2,将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,酶会失活,其空间结构会改变,C正确;
D、麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解,体现了酶具有专一性,D错误。
故选C。23.下列有关ATP的叙述错误的是()A.ATP是细胞生命活动的直接能源物质B.ATP的结构简式为AP~P~PC.ATP中的“A”代表腺嘌呤D.正常细胞内ATP与ADP时刻不停地相互转化【答案】C【解析】【分析】ATP的结构简式是AP~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。【详解】A、ATP是是生命活动的直接能源物质,A正确;B、ATP的结构简式是AP~P~P,B正确;C、A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,C错误;D、ATP与ADP可相互转化,D正确。故选C。24.在叶绿体中,NADPH和NADP+的运动方向是()A.NADPH与NADP+同时由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动B.NADPH与NADP+同时由叶绿体基质向囊状结构的薄膜运动C.NADPH由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动,NADP+则是向相反方向运动D.NADP+由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动,NADPH则是向相反方向运动【答案】C【解析】【分析】光合作用分为光反应和碳反应两个阶段,光反应在类囊体膜上进行,产物有氧气、ATP、NADPH,碳反应在叶绿体基质中进行,需要消耗光反应产物ATP和NADPH,产生NADP+、ADP等物质。【详解】NADPH在类体薄膜上合成转移到叶绿体基质中为三碳酸的还原提供还原剂,NADP+方向相反,ABD错误,C正确。故选C。25.在“探究环境因素对光合作用的影响活动”中,错误的是()A.可以用水浴加热的方式来设置不同的温度梯度,进行研究温度对光合作用的影响的实验B.调节聚光灯与相应实验装置之间的距离,可以研究光照强度对光合作用强度的影响C.白光穿透不同颜色的玻璃纸,可以研究不同颜色光对光合作用强度的影响D.使用精密pH试纸来调节溶液的pH,可以研究pH对光合作用强度的影响【答案】D【解析】【分析】1、影响光合速率的环境因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。2、实验设计遵循单一变量原则和对照原则等。【详解】A、水浴加热的方式可以设置不同的温度梯度,以此研究温度对光合作用的影响,A正确;B、调节聚光灯与相应植物之间的距离,可以改变光照强度大小,从而探究光照强度对光合作用的影响,B正确;C、白光穿透不同颜色的玻璃纸,会出现不同颜色的光,可以研究不同颜色光对光合作用的影响,C正确;D、使用精密pH试纸只能检测溶液pH,不能调节pH,故无法研究pH对光合作用的影响,D错误。故选D。26.如图所示为细胞内进行的生理过程。下列叙述正确的是()A.消耗等摩尔葡萄糖时,②④过程产生的量相等B.②③④过程不能发生在同一个细胞中C.②过程释放大量能量,③④过程释放少量能量D.原核细胞没有线粒体不能发生②过程【答案】B【解析】【分析】分析图可知,①过程将C6H12O6分解为丙酮酸,所以为呼吸作用的第一阶段,②过程将丙酮酸分解为CO2和H2O,为有氧呼吸的第二、三阶段,③过程将丙酮酸分解为乳酸,为无氧呼吸产乳酸过程,④过程将丙酮酸分解为酒精和CO2,为无氧呼吸产酒精和CO2过程。【详解】A、有氧呼吸1mol葡萄糖分解产生6molCO2,而无氧呼吸产生2molCO2,故消耗等摩尔葡萄糖时,②过程产生的CO2量是④过程的3倍,A错误;B、③④过程为两种不同的无氧呼吸,不能发生在同一个细胞中,B正确;C、有氧呼吸第一、第二阶段产生的能量少,第三阶段产生的能量多,所以②过程释放大量能量,无氧呼吸的第二阶段无能量产生,所以③④过程无能量释放,C错误;D、原核生物没有线粒体,但有与有氧呼吸有关的酶,所以可以进行有氧呼吸,即可以进行②过程,D错误。故选B。27.下图装置可用来探究微生物的呼吸方式,以下说法错误的是()A.若用这两套装置探究酵母菌的呼吸方式,这样的实验叫对比实验B.设置A瓶属于改变自变量,与另一组实验形成相互对照C.B瓶应封口放置一段时间,再连通盛有澄清石灰水的C瓶D.用此装置探究酵母菌的呼吸方式与探究小球藻的呼吸方式的无关变量都相同【答案】D【解析】【分析】设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素对实验对象的影响,这样的实验叫作对比实验,也叫相互对照实验。在探究微生物的呼吸方式实验中,需要设置有氧和无氧两种条件,探究不同氧气条件下细胞呼吸的方式,这两个实验组的结果都是事先未知的,通过对比可以看出氧气条件对细胞呼吸的影响。【详解】A、两个都是实验组,通过对实验结果的比较分析得出结论,这属于对比实验,A正确;B、设置A瓶,是让该组酵母菌处在有氧气的环境中,与另一组(在无氧条件下)形成相互对照,有氧和无氧为自变量,B正确;C、B瓶应封口放置一段时间,使瓶内空气中的氧气消耗掉,C正确;D、探究小球藻的呼吸方式必须在黑暗条件下进行,故两个实验的无关变量不一定相同,D错误。故选D。28.在有丝分裂过程中,动粒(多蛋白结构)位于着丝粒两侧,负责将着丝粒与纺锤丝连接在一起。在有丝分裂中期的早期阶段,动粒表面被覆盖纤维状蛋白形成纤维冠;纤维冠确保染色体的正常分离,如图所示。下列叙述错误的是()A.从化学组成分析,核膜和动粒的主要区别是前者含有磷脂B.图乙细胞所处的时期是观察染色体的形态和数目的最佳时期C.图甲细胞所处时期的特点是核膜核仁消失,没有出现纺锤体D.若纤维冠不能形成,则可能导致细胞分裂过程受阻【答案】C【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点:1、间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。2、前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体。3、中期:染色体形态固定、数目清晰。4、后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极。5、末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、核膜的主要成分是蛋白质和磷脂,动粒的本质是蛋白质,因此两者的物质组成差异在于磷脂,A正确;B、由分析可知,图乙是有丝分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,因此观察染色体形态和数目最佳的时期为图乙,B正确;C、图甲细胞所处的时期是有丝分裂前期,特点是核膜、核仁消失,出现纺锤体和染色体,C错误;D、由题意可知,纤维冠确保染色体的正常分离,若纤维冠不能形成,则可能导致细胞分裂过程受阻,D正确。故选C。29.下列关于有丝分裂实验过程的叙述,不正确的一组是()A.解离的目的是用药液使组织细胞相互分离B.漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸,以利于染色时碱性染料着色C.用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色D.当看到一个处于中期的细胞时,应连续观察该细胞从中期到末期的变化【答案】D【解析】【分析】观察植物细胞有丝分裂实验:1、解离:剪取根尖23mm(最好每天的1014点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离35min;2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min;3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色35min;4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片,然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片;5、观察。【详解】A、解离的目的是用药液使根尖组织细胞相互分离开来,A正确;B、漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,以利于染色时碱性染料着色,防止与碱性染料反应,影响染色效果,B正确;C、染色质是容易被碱性染料染成深色的物质,所以用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色,C正确;D、在解离时细胞已被杀死,故不能观察一个细胞从中期到末期的变化,D错误。故选D。30.下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化既能使细胞数目增加,也能使细胞种类增加B.细胞分化的实质是在个体发育的过程中,不同的细胞中遗传信息执行的情况不同C.细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量不会改变D.细胞分化使细胞趋向专门化,不利于提高细胞代谢的效率【答案】B【解析】【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。【详解】A、细胞分化能使细胞种类增加,但不能使细胞数目增加,A错误;B、细胞分化的实质是在个体发育的过程中,不同的细胞中遗传信息执行的情况不同,B正确;C、细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量会改变,C错误;D、细胞分化使细胞趋向专门化,利于提高细胞代谢的效率,D错误。故选B。【点睛】第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题(本大题共5小题,共40分)31.某同学分别按下表进行三组实验:组别材料实验试剂及条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、酒精细胞中着色的小颗粒B苹果匀浆?组织样液颜色变化C豆浆?组织样液颜色变化将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,分析回答下列问题:(1)在上述实验过程中;必须借助显微镜才能完成的是_________(填字母)。(2)进行A组实验时,使用酒精的作用是_______,其中,实验所观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是__________(颜色和物质)。(3)B组实验中,苹果匀浆里富含还原糖,检验还原糖的试剂为___________,加入该试剂后,组织样液未出现砖红色沉淀,原因是___________。(4)在C组实验中,往豆浆中加入高浓度食盐后出现的白色絮状物的化学本质是___________,检测该物质存在时,试剂使用与B组的不同之处是___________。【答案】(1)A(2)①.洗去浮色②.橘黄色的脂肪
(3)①.斐林试剂②.该实验需要5065℃水浴加热(4)①.蛋白质②.本实验不需要水浴加热;本实验中双缩脲试剂应先加A液再加B液【解析】【分析】有机物的鉴定方法:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。【小问1详解】在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是A组,A组需要显微镜才能观察到细胞中的脂肪颗粒。【小问2详解】检测脂肪的A组实验中,酒精的作用是洗去浮色,实验所观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是被染成橘黄色的脂肪颗粒。【小问3详解】检测还原糖所用的试剂是斐林试剂,由甲液(0.1g/mLNaOH)和乙液(0.05g/mLCuSO4)组成;该实验在待测组织样液加入斐林试剂后放入盛有50—65℃温水的大烧杯中加热2分钟,才会呈现砖红色沉淀,故加入该试剂后,组织样液未出现砖红色沉淀可能的原因是未水浴加热。【小问4详解】在C组实验中,往豆浆中加入高浓度食盐后出现的白色絮状物的化学本质是蛋白质;检测该物质存在时,试剂使用与B组的不同之处是双缩脲试剂应先加A液再加B液,且不需要水浴加热,最终样液呈紫色。32.如图1为某雌性哺乳动物细胞的亚显微结构模式图;如2是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝,与细胞的信息传递等功能相关。据图回答下列问题([]填序号,__________填文字):(1)图1所示结构中,参与生物膜系统构成的有___________(填序号),具有双层膜的结构有___________(填序号),④的主要成分是__________。⑤除了分布在动物细胞中还可以分布在__________细胞中。(2)细胞质中呈溶胶状的是___________(填名称),细胞中实现核质之间物质交换的结构是___________(填名称)。(3)细胞内合成小窝蛋白过程中,以氨基酸为原料合成肽链的是细胞器[]_____________,加工、折叠形成一定空间结构蛋白质的细胞器是[]_________,再经过进一步修饰加工,并通过膜泡转运到细胞膜上,成为膜蛋白,这一过程体现了细胞膜具有___________的特点。【答案】(1)①.①②③⑦⑨②.②⑦③.DNA和蛋白质④.低等植物(2)①.细胞质基质②.核孔(3)①.⑥核糖体②.⑨内质网③.
(一定的)流动性【解析】【分析】1、分析图1可知:①~⑨分别是细胞膜、线粒体、高尔基体、染色质、中心体、核糖体、核膜、核仁、内质网。2、分析图2可知,小窝是细胞膜的一部分,属于生物膜,生物膜的主要成分是蛋白质和脂质,磷脂双分子层构成了生物膜的基本骨架,由于磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性。【小问1详解】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜,故图1所示结构中,参与生物膜系统构成的有①细胞膜、②线粒体、③高尔基体、⑦核膜、⑨内质网;其中含有双膜结构的是②线粒体和⑦核膜;④染色质的主要成分是DNA和蛋白质;⑤中心体除了动物细胞中还可以分布在低等植物细胞中。【小问2详解】细胞质基质(细胞溶胶)是细胞质中呈溶胶状的物质;核孔是大分子物质进出细胞核的通道,可以实现核质之间的物质交换和信息交流。【小问3详解】由题图可知,小窝蛋白合成的场所是⑥核糖体,在核糖体上氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链先进入⑨内质网加工、折叠形成一定空间结构蛋白质,再经过③高尔基体进一步修饰加工,并通过膜泡转运到细胞膜上,成为膜蛋白,这一过程体现了细胞膜具有一定的流动性特点。33.如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图,这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种)。据图分析回答问题:(1)小肠上皮细胞内钾离子的浓度比细胞外钾离子的浓度___________。葡萄糖是___________(选填“顺浓度”或“逆浓度”)梯度被小肠上皮细胞吸收的。(2)图示过程表明该结构具有___________的功能。(3)钠钾泵在图示过程中充当___________发挥作用(填序号)。①酶②载体③反应物④激素(4)科研人员将三组生理状态相同的小肠上皮细胞分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定其吸收钾离子的量。培养条件及实验结果如表的所示。培养瓶中气体温度(℃)钾离子相对吸收量(%)空气37100氮气3710空气2030实验结果表明,___________影响小肠上皮细胞对钾离子的吸收,原因是它们都会影响细胞的___________(填生理过程)。【答案】(1)①.高②.逆浓度
(2)控制物质进出细胞(3)①②(4)①.氧气和温度
②.有氧呼吸(呼吸作用)【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度,不需要载体,不需要能量;协助扩散是从高浓度到低浓度,不需要能量,需要载体;主动运输从低浓度到高浓度,需要载体,需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。【小问1详解】据图可知,小肠上皮细胞吸收钾离子需要消耗ATP,据此推测小肠上皮细胞内钾离子的浓度比细胞外钾离子的浓度高;图示当Na+顺电化学梯度流向膜内时,葡萄糖通过专一性的运送载体,伴随Na+一起运送入小肠上皮细胞,据此推测葡萄糖被小肠上皮细胞吸收的方式是主动运输,是逆浓度运输。【小问2详解】图示过程涉及物质通过细胞膜进出细胞,体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【小问3详解】钠钾泵在物质运输过程中具有①酶催化作用,催化ATP中水解提供能量;还可以转运钠离子和钾离子,所以有运输物质②载体的作用。故选①②。【小问4详解】由表格信息可知,实验的自变量是培养瓶中的气体的类型及温度,因变量是离子相对吸收量,在相同的气体条件下,温度低
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