专题24课外文言文阅读语文八年级下学期期末答题技巧专项练习（原卷版）

课外文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________答题技巧1.理解并翻译句子：首先，需要理解句子在文中的具体含义，然后将其翻译成现代汉语。在翻译过程中，要注意关键词的理解和翻译，以及语序的调整，确保翻译出来的句子既准确又通顺。2.分析人物形象：在文言文中，人物形象的塑造往往通过语言、动作、神态等描写来展现。在阅读时，要注意这些描写，并结合上下文理解人物的性格特点和情感倾向。同时，也要关注作者对人物的评价和态度，以便更全面地分析人物形象。3.掌握重点实词和虚词：文言文中，实词和虚词的含义和用法是考试的重点。要熟记这些词汇，并掌握它们在文中的具体含义和用法。对于不熟悉的词汇，可以结合上下文进行推测和理解。4.注意特殊句式和语法结构：文言文中有许多特殊的句式和语法结构，如判断句、倒装句、省略句等。在阅读时，要注意这些句式和结构的识别和理解，以便更好地把握文意。5.归纳和总结：在阅读完文言文后，要对文章的主要内容和观点进行归纳和总结。这有助于加深对文章的理解，并能够在答题时迅速找到相关信息。专项练习阅读下面文言文，完成下面小题。石渠记柳宗元自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而麻②焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。予从州牧得之。揽去翳朽③，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾④后好事者求之得以易。元和七年正月八日，蠲⑤渠至大石。十月十九日，逾石得石泓小潭，渠之美于是始穷也。【注】①渴：指袁家渴，溪水名。②麻：同“休”，休息。③揽去翳朽：拨开阴郁的密林和腐烂的朽木。④俾：使。⑤蠲（juān）：古同“涓”，清洁。1．根据提示，解释加点词。加点词学习支架推测加点词义斗折蛇行词类活用（1）乃记之而去虚词“而”多作连词用（2）青鲜环周课内迁移：四面竹树环合（3）既酾而盈查阅字典，“丽”有三个解释：①滤酒。②斟酒。③疏导河渠。（4）（写序号）2．把下列句子翻译成现代汉语。（1）俶尔远逝，往来翕忽。（2）风摇其巅，韵动崖谷。3．用“/”为下面句子断句。（标两处）又折西行旁陷岩石下北堕小潭。4．这篇游记也是柳宗元被贬永州时期的作品。联系课文《小石潭记》，谈一谈你对《石渠记》“惜其未始有传焉者”中“惜”字的理解。5．阅读下面的文言文，完成问题。子瞻迁①于齐安②，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰③裳先之。有不得至，为之怅然移日④。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然⑤自笑者也。譬之饮食杂陈于前要之⑥一饱，而同委于臭腐⑦，夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。（选自《武昌九曲亭记》）【注释】①迁：贬谪。②齐安：黄州，今湖北黄冈。③褰（qiān）裳：提起衣服。④移日：连续好几天。⑤洒然：吃惊。⑥要之：总之。⑦委于臭腐：（吃下的食物）都归于腐臭。(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．譬之/饮食杂陈/于前要之一饱B．譬之/饮食杂陈于前/要之一饱C．譬之饮食/杂陈于前要之/一饱D．譬之饮食/杂陈于前/要之一饱(2)根据提示，解释下列加点词。加点字方法提示解释①撷林卉语境境推测法：联系上下文推断A撷：②盖天下之乐无穷课内迁移法：欲穷其林B穷：③及其既厌参考成语法：一言既出C既：(3)把文中划横线的句子翻译为现代汉语。①昔余少年，从子瞻游。②此子瞻之所以有乐于是也。(4)本文与《小石潭记》皆为游记，但是苏轼（子瞻）和柳宗元二人游览山水时的心境却有所不同，请结合链接材料简要分析。【链接材料】坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——《小石潭记》阅读下面的文言文，完成下面小题。骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖豆至数升，饮泉一斛，然非清洁宁饿死不受，介胄①而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣②长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。值复襄阳，平杨么，不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善。（选宝岳飞（论马））【注】①介胄：披铠甲戴头盔。②鬣：马颈上的长毛。③褫（chì）：解除。6．请用三条“/”给文中画线的句子断句。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也7．解释文中加点词语的意思。（1）常奇之：（2）其初若不甚疾：。（3）犹可二百里：（4）帝称善：8．翻译句子（1）然非精洁则宁饿死不受。（2）力竭汗喘，殆欲毙然。9．结合《马说》和本文，简要分析如何发挥“千里马”的才能。10．下列关于文化常识的表述，错误的一项是（

）A．端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关，有赏菊花、吃粽子、赛龙舟等习俗。B．律诗习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。C．“社”是土地神，“稷”是谷神。古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。D．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。阅读下面的文言文，完成后面小题。黄州快哉亭①（节选）（宋）苏辙盖亭之所见，南北百里，东西一舍②。涛澜汹涌，风云开阖③。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数④。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟⑤。曹孟德、孙仲谋之所睥睨⑥，周瑜、陆逊之所骋骛⑦。其流风遗迹，亦足以称快世俗。士生于世，使⑧其中⑨不自得，将何往而非病⑩？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌⑪睹其为快也哉！（节进自《古文观止》有删减）【注释】①元丰六年（1083年），谪居黄州的张梦得，为览观长江，建造了一座“快哉亭”，后邀请同样被贬的苏辙写作此文。②一舍：三十里。③阖：闭合，消失。④指数：用手指清点。⑤墟：遗址。⑥睥睨：傲视。⑦骋骛：驰骋疆场。⑧使：假使。⑨中：内心。⑩病：忧愁。⑪乌：哪里。11．根据文意，解释下列句子中加点词的意思。（1）渔夫樵父之舍()（2）举目而足()（3）此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者()（4）今乃得玩之几席之上()12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。自放山水之间，此其中宜有以过人者。13．同样遭遇贬后寄情山水，苏辙和柳宗元的心境有何不同？请联系选文和柳宗元的《小石潭记》谈谈你的看法。【材料连接】小石潭记（唐）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。阅读下面的文言文，完成下面小题。银山县有温泉，注①大溪，夏才暖，冬则大热，上常有雾气百病久疾入此多愈。县东六十里有山，名下鱼城，四面绝崖，唯两道可上，皆险绝。山上周回②可二十里，有林木池水，民田种于山上。昔永嘉乱③，土人登此避贼，守之经年④，食尽，取池鱼，掷下与贼，以示不穷。贼遂退散。因此名为下鱼城。峡中猿鸣至清，山谷传其响，泠泠不绝。行者歌之曰：“巴东三峡猿鸣悲，猿为三声泪沾衣。”自西陵缘江西北行三十里入峡，山行周回，隐映如绝，复通。高山重障，非日中夜半，不见日月也。[节选自袁山松（晋）《宜都山川记》]【注】①注：流入。②周回：环绕，回环。③永嘉乱：指西晋永嘉五年，匈奴攻陷洛阳、掳走怀帝的乱事。④经年：经过一年。14．参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法解释⑴唯两道可上参考成语：道听途说道：⑵山上周回可二十里课内迁移：潭中鱼可百许头（《小石潭记》）可：⑶贼遂退散查阅字典：①顺，如意；②成功，实现；③于是，就。遂：⑷自西陵缘江西北行三十里入峡词类活用西北：15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．上常有雾气/百病久疾/入此多愈B．上常有雾气/百病久/疾入此多愈C．上常有雾/气百病久疾/入此多愈D．上常有雾/气百病久/疾入此多愈16．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）取池鱼，掷下与贼，以示不穷。（2）峡中猿鸣至清，山谷传其响，泠泠不绝。17．选文中写到“昔永嘉乱，土人登此避贼”的内容，《桃花源记》中也写到“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”的内容，请分别说说两文作者这样写的用意。18．阅读下面的文言文，完成后面的题目。峡江寺飞泉亭记（节选）清·袁枚登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀八窗明净闭窗瀑闻开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞①，可偃仰，可放笔研，可瀹茗②置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎□僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰③。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂。正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞？惟他日余之魂梦或飞来耳！”僧曰：“无征不信。公爱之，何不记之！”余曰：“诺。”已遂述数行，一以自存，一以与僧。（选自《小仓山文集》）【注释】①箕（jī）踞：一种坐的姿势。坐时两脚伸直岔开，形似簸箕。②瀹（yuè）茗：烹茶。瀹：煮。③对枰（píng）：对坐下棋。杆，博局，这里是比赛棋艺的意思。(1)用“/”给下面句子断句，限断3处。纵横丈馀八窗明净闭窗瀑闻开窗瀑至。(2)下面“之”字的用法不同的一项是（

）A．顷之，又有曳杖声从云中来者 B．名之者谁？太守自谓也C．属予作文以记之 D．公爱之，何不记之(3)用现代汉语写出下面句子的意思。以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。(4)第一段结尾的空格处标点用“！”还是“？”，请结合句意说说你的看法和理由。(5)柳宗元游小石潭感“不可久留”，袁枚游峡江寺叹“不得已下山”，两人出游所感不同，其原因分别是什么？请结合原文内容谈谈。链接：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）阅读下面文言文，完成下面小题。核工记【清】宋起凤季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开，如延纳状，左右度之无不宜。松外东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠七级，距滩半黍。近滩，维一小舟，篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也。舣舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足余兴乃尔。山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。计人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宫室器具凡九：城一，楼一，招提一，浮屠一，舟一，阁一，炉灶一，钟鼓各一。景凡七：山、水、林木、滩石四，星、月、灯火三。而人事如传更，报晓，侯门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，俱一一肖之。（有删改）19．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．长五分许（左右） B．如延纳状（邀请）C．维一小舟（栓系） D．计人凡七（凡是）20．根据文意，下列说法不正确的一项是（

）A．本文主要写了作者最小的弟弟所雕刻的一件精美的桃核微雕工艺品。B．文章主体部分是按照由上至下、由中心至边缘的空间顺序来写的。C．在这个“长五分许，横广四分”的桃核上雕刻着人、建筑、器物和风景。D．这件微雕作品是唐代诗人张继《枫桥夜泊》诗歌意境的形象再现。21．把文中画线的句子翻译为现代汉语。（1）松下凿双户，可开阖。（2）俱一一肖之。22．有同学读了《核舟记》后，觉得文末一句“嘻，技亦灵怪矣哉！”用在本文结尾也非常恰当，你同意他的说法吗？为什么？自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青鲜环周又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》）（注释）①渴（hè）地名，袁家渴。②箭：小竹③庥（xiū），树荫。23．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A．民桥其上/一桥飞架南北 B．或咫尺/或异二者之为C．可列坐而庥焉/潭中鱼可百许头 D．视之既静/既出，得其船24．请用三条“／”给文中画横线的句子断句。逾石而往有石泓昌蒲被之青鲜环周又折西行25．选文和《在小石潭记》在写景方面有何异同？阅读下面的文言文，完成下面小题。余拟是年暂止游屐，而叔祖念莪翁①，高年冒暑，坐促于家，遂以七月十七日启行……三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆循溪觅胜，得石崖于北渚。崖临回澜②，澄潭漱其址③，隙缀茂树，石色青碧，森森有芙蓉出水态。僧结槛依之，颇觉幽胜。余踞坐石上，有刘对予者，一见如故，因为余言：“江山北二十里有左坑，岩石奇诡，探幽之屐，不可不一过。”余欣然返寓，已下午，不成行。八月初一日冒雨行三十里。一路望江郎④片石，咫尺不可见。先拟登其下，比至路口，不果。（节选自《徐霞客游记》）【注】①念莪翁：与下文“刘对予”同是人名。②回澜：荡漾的水波。③址：山脚。④江郎：山名。26．解释下列加点词语的意思。（1）余拟是年暂止游屐

是：（2）循溪觅胜

胜：（3）崖临回澜

临：27．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．三十日过江山/抵青湖/乃舍舟登陆/B．三十日过江/山抵青湖/乃舍舟登陆/C．三十日过江/山抵青湖乃舍/舟登陆/D．三十日过江山/抵青湖乃舍/舟登陆/28．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）一见如故，因为余言。（2）先拟登其下，比至路口，不果。29．本文与《小石潭记》同样描写了石岩、潭水，其特征有什么异同？请简要概括。【链接材料】伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩……潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》）阅读下文，回答问题。岳飞事亲至孝飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名妹遗之，飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者军号冻死不拆屋饿死不掳掠。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严，阀一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”然忠愤激烈，议论不挫于人，卒以此得祸。（选自毕沅《续资治通鉴·宋纪》）30．解释下列句中加点的词。（1）飞事亲至孝（2）饰名姝遗之（3）却不受（4）立斩以徇31．下列句中的“尽”的意义与其他三项不相同的一项是（

）A．尽召诸统制 B．尽信书，则不如无书。C．尽人皆知 D．取之不尽，用之不竭32．与“师每休舍”中的“舍”意义相同的一项是（

）A．土地平旷，屋舍俨然 B．客舍青青柳色新C．尔之安行，亦不遑舍 D．杀身成仁，舍生取义33．为文中画线句子加上标点符号。卒夜宿民开门愿纳无敢入者军号冻死不拆屋饿死不掳掠。34．用现代汉语翻译下列句子。（1）主上宵旰，宁大将安乐时耶！（2）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。35．这篇人物传记对岳飞一生的行事进行了总结，读了本文后，你认为岳飞是一个什么样的人？阅读下面的文言文，完成小题。言默戒杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。36．解释加点词语在句中的意思。(1)或旦而不鸣或：(2)皆足取祸也取：37．把文中画线的句子翻译成现代汉语。夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。38．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？39．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？阅读下面的文言文，回答问题。庄子钓于濮水《秋水》庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内①累矣。”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王巾笥②而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往③矣！吾将曳尾于涂中。”【注释】①境内:楚国的国事。②笥:装经籍、史书的箱子。③往:回去。40．解释下列句子中的加点字。（1）楚王使大夫二人往先焉()（2）庄子持竿不顾()（3）宁生而曳尾涂中()（4）吾将曳尾于涂中()41．用“/”标出下面合子朗读时的停顿处。吾闻楚有神龟42．翻译下列句子。（1）楚王使大夫二人往先焉。（2）宁其死为留骨而贵乎？43．庄子是用什么办法说服两位大夫的?44．从这则故事中，我们可以看出，庄子是个什么样的人？45．庄子的这种人生态度你是否赞同？请说说你的看法。阅读下面文言文，完成文后题目。与王介甫第一书①[宋]曾巩近托彦弼、黄九各奉书，当致矣。巩至金陵后，自宣化渡江来滁上，见欧阳先生，住且二十日。今从泗上出，及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文，爱叹诵写，不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者，悉时人之文佳者，此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重，恨不与足下共讲评之，其恨无量，虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下，能作一来计否？胸中事万万，非面不可道。巩此行至春，方应得至京师也。时乞寓书慰区区②，疾病尚如黄九见时，未知竟何如也。心中有与足下论者，想虽未相见，足下之心潜③有同者矣。欧公更欲足下少开廓④其文，勿用造语及模拟前人，请相度示及⑤。欧云：孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作书去。不宣。（选自《曾巩集•卷十六》，有删略）[注]

①王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。②区区：自称的谦词。③潜：藏。④开廓：开阔，扩大。⑤相（xiàng）度示及：意思是选择适度，表达思想就行。46．用“/’给文中画波浪线的