Unit5MusicNaturalDisasters晨读材料自测清单高一英语人教版

高一英语晨读（1）Unit5MusicI.词性转换1posern.作曲家→posev.作曲→positionn.成分；音乐、艺术、诗歌的）作品2.performv.表演；履行；执行→performern.表演者；演员→performancen.表演；演技；表现3.classicaladj.古典的；经典的→classn.班级；社会等级；阶级4.energyn.能源；能量；精力→energeticadj.精力充沛的5.originaladj.原来的；独创的；原作的n.原件；原作→originn.起源；起因；出身6.enablev.使能够；使可能→ableadj.能干的；有才能的→abilityn.能力→disabledadj.残疾的7.opportunityn.机会；时机→opportuneadj.恰好的，适当的8.conductorn.指挥；售票员→conductv.指挥；引导；带领n.行为；举止9.provev.证明；展现→proofn.证据10.virtualadj.事实上的；虚拟的；很接近的→virtuallyadv.实际上；几乎，差不多11.previousadj.先前的；以往的→previouslyadv.之前，早前12.capableadj.有能力的；有才能的→capabilityn.能力；才能13.absorbedadj.专心致志的→absorbv.吸收；使全神贯注；吸取14.gradualadj.逐渐的；渐进的→graduallyadv.逐渐地；渐进地15.unemployedadj.失业的；待业的→employv.雇用→employmentn.雇用；工作；职业16.romanticadj.浪漫的n.浪漫的人→romancen.爱情；浪漫氛围；爱情故事17.diseasen.（疾）病→diseasedadj.病态的，患病的18.assumev.以为；假设→assumptionn.假设；假定19.treatmentn.治疗；处理；对待→treatv.处理；治疗；对待20.additionn.添加；加法；增加物→addv.增加；添加→additionaladj.额外的；附加的21.equipmentn.设备；装备→equipv.装备；配备22.satisfactionn.满足；满意；欣慰→satisfyv.使满意；满足→satisfactory/satisfyingadj.令人满意的→satisfiedadj.感到满意的；满足的23.talentn.天才；天资；天赋→talentedadj.天才的；有才干的24.variousadj.各种不同的；各种各样的→varietyn.种类；变化25.stunv.使震惊→stunningadj.极具吸引力的；令人震惊的→stunnedadj.感到震惊的；惊愕的26.reactn.反应；回应→reactionv.起反应27.celebratev.庆祝→celebrationn.庆祝；庆典28.terrifyv.使恐怖；使恐惧；恐吓→terrorn.恐怖→terrifiedadj.恐惧的；受惊吓的→terrifyingadj.可怕的；令人恐惧的对应练习（1）Unit5MusicI.词性转换1.provev.证明；展现→n.证据2.performv.表演；履行；执行→n.表演者；演员→n.表演；演技；表现3.classicaladj.古典的；经典的→n.班级；社会等级；阶级4.energyn.能源；能量；精力→adj.精力充沛的5.originaladj.原来的；独创的；原作的n.原件；原作→n.起源；起因；出身6.enablev.使能够；使可能→adj.能干的；有才能的→n.能力→adj.残疾的7.opportunityn.机会；时机→adj.恰好的，适当的8.conductorn.指挥；售票员→v.指挥；引导；带领n.行为；举止9posern.作曲家→v.作曲→n.成分；音乐、艺术、诗歌的）作品10.virtualadj.事实上的；虚拟的；很接近的→adv.实际上；几乎，差不多11.previousadj.先前的；以往的→adv.之前，早前12.gradualadj.逐渐的；渐进的→adv.逐渐地；渐进地13.absorbedadj.专心致志的→v.吸收；使全神贯注；吸取14.capableadj.有能力的；有才能的→n.能力；才能15.unemployedadj.失业的；待业的→v.雇用→n.雇用；工作；职业16.romanticadj.浪漫的n.浪漫的人→n.爱情；浪漫氛围；爱情故事17.assumev.以为；假设→n.假设；假定18.diseasen.（疾）病→adj.病态的，患病的19.treatmentn.治疗；处理；对待→v.处理；治疗；对待20.additionn.添加；加法；增加物→v.增加；添加→adj.额外的；附加的21.equipmentn.设备；装备→v.装备；配备22.satisfactionn.满足；满意；欣慰→v.使满意；满足→/adj.令人满意的→adj.感到满意的；满足的23.celebratev.庆祝→n.庆祝；庆典24.variousadj.各种不同的；各种各样的→n.种类；变化25.stunv.使震惊→adj.极具吸引力的；令人震惊的→adj.感到震惊的；惊愕的26.reactn.反应；回应→v.起反应27.talentn.天才；天资；天赋→adj.天才的；有才干的28.terrifyv.使恐怖；使恐惧；恐吓→n.恐怖→adj.恐惧的；受惊吓的→adj.可怕的；令人恐惧的高一英语晨读（2）Unit5MusicI.短语互译：1.fallinlovewith爱上2.absorbedinsth/sb被……吸引住；专心致志3.setsth.up安装好（设备或机器）4.inaddition(tosb./sth.)除了……之外(还)5.tryout参加……选拔(或试演)

6.getthrough(设法)处理;完成

7.from(then)on从(那)时起8.

devotedone’senergiesto致力于9.haveanopportunitytodo/ofdoingsth.有机会做某事10.giveperformances/aperformanceto...给……表演或演奏performanimportantrolein…在……起重要作用11.enablesb.todo使某人能够做12.provesth.tosb.向某人证明某事Ithasbeenprovedthat…已经证明…13.win/receive/getanawardforsth.因某事赢得/得到/获得奖项awardsb.sth.=awardsth.tosb.把某物授予/判给某人14.onstage在舞台上15.becapableof(doing)sth.有能力做某事16.toone'srelief让某人宽心的是inrelief宽慰地；放心地17.curesb.ofsth.治愈某人的病；改掉某人的坏习惯18.have/makeanimpacton对……有/产生影响19.withtheaimof以……为目标；意在……takeaimat/aimat向……瞄准；力求达到aimtodosth.旨在做某事；目的是做某事20.haveatalentfor对……有天赋：拥有……天赋21.assumesb./sth.tobe假定/假设某人/某事为Itisassumedthat...据认为……II.重点句式1.Thiswillhelpyoumakeiteasiertounderstand.这有助于你使它更容易理解。句中为“makeit+形容词+forsbtodosth”句型Eg.Thevolunteersclearedawaythesnowonthestreettomakeitsafeforpeopletowalkon.志愿者扫清了大街上的积雪，让人民走在上面更安全。2.It’sanhonourtobehereandtosharewithyouthestoryofhowmusichashadanimpactonmylife.

很荣幸能在这里和大家分享音乐对我的生活产生影响的故事。It＋be＋名词短语(apity,afact,awonder,anhonour,anidea,nowonder...)＋that从句对应练习（2）Unit5MusicI.短语互译：1.爱上2.被……吸引住；专心致志3.安装好（设备或机器）4.致力于5.参加……选拔(或试演)

6.(设法)处理;完成

7从(那)时起8.

除了……之外(还)9.使某人能够做10.给……表演或演奏…在……起重要作用11.对……有/产生影响12.向某人证明某事已经证明…13.因某事赢得/得到/获得奖项=awardsth.tosb.把某物授予/判给某人14.在舞台上15..有能力做某事16.让某人宽心的是宽慰地；放心地17.治愈某人的病；改掉某人的坏习惯18.使某人能够做19.以……为目标；意在……向……瞄准；力求达到旨在做某事；目的是做某事20.对……有天赋：拥有……天赋21.假定/假设某人/某事为据认为……II.重点句式练习1.Gettingupearlyinthemorning.早起使他每天早上跑步是可能的。2.lackingconfidence.缺乏信心使我很难面对挑战。Ican'ttakeinterestingEnglishclasses不能上有趣的英语课对我来说是一个遗憾formetospeakinEnglishclass.能在英语课发言对我来说是一个荣誉高一英语晨读（3）Unit5MusicI.短语互译：1.leanagainst/on斜靠2.toonessatisfaction使某人满意的是be/feelsatisfiedwith...对……感到满意asense/feelingofsatisfaction满足感3.inreactionto对……的反应；以应对reacton/upon对……起作用/有影响4.beposedof=bemadeupof/consistof由..组成/构成5.anordinarylookingman一个相貌普通的人6.rulesofconduct行为准则7.inorigin源头上8.employsbtodosth雇用某人做某事outofemployment=outofwork失业9.beequippedwith装备着...equip...forsth/todosth为了...10.achetodosth渴望做某事11.avarietyof=varietiesof=various=awiderangeof=agreatdiversityof各种各样的12.feelthesameas和...有同样的感觉13.classicalmusic古典音乐14.fullofenergy=energetic精力充沛的havetheenergytodosth.有精力做某事15.servepeopleheartandsoul全心全意地为人民服务16.ordinarypeople普通人II.重点句式过去分词作状语主要是说明谓语动作发生的背景或条件，表示原因、时间、条件、让步、方式或伴随情况等。过去分词可置于主句前，也可置于主句后，用逗号与主句隔开。1.原因状语Caughtinaheavyrain,hewasallwet.因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。2.时间状语Askedwhyhedidit,themonitorsaiditwashisduty.当被问及为何做这件事，班长说这是他的职责。3.条件状语Givenbetterattention,theaccidentcouldhavebeenavoided.要是多加注意，那次事故就能避免了。4.方式或伴随状语Hestoodtheresilently,movedtotears.他静静地站在那里，被感动得热泪盈眶。5.让步状语Defeatedagain,hedidn’tloseheart.尽管再次被击败，他也没有灰心。高一英语晨读（3）Unit5MusicI.短语互译：1.斜靠2.使某人满意的是对……感到满意满足感3.对……的反应；以应对对……起作用/有影响4.由..组成/构成5.一个相貌普通的人6.行为准则7.源头上8.雇用某人做某事失业9.装备着...为了...10.渴望做某事11.各种各样的12.和...有同样的感觉13.古典音乐14.精力充沛的有精力做某事15.全心全意地为人民服务16.普通人II.重点句式练习1.(Choke,theheavysmoke),hecouldhardlybreathe.他被浓烟呛了，几乎不能呼吸。(water),thesecabbagescouldhavegrownbetter.如果多浇点水，这些大白菜还可以长的得更好。(fill,expectation),Idashedhome.满怀希望，我飞奔回家。(admire),heneverfeelsconceited.虽然被广泛赞赏，他却一点都不自负。(See),thepersonisquitelikemyEnglishteacher.从背后看，这个人挺像我的英语老师的。通知(全国Ⅱ卷改编)你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英文短片GrowingTogether，内容包括：1．短片内容：学校的发展；2．放映时间、地点；3．欢迎对短片提出意见。NOTICEBoysandgirls，MayIhaveyourattention,please?Recently,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.Herearesomerelevantdetailsaboutit．Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingTogether,whichisaboutthedevelopmentofourbelovedschool.Itisbelievedthatthemoviewillbenotonlymeaningfulbutalsointeresting.Besides,pleasenotethatitwillbeshowninthelibraryfrom2:00to4:00intheafternoononJune9th.What'smore,everyoneofyouwillbeweletotakepartinit,enjoyingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgivin