一年级上册数学教案-10.2.8、7加几-苏教版

一年级上册数学教案10.2.8、7加几苏教版我今天要为大家带来的是苏教版一年级上册数学教案中的一个章节：7加几。这个章节主要让学生掌握7加几的计算方法，并能够灵活运用。一、教学内容我们今天的学习内容是7加几，也就是求7加上一个几的结果。比如7加3，7加5等等。我们会通过例题和练习来让学生掌握这个计算方法。二、教学目标通过今天的学习，我希望学生们能够掌握7加几的计算方法，并且能够灵活运用到日常生活和数学练习中。三、教学难点与重点今天的教学难点是让学生理解7加几的计算方法，重点是让学生能够独立完成7加几的计算。四、教具与学具准备我准备了一些卡片，上面写着不同的数字，还有一些小物品，比如小球、小棍子等等，用来帮助学生们理解和记忆。五、教学过程我会先用一个实践情景引入，比如：“有一天，小猴子摘了7个桃子，然后又摘了几个桃子，请问小猴子一共摘了多少个桃子？”让学生们思考和回答。然后我会展示一些卡片，上面写着不同的数字，让学生们通过观察和思考，找出7加几的结果。我会逐一解释和讲解，让学生们理解和掌握。六、板书设计我会把7加几的计算方法写在黑板上，比如7加3等于10，7加5等于12，让学生们直观地看到和记住。七、作业设计我会布置一些7加几的练习题，让学生们回家后独立完成，然后家长可以签字确认。八、课后反思及拓展延伸我还可以让学生们通过实际操作，比如拿7个物品，然后再加上几个物品，来加深对7加几的理解和记忆。这样可以提高学生们的学习兴趣，也能够帮助他们更好地掌握知识。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。一、实践情景引入的细节在引入实践情景时，我选择了小猴子摘桃子的故事。这个情景对于一年级的学生来说非常生动有趣，能够激发他们的学习兴趣。通过这个情景，我希望学生们能够理解数学与生活的联系，并能够将数学知识应用到实际生活中。二、卡片使用的细节我准备了一些卡片，上面写着不同的数字。这些卡片的使用有两个目的：一是通过视觉展示让学生们更加直观地看到数字，二是通过触摸和实践让学生们更好地理解和记忆数字。我会让学生们用手摸卡片，感受数字的形状和大小，然后进行计算。这样的方式能够帮助学生们加深对数字的认识和记忆。三、练习题的设计细节在练习题的设计中，我注重了难度的逐渐增加。我会从一些简单的7加几的题目开始，然后逐渐增加难度，比如加上一些0加几或者8加几的题目。这样的设计可以帮助学生们逐步建立信心，并且让他们更好地理解和掌握计算方法。四、板书设计的细节在板书设计中，我会将7加几的计算方法写在黑板上，并且用不同的颜色或者符号来标注每一步的计算。这样的设计可以帮助学生们更加清晰地看到和记住计算过程，也能够让他们更好地理解和掌握计算方法。五、作业设计的细节在作业设计中，我注重了题目的多样性和实践性。我会设计一些书面作业，让学生们回家后独立完成。同时，我还会设计一些实践作业，比如让学生们用物品进行7加几的实际操作。这样的作业设计能够让学生们在不同的环境中运用所学知识，并且加深对知识的理解和记忆。对于这些重点和难点的细节，我认为需要特别关注的原因是，它们是学生掌握7加几计算方法的关键。通过引入实践情景，学生们能够理解数学的实际应用，通过卡片的使用，学生们能够直观地看到和触摸到数字，通过练习题的设计，学生们能够逐步掌握计算方法，通过板书的设计，学生们能够清晰地看到和记住计算过程，通过作业的设计，学生们能够在不同的环境中运用所学知识。因此，我会特别关注这些细节，并确保学生们能够充分理解和掌握。本节课程教学技巧和窍门在进行7加几的教学时，我运用了一些讲解技巧和小窍门，希望能够帮助学生们更好地理解和掌握。我注重了语言的简练和生动。在讲解时，我尽量使用简单明了的语言，避免使用复杂的数学术语。同时，我还加入了一些生动的例子和描述，比如小猴子摘桃子的故事，让学生们更加直观地理解数学的概念。我注重了时间分配的合理性。在教学过程中，我合理安排了讲解、练习和互动的时间。我会先通过实践情景引入，然后进行讲解和例题演示，接着给出练习题让学生们独立完成，进行讲解和纠正错误。这样的时间分配能够让学生们有足够的时间理解和掌握所学知识。我还注重了课堂提问的技巧。在讲解过程中，我会适时提问学生们，引导他们思考和回答问题。我会提出一些开放性的问题，让学生们根据自己的理解和思考来回答，这样能够激发他们的学习兴趣，并帮助他们更好地理解和掌握知识。在情景导入方面，我通过小猴子摘桃子的故事来引起学生们的兴趣。这个情景能够让学生们直观地看到7加几的实际应用，并且能够激发他们的学习兴趣。通过这样的情景导入，学生们能够更好地理解和接受所学知识。课后提升题目1：小猫摘了7个苹果，然后又摘了2个苹果，请问小猫一共摘了多少个苹果？答案：小猫一共摘了9个苹果。题目2：小狗有7个骨头，然后又得到了3个骨头，请问小狗一共有几个骨头？答案：小狗一共有10个骨头。题目3：妈妈买了7个橙子，然后又买了5个橙子，请问妈妈一共买了几个橙子？答案：妈妈一共买了12个橙子。题目4：小鸟有7个羽毛，然后又长出了3个羽毛，请问小鸟一共有几个羽毛？答案：小鸟一共有10个羽毛。题目5：小明有7个玩具，然后又得到了4个玩具，请问小明一共有几个玩具？答案：小明一共有11个玩具。题目6：小红摘了7个草莓，然后又摘了6个草莓，请问小红一共摘了多少个草莓？答案：小红一共摘了13个草莓。题目7：小华有7个书籍，然后又买了几本新的书籍，请问小华一共有几个书籍？答案：请根据实际情况回答。题目8：小明有7个糖果，然后又吃掉了3个糖果，