广东省深圳市2023-2024学年高一物理上学期1月期末考试含解析

1．下列说法正确的是（）A．图甲中，伽利略使用该斜面进行实验，得出力和运动的关系 B．图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变 C．图丙中，平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对作用力与反作用力 D．图丁中，该工具测得的物理量，不属于国际单位制中的基本物理量2．C919是我国自行研制、拥有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，图示是国产大飞机C919起飞离地后，斜向上加速直线运动的一个瞬间，关于此瞬间，下列说法正确的是（

）A．飞机的加速度方向竖直向上B．乘客受到飞机座椅的力竖直向上C．乘客处于超重状态D．飞机处于失重状态3．某同学为研究地铁8号线的运动情况，它用细线将一支圆珠笔悬挂在地铁的竖直扶手上，地铁启动时用手机拍摄了如图所示的照片，拍摄方向跟地铁前进方向垂直．已知当地重力加速度为g．下列说法正确的是（）A．该地铁的速度方向向右B．只需测出笔的质量，即可估算出地铁的加速度C．该地铁的加速度方向向右D．只需测出细绳与竖直扶手之间的夹角，即可估算出地铁的加速度4．蹦极是一项非常刺激的户外极限运动。如图所示，弹性绳（满足胡克定律）一端固定在高空跳台上，另一端系住跳跃者的脚腕，人从跳台上由静止开始落下，弹性绳质量不计，忽略空气阻力的影响，则人第一次下落的过程中（）A．人在加速下落过程中，其惯性增大 B．速度先增大后减小C．加速度先不变后增大 D．弹性绳伸直时人开始做减速运动5．如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于粗糙墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，整体处于静止状态。略微改变绳子的长度，P、Q仍然均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P、Q两物体都受3个力作用B．若绳子变短，墙壁对Q的支持力将减小C．若绳子变短，绳子的拉力将变大D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大6．跳伞运动员做低空跳伞表演如图甲所示。运动员从高空悬停的直升机上跳下沿竖直方向运动，其v-t图像如图乙所示，下列说法正确的是（）A．运动员在0~10s内的平均速度大小等于10m/sB．10s~15s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动C．10s末运动员的速度方向发生改变D．从15s末开始运动员处于静止状态7．手机中有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况。用手掌托着质量为m的手机，打开加速度传感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中t1=0.38s，t2=0.55s，t3=0.66s，t4=1.26s，取重力加速度g=10m/s2，由此可判断出（）A．t1时刻手掌对手机的作用力2mgB．t2时刻手机刚好离开手掌C．t3时刻手机的速度为3m/sD．手机离开手掌后上升的高度为0.9m8．冰壶是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，属冬奥会比赛项目，并设有冰壶世锦赛。在某次比赛中，冰壶被投出后，如果做匀减速直线运动，用时20s停止，最后1s内位移大小为0.2m，则下面说法正确的是（）A．冰壶第1s内的位移大小是7.8m B．冰壶的加速度大小是0.4m/s2C．前10s位移和后10s的位移之比为3︰1 D．冰壶的初速度大小是6m/s9．如图所示，A、B、C三个物体的质量分别为、、。其中物体B和C通过跨过光滑定滑轮的轻绳连在一起，物体A与轻弹簧上端连在一起，轻弹簧下端固定在地面上，现在剪断B、C间的轻绳，在剪断瞬间下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．物体A与B之间的轻绳弹力为B．物体B的加速度大小为C．物体A的加速度为0D．弹簧产生的弹力为2mg10．粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动，水平拉力F及物体的运动速度v随时间变化的图像如图甲和图乙所示。取重力加速度g=10m/s2。则（）A．前2s内物体运动的加速度大小为2m/s2B．前4s内物体运动的位移的大小为8mC．物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1D．物体的质量m为2kg三、实验题（本题共2小题，共18分）11．“验证力的平行四边形定则”实验。（1）小王同学设计实验如图甲所示，三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计B和重物M上，A挂于固定点P。手持B拉动细线，使结点静止于O点。①本实验中，主要体现的科学方法是。A．理想实验法B．等效替代法C．极限思想法D．建立物理模型法②某次实验中A的指针位置如图甲所示，其读数为N；（2）小李同学设计实验如图乙所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图丙是在白纸上根据实验结果画出的图，图丙中的是力F1和F2的合力的理论值；是力F1和F2的合力的实际测量值．乙丙丁甲乙丙丁甲（3）如图丁所示，F1、F2夹角大于90°，现保持O点位置不变，拉力F2方向不变，增大F1与F2的夹角，将F1缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为（两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程）。A．F1一直增大、F2一直增大B．F1先减小后增大、F2一直增大C．F1一直增大、F2一直减小D．F1一直增大、F2先减小后增大12．图（a）为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。（1）为完成实验，除了图（a）中标出的实验器材外，还需要的实验器材有A．秒表B．刻度尺（最小刻度为mm）

C．50Hz低压交流电源（2）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是。A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在托盘和砝码拉动下恰好做匀速运动B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在托盘和砝码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂托盘和砝码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂托盘和砝码的情况下使小车恰好做匀加速运动（3）实验中得到如图（b）所示的一条纸带，已知交流电频率为50Hz，两计数点间还有四个点没有画出，可得打计数点3时小车的速度大小为v3＝m/s，小车的加速度大小为a＝m/s2。（均保留三位有效数字）（4）实验小组用a表示小车的加速度，用F表示测量细线拉力的传感器的示数，在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角过大，则得到的a﹣F关系是图（c）中的哪幅图？答：。（5）该实验（选填“需要”或“不需要”）满足钩码质量远远小于小车和传感器的总质量。四、解答题（本题共3小题，共36分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分）13．（10分）物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中，如图所示，倾斜滑轨与水平面成角，长度，水平滑轨长度可调，两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，其与滑轨间的动摩擦因数均为，货物可视为质点（，）。（1）求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度的大小；（2）求货物在倾斜滑轨末端时速度的大小；（3）若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过，求水平滑轨的最短长度。14．（12分）一个底面粗糙､质量为M的斜面体放在粗糙水平面上，斜面体的斜面光滑､足够长且与水平面成30°角，现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，重力加速度为g，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°，如图所示。（1）当斜面体静止时，求小球对斜面的压力；（2）水平缓慢移动斜面体，在移动过程中，求轻绳拉力的最小值；（3）试求当轻绳拉力最小时（斜面体保持静止），地面对斜面体的摩擦力。

15．（14分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m＝2kg，动力系统提供的恒定升力F＝28N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。(1)第一次试飞，飞行器飞行t1＝8s时到达高度H＝64m。求飞行器所受阻力Ff的大小；(2)第二次试飞，飞行器飞行t2＝6s时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h；(3)第二次试飞中，为使飞行器不坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3。注意事项：答题前，认真核对条形码上的姓名、考试号,并在贴条形码区粘贴考生条形码。选择题作答必须用注意事项：答题前，认真核对条形码上的姓名、考试号,并在贴条形码区粘贴考生条形码。选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。笔答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。试卷类型AB2023-2024学年第一学期高一物理期末考试答题卡班级姓名试室号座位号贴条形码区贴条形码区考生考生禁填缺考标记客观题答题区客观题答题区单选题1单选题1234567多选题8910主观题答题区主观题答题区111.（8分）（1）（2）（3）12.（10分）（1）（2）（3）（4）（5）113.（10分）114．（12分）115．（14分）1.【答案】D【详解】解：A．伽利略使用图甲外推到斜面倾角为90°的情形，间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动，不是力和运动的关系，故A错误；B．落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，故B错误；C．图丙中，平衡车的重力与地面对平衡车的支持力大小不相等，且两力均作用在同一物体上，根据牛顿第三定律可知，这两个力不是一对相互作用力，故C错误；D．图丁中，弹簧测力计用来测力的大小，其单位为牛顿，符号为N，而牛顿不属于国际基本单位，是导出单位，根据牛顿第二定律，其量纲相乘可得，其中，千克、米、秒都属于国际基本单位，故D正确。2.【答案】C【详解】A．由题意可知，此瞬间飞机斜向上做加速直线运动，所以加速度方向斜向上，故A错误；B．根据牛顿第二定律可知，乘客受到飞机座椅的力与重力的合力方向与飞机的加速度方向相同，为斜向上，而重力竖直向下，所以乘客受到飞机座椅的力一定斜向上，故B错误；CD．乘客和飞机的加速度都具有竖直向上的分量，所以都处于超重状态，故C正确，D错误。故选C。3.【答案】D【详解】AC．对笔受力分析如图所示由图可知笔的合力方向水平向左，即加速度方向水平向左，运动方向无法判断。AC错误；BD．设绳子与竖直方向的夹角为，则有解得所以计算加速度大小只需测量绳子与竖直方向的夹角，与笔的质量无关。C错误，D正确。故选D。4.【答案】B【详解】A.惯性的大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，A错误。B．弹性绳在绷紧前，跳跃者做自由落体运动，速度逐渐增大，弹性绳绷紧后，受到弹性绳向上的弹力和向下的重力，弹力先小于重力，后大于重力，合力先向下后向上，则先向下加速后减速，因此运动员速度先增大后减小，故B正确；C．弹性绳在绷紧前，跳跃者的加速度竖直向下保持不变，处于失重状态。弹性绳绷紧后，弹力逐渐增大，所受合力先减小直至为零再反向增大，则加速度先向下减小直至为零后向上增大，先失重后超重，故C错误；D．弹性绳伸直时，开始弹力是零，跳跃者继续向下做加速运动，弹力小于重力时，运动员受合力向下，向下继续做加速运动，当弹力与重力大小相等时，其速度达到最大，再往下，弹力大于重力，合力向上，开始做减速运动，故D错误。故选B。5．C【详解】A．由于小球P光滑，P、Q之间没有摩擦力作用，则小球P受到重力、Q的支持力和绳子拉力，共3个力作用；物块Q受到重力、P的压力、粗糙墙壁的支持力和摩擦力，共4个力作用，故A错误；BCD．若绳子变短，绳子与竖直方向的夹角变大，以小球P为对象，根据受力平衡可得，可得，可知绳子的拉力将变大，Q对P的支持力变大；以物块Q为对象，根据受力平衡可得，可知墙壁对Q的支持力将变大，Q受到的静摩擦力不变，故C正确，BD错误。故选C。6.【答案】B【详解】A．若运动员在0～10s内做匀加速直线运动，如图中虚线所示则其平均速度为根据图象与时间轴所围的面积表示位移，可知，该运动员在0～10s内的位移大于匀加速直线运动的位移，所以平均速度大于10m/s，A错误；B．根据图像的斜率表示加速度，知10s～15s内运动员的加速度逐渐减小，速度逐渐减小，故10s～15s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动，B正确；C．在整个过程中，运动员一直沿正方向，10s末运动员的速度方向没有发生改变，C错误；D．从15s末开始运动员的速度不变，做匀速直线运动，D错误。故选B。7.【答案】C【详解】A．t1时刻手机的加速度最大为a=20m/s2=2g，方向向上，由牛顿第二定律得F-mg=ma=2mg解得F=3mg故A错误；B．t2时刻加速度为零，则手机处于平衡，故手机没有离开手掌，故B错误；CD．手机在0.66s离开手后做竖直上抛，在1.26s接住，则升的高度为t3时刻手机的速度为故C正确，D错误。8.【答案】ABC【详解】B．整个过程的逆过程是初速度为0的匀加速直线运动，最后1s内位移大小为0.2m，根据代入数据解得故B正确；D．冰壶的初速度为故D错误；A．冰壶第1s内的位移大小是故A正确；C．由初速度为零的匀加速直线运动的规律可知前10s位移和后10s的位移之比为，故C正确。9.【答案】AB【详解】D．剪断B、C间的轻绳瞬间，弹簧没有发生突变，弹簧的弹力与剪断前一样，可知弹簧产生的弹力不为0，故D错误；ABC．剪断B、C间的轻绳之前，对B、C整体分析有对A分析有解得弹簧弹力剪断B、C间的轻绳瞬间，弹簧弹力不变，A、B的加速度大小相等，对B分析有对A分析有解得，故AB正确，C错误。故选AB。10.【答案】AC【详解】A．根据速度图象的斜率等于加