校园改造设计流程程序_第1页
校园改造设计流程程序_第2页
校园改造设计流程程序_第3页
校园改造设计流程程序_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校园改造设计流程程序校园改造设计流程程序篇一为提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创建园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,特制定校园绿化工作的规划:一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。二、规划原则我校在绿化、美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。三、规划内容1.将部分空地平整,绿化成草坪;2.在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;3.对校园绿化带重新进行规划与设计;4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木;5.对中心路两侧绿化带重新规划。四、具体措施1、根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。2、根据我校情况,学校特成立专门的校园绿化美化领导小组:组长:副组长:成员:3、根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因时制宜地种植各种花草、竹林、树木,搞好校园花木的有机配植。4、树木配植要做到五结合:⑴落叶树与常青树相结合,以常青树为主。⑵乔木与灌木相结合,以乔木为主。⑶观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。⑷木本与草本相结合,以木本为主。⑸点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。5、花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。6、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆花易搬动的特点,搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动,增强学生爱护花草的意识,使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。7、搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。8、绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。9、对损坏花草树木的相关人员,按实际损坏的情况予以赔偿。10、建立学校绿化档案,对学校绿地精心测量,对树木认真核对,登记造册。美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手,关心绿化、支持绿化,共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。校园改造设计流程程序篇二一、学校基本情况泸州市广营路小学创建于1955年,是一所公办寄宿制走读制双轨管理模式小学。学校占地25亩,有教学用房3000余平方米。有25个教学班,近1500名学生。在职教职工80人,其中,有国家级骨干教师1人,省级骨干教师2人,市区骨干教师18人。历年来,在各级领导的关怀下,在学校历届领导及教职工的努力下,学校被誉为“世界冠军的摇篮”,并先后荣获“全国群众体育先进单位”“全国绿色学校”“四川省青少年科技教育示范校”“四川省小公民道德建设优秀示范基地”等殊荣,并逐步形成了寄宿教育、古诗文诵读、全多媒体教学三大特色。二、校园环境现状学校自然环境条件好,校园内40余株百年樟树绿荫如盖,占地4000余平方的操场视野开阔。但是因为我校是一所老学校,教学楼、学生宿舍、食堂、操场等几乎都有近二十年历史,所以硬件环境不容乐观。1、校门口安全隐患大。一是诺大一个学校只有一个校门,校门狭窄,学生上下学期间极易造成拥挤堵塞;二是校门口即是一条下坡弯转公路,车流量大,对学生安全造成威胁;三是由于历史原因,长期有20余辆车在校内进出、停放,既严重损坏操场地面,又存在极大安全隐患。2、教学楼、宿舍楼内外装饰设备设施陈旧不合时宜,如办公桌、课桌凳陈旧、墙砖图画还带着上世纪90年代初农村气息、走廊水泥地面破损严重等。3、电路电线电器系统老化,陆续将到使用期限,存在极大安全隐患。4、老式通槽厕所既不卫生也不方便。5、绿化带、花台缺失。6、校园文化的物化呈现零散、粗放。三、改造目标总体目标:以校园内得天独厚的自然资源香樟树为依托,将百年香樟作为学校的校树和名片,将自然景观与人文景观有机融合,全面升级改造校园环境,打造“香樟校园”。具体目标:1、实用。能为全体师生工作、学习、活动等提供足够的空间和方便舒适的环境。2、安全。尽力排除安全隐患因素,让学生能够高高兴兴上学,平平安安回家。3、美观。精致、协调、时尚、大气,给人强烈的视觉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论