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校园改造设计流程程序校园改造设计流程程序篇一为提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创建园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,特制定校园绿化工作的规划:一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。二、规划原则我校在绿化、美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。三、规划内容1.将部分空地平整,绿化成草坪;2.在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;3.对校园绿化带重新进行规划与设计;4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木;5.对中心路两侧绿化带重新规划。四、具体措施1、根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。2、根据我校情况,学校特成立专门的校园绿化美化领导小组:组长:副组长:成员:3、根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因时制宜地种植各种花草、竹林、树木,搞好校园花木的有机配植。4、树木配植要做到五结合:⑴落叶树与常青树相结合,以常青树为主。⑵乔木与灌木相结合,以乔木为主。⑶观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。⑷木本与草本相结合,以木本为主。⑸点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。5、花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。6、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆花易搬动的特点,搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动,增强学生爱护花草的意识,使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。7、搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。8、绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。9、对损坏花草树木的相关人员,按实际损坏的情况予以赔偿。10、建立学校绿化档案,对学校绿地精心测量,对树木认真核对,登记造册。美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手,关心绿化、支持绿化,共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。校园改造设计流程程序篇二一、学校基本情况泸州市广营路小学创建于1955年,是一所公办寄宿制走读制双轨管理模式小学。学校占地25亩,有教学用房3000余平方米。有25个教学班,近1500名学生。在职教职工80人,其中,有国家级骨干教师1人,省级骨干教师2人,市区骨干教师18人。历年来,在各级领导的关怀下,在学校历届领导及教职工的努力下,学校被誉为“世界冠军的摇篮”,并先后荣获“全国群众体育先进单位”“全国绿色学校”“四川省青少年科技教育示范校”“四川省小公民道德建设优秀示范基地”等殊荣,并逐步形成了寄宿教育、古诗文诵读、全多媒体教学三大特色。二、校园环境现状学校自然环境条件好,校园内40余株百年樟树绿荫如盖,占地4000余平方的操场视野开阔。但是因为我校是一所老学校,教学楼、学生宿舍、食堂、操场等几乎都有近二十年历史,所以硬件环境不容乐观。1、校门口安全隐患大。一是诺大一个学校只有一个校门,校门狭窄,学生上下学期间极易造成拥挤堵塞;二是校门口即是一条下坡弯转公路,车流量大,对学生安全造成威胁;三是由于历史原因,长期有20余辆车在校内进出、停放,既严重损坏操场地面,又存在极大安全隐患。2、教学楼、宿舍楼内外装饰设备设施陈旧不合时宜,如办公桌、课桌凳陈旧、墙砖图画还带着上世纪90年代初农村气息、走廊水泥地面破损严重等。3、电路电线电器系统老化,陆续将到使用期限,存在极大安全隐患。4、老式通槽厕所既不卫生也不方便。5、绿化带、花台缺失。6、校园文化的物化呈现零散、粗放。三、改造目标总体目标:以校园内得天独厚的自然资源香樟树为依托,将百年香樟作为学校的校树和名片,将自然景观与人文景观有机融合,全面升级改造校园环境,打造“香樟校园”。具体目标:1、实用。能为全体师生工作、学习、活动等提供足够的空间和方便舒适的环境。2、安全。尽力排除安全隐患因素,让学生能够高高兴兴上学,平平安安回家。3、美观。精致、协调、时尚、大气,给人强烈的视觉
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