2025届湖南省桃花源一中高三第二次模拟考试历史试卷含解析

2025届湖南省桃花源一中高三第二次模拟考试历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．宋朝“凡国有大庆皆大宴”，皇帝会在节日赐宴于官员。宴会时，皇帝先举酒，次宰相、次百官举酒，按照礼仪规定饮酒、行礼。皇帝“中饮更衣，赐花有差”，官员簪花，舞蹈拜谢而退，宴会结束。这一活动A．体现出君主专制下的等级秩序 B．体现了儒家君民同乐的理想C．反映出两宋时期国库异常充盈 D．丰富了传统节日的文化内涵2．鸦片战争前，东南沿海农民织布以自给，或者有余以出卖；鸦片战争后，不但无以自给，无剩余可卖，反而要到市场上买洋布。这一变化表明中国A．棉花产量大幅度下降 B．民族资本主义企业发展迅速C．日益被卷入世界市场 D．商品经济基本取代自然经济3．白居易27岁中进士时有“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”诗句，其“题名”得益于A．世卿世禄制 B．察举制 C．军功授爵制 D．科举制4．“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。”这一曾广泛流行的顺口溜反映的生产情景出现于A．土地改革之前 B．土地改革时期C．人民公社时期 D．改革开放时期5．1978年清华大学选派9名中青年学者赴美留学，数年后全部完成学业归来，校方专门制作简表表彰纪念（简表信息节选如下）。由此可知，改革开放初期的留学教育反映了A．“三个面向”精神的贯彻 B．高考恢复促进经济发展C．中美建交推动文化交流 D．国家战略主导教育发展6．1978年3月，全国科学大会在北京举行。邓小平在会上提出“科学技术是生产力”这一马克思主义观点，指出大力发展科技和教育事业，调动科技和教育工作者的积极性。这次大会A．完成了科技领域的拨乱反正 B．推动了高考制度的恢复C．有利于国家工作重心的转移 D．响应了科教兴国的号召7．1915年5月7日，英国客轮“卢西塔尼亚”号遭德国潜艇击沉，遇难中有128名美国人。英国政府立刻动员各种力量在各个中立国家不断报道该事件。英国的举动A．促使美国迅速做出了参战决定B．有利于英国海军夺回制海权C．遏止了德国实施无限制潜艇战D．加剧了美德两国紧张的关系8．1599年，荷兰国会在公告中明确地把罗马法比作各国的共同法。1609年，英国国王詹姆士一世也曾在一次演讲中宣称：“我们非常尊重（罗马）民法典，它不仅为我们提供了一般的学识，而且对与外国的条约事项也是必不可少的，它用万民法的方式同外国进行交往。”这说明罗马法A．奠定了近代西方各国法律的基础B．确立了欧洲社会的行为规范C．为解决外交纠纷提供了法律依据D．成为了欧洲各国通用的法律9．总书记说：“中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明。”下列有关中华文明成就的表述，正确的是①西汉早期，我国可能己经发明了世界上最早的书写用纸②文人画为满足市民文化的需求，充分展现画家多方面文化素养③宋代商业有多方面的重大突破，其中之一是出现合法的“夜市”④《武经总要》记载了明朝领先世界的自动爆炸的地雷、水雷A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④10．清朝道光、咸丰年间，边疆史地研究蔚然成风，涌现出一大批探求边疆形胜、谋求保国固土的史地著作，其原因既有“激发于清季之外侮”，更是“胚胎于朴实之学风”。这一“朴实之学风”是指A．经世致用 B．格物致知 C．师夷长技 D．以史为鉴11．据报道：1974年，为打击侵入我西沙群岛的南越当局，中国政府决定东海舰队“直接通过海峡”驰援南海。蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任地区领导人后，很快促成两岸直接“三通”。这说明国民党当局()A．认同和坚持“一个中国”原则 B．希望与共产党结成统一战线C．与共产党和民族根本利益一致 D．拥护“和平统一、一国两制”12．2012年7月7日，成都人民公园“川军抗日将士阵亡纪念碑”前，幸存川军老兵及川军后人在纪念某事件75周年，这一事件是A．卢沟桥事变 B．皖南事变 C．徐州会战 D．武汉会战13．2018年10月10日，世界贸易组织总干事罗伯托·阿泽维多表示，如果中美爆发全面贸易战，可能将导致全球贸易额下降17.5%，使全球经济损失1.9%。澳大利亚和日本也呼吁中国和美国要利用现有规则解决它们在贸易和政治问题上的分歧，不要引发新的“冷战”。这说明当今A．世贸组织丧失了调节国际贸易的职能B．反全球化的浪潮日益高涨C．大国战略博弈引发国际社会重大关切D．国际经济新秩序无从建立14．“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的规章条例。……比技术革新影响更深刻的，是经济社会运行规则的变化。”这里的“经济社会运行规则”是指()A．工厂制组织形式 B．自由主义经济政策C．机器大工业生产 D．工业城市生活方式15．《诗经·商颂》充分体现了殷人祭祀先祖（鬼神）时那种恭敬虔诚、谨严端肃，表现出惶畏的心理；《诗经·周颂》则渗透了强烈的伦理道德精神，颂词大多现实化、生活化了。这一变化体现了A．王权神秘色彩的强化B．朴素的人文主义色彩C．宗法等级观念的淡化D．天道与伦理完全分离16．下表是《英国社会各阶层（职业）1560—1700年识字率变动趋势分类统计表》（表中数据为具备识字能力的成员占该阶层（职业）全部成员的百分比）。这一变动趋势阶层（职业）年代1560年1700年贵族、绅士、教士100%100%商人、律师、政府官员100%100%（伦敦）店主、制造业者60%90%（乡村）店主、制造业者30%60%农场主（含自耕农）50%75%农牧业雇工和佃仆15%15%茅舍农（含牧民）20%20%A．说明社会上层政治地位稳定B．表明工业资产阶级迅速崛起C．有利于英国生产方式的变革D．反映出英国基础教育已普及17．有人认为：“过去五千年的中华通史，实是一部‘帝王专制史’；而今后的中华通史，将是一部‘民主政治史’。”在“从君主到民主”的历史转型中，可以作为开端的事件是A．鸦片战争 B．洋务运动 C．辛亥革命 D．五四运动18．中共在南方八省建立的苏维埃地方政权推行工农兵代表大会制；后来在抗日根据地政权则采取了参议会的形式，组成人员包括根据地内拥护抗日和民主政治的各阶级、阶层人士，这一变化A．标志着中共摆脱了教条主义 B．遭到了国民党政府明确反对C．扩大了抗日政权的社会基础 D．适应了土地改革的形势需要19．1908年，上海《图画日报》上刊载了这样一则小故事：一位乡下私塾先生前往上海城里的新式学堂任教，把电灯当作鬼火，吓得彻夜未眠；讲解新教材的课文时牵强附会地把孟德斯鸠当作曹操（字孟德）。从材料中可以看出A．上海已成为西化的大都市 B．第二次工业革命成果传入中国C．启蒙思想在中国得到传播 D．西式教育取代了中国的私塾教育20．第二次世界大战结束后初期，美国对苏联的基本态度如下表所示据此可以推知，当时的美国A．积极推动美苏冷战格局的扩展 B．准备对苏实施强硬的遏制政策C．试图借助于战争手段遏制苏联 D．对苏外交政策发生了重大转折21．清末民初，尽管传统婚礼并不符合政治变革的诉求和男女平等的理念，但是当时江南地区仍有不少知识分子出于孝道观念，按照传统仪式举行婚礼，只是繁复的仪式发生了简化。这说明A．婚俗具有明显的二元性特征B．通过婚俗强化了理学的主流地位C．婚姻自由使社会价值观异化D．土洋结合成为婚俗变迁的大趋势22．在秦始皇陵西侧一座古墓里面出土了大量文物，通过研究发现，这些文物全部都是秦时期的器物。其中金骆驼（如下图）是目前我国发现的最早单体骆驼。金骆驼属于“双峰驼”造型，工艺精致，在当时的中原地区很少见。下列对金骆驼的历史研究价值最准确的理解是A．是研究秦代经济、科技、文化最重要的实物史料B．为汉代丝绸之路开通前的中西文化交流提供依据C．证明了古代中国农耕文明与游牧文明的最早交往D．证明张骞出使西域前就已存在多条中西交通道路23．封君与周王室之间，除军事与经济联系外，还依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼节，以朝贡、通婚、封赏等方式加强亲戚之间的关系。亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。周人统治的机制从而取得了道德的意义。这反映出西周A．王室强化对封君的垂直管理 B．推行儒家以德治国的政治理念C．礼乐制度是西周政制的核心 D．宗法关系成为维系王权的纽带24．马丁·路德曾说：“除了以《圣经》为根据证明我是错误的以外，我将永不改悔。”“每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部免罚。”这表明该宗教改革家A．主张“信仰得救”，张扬个人行为的自主和权利B．否定教会高于国家的思想，要建立本民族教会C．使人们以本民族语言解读《圣经》D．批判神权统治，否定宗教礼仪，鼓吹人性解放25．下表所示为南宋前期绍兴府部分地区每年征购盐额情况地区会稽县曹娥会稽县三界余姚县石堰山阴县钱清盐额（石）1658629323643766635由此可推知，当时A．煮盐业技术高超 B．农产品商品化程度提高C．商品经济占主导 D．特色的手工业市镇兴起26．马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡。宗教当局应该管理“属灵”的事，这才是符合理性的。但“属灵”的事并不是金钱和任何“属身体的事”，而是信仰和善行。这说明宗教改革A．有利于欧洲民族国家的建立与发展B．反对罗马教皇和教会所享有的特权C．是欧洲启蒙运动的发生的前提条件D．使民众开始打破对罗马教会的迷信27．秦代政制实践了韩非主张的“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，这一政制实践A．吸取了诸侯争霸的历史教训 B．增强了地方治理的自主性C．消除了分封制构建的文化心理 D．促进了社会阶层的流动性28．《朱子语类》说：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”这反映了当时儒学的主张是A．通过接触世间万物去体会理B．强调要用心去体会理的存在C．重视实践对真理的检验作用D．学术流弊是道德沦丧的根源29．周王朝时期设置了我国历史上第一个礼乐机构——春宫。当时不同场合、不同身份的人，不但礼仪有别，所用的音乐也不一样。例如祀天神，“乃奏黄钟，歌大吕，舞《云门》”；祭地时，“乃奏太簇，歌应钟，舞《咸池》”。又如天子祭祖用《雍颂》，士大夫则不能用。可见设置春宫最主要目的在于:A．巩固政权统治 B．加强等级观念 C．加强礼乐教育 D．普及乐理知识30．宋太宗说：“前代帝王昏弱，天下十分财赋未有一分入于王室”“朕今收拾天下遗利，以赡军国，以济穷困。若豪户猾民，望毫发之惠，不可得也。”宋太宗意在A．反思唐藩镇割据的教训 B．消除“不抑兼并”的危害C．强调经济上集权的重要 D．关心国家安定与百姓疾苦二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，回答问题。材料一在20世纪初，关于西方思想的最大权威是严复。他早年被清政府派到英国学习，在那里也读了一些当时流行的人文学科的书。回国以后。他译出了以下著作：赫胥黎《天演论》，亚当·斯密《原富》（即《国富论》)，斯宾塞《群学肆言》，穆勒《群己权界论》、《名学》(前半部)，甄克思《社会通诠》，孟德斯鸠《法意》(即《论法的精神》)，以及耶方斯《名学浅说》(编译)。严复是在甲午中日战争之后，开始翻译这些著作的。此后他就非常出名，他的译本广泛流传。——捕編自冯友兰《中国哲学简史》材料二欧洲刊印孔子的著作是在1687年。比利时耶稣会士柏应理在巴黎印行了《中国哲学家孔子》。作为首次向欧洲介绍儒家思想的重要文献，该译本一出版就引起了强烈反响。……中国经典大多先被翻译成拉丁文，但很快就被转译成法文、德文和英文。由于法国传教士在翻译、介绍、研究中国典籍方面不遗余力，法国成为后来欧洲汉学研究的中心。他们除了翻译中国经书。还撰写有关中国的文章。法国启蒙运动的先锋人物伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等都接触过中国文化并对之有或贬或褒的评价，换句话说，以儒家为代表的中国文化对他们产生了一定的影响。孔子的思想成为当时欧洲思想界反对宗教文化的一个武器，从而使中国的儒家学说成为18世纪欧洲思想所吸收的外来成分之一。——摘编自梁真惠《中国儒家学说的译介对欧洲启蒙运动的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，概括严复翻译西方著作的原因，并分析其译本广泛流传的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代欧洲译介中国经典的特点。并说明其意义。32．人类文明发展至今，全球已愈来愈联系为一个整体，中国人的世界意识也随着时代的进步而不断更新。阅读下列材料，回答问题。材料一“中国”如“夏”，位于宇宙模式的中心，享有号令天下的最高权威；而周围各国如“夷”，位于这个模式的边缘，必须向“中国”臣服……“诸侯用夷礼则夷之，夷而进于中国则中国之”，文化作为区隔“夷”和“夏”的标准。（1）据材料一，概括古代中国对宇宙和世界体系的认识。结合古代中国文明发展状况分析这一认识产生的原因(可以从自然环境、经济、科技等方面思考)。材料二鸦片战争后，清廷一些官员一方面出于对西方列强强权的义愤，力图解除不平等条款对中国的束缚，伸张自身的权益；另一方面，出于与西方国家办理外交事务的实际需要，这些官员逐渐认识到有必要了解西方在调整国际关系方面的法律原则、规则和规章制度，因此，力主将近代国际法引入中国……从19世纪60年代起，清政府接受英、法、美、俄等国公使入北京设立使馆。作为对等性的反应，1868年，清政府向欧洲派出于第一个外交使团，1877年中国第一个驻外使节也被派往伦敦，翌年，在欧美其他国家开始设立使馆。（2）与材料一相比，材料二中清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化?结合所学知识分析产生这一变化的原因。材料三1949年3月5日，毛泽东说：“我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意，同时也要同资本主义国家做生意。”……《共同纲领》第57条规定：“中华人民共和国可在平等和互利的基础上，与各外国政府和人民恢复并发展通商贸易关系。”20世纪70年代末80年代初，邓小平说：“从明朝中叶算起，到鸦片战争，有300多年的闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚味无知……关起门来搞建设是不行的，我们吃过这个苦头，我们的老祖宗吃过这个苦头。闭关自守只能是更加落后于世界，落后于时代。如果不开放，再来个闭关自守，50年要接近经济发达国家水平，肯定不可能。”（3）据材料三，概括指出毛泽东和邓小平两代领导人共同的世界意识。两个时代中国与世界融合的程度不同，毛泽东时代中国与世界隔离较久，邓小平时代加速融入世界，请结合所学知识分析其原因。33．全球视野下的西方文明对于大多数西方人来说，1715年至1789年间的生活只是一种量的变化，绝大多数人还生活在农村，而且所谓的旧制度中的社会和政治仍然被贵族和君主制控制，但是表面现象之下，这时期的西方在几个关键方面发生了变化，标志着18世纪是一个西方人即将到来的大转变奠定基础的时期。问题（1）在如图①②③④处填写相应的历史大事件时间表：大事件图示①1733年—1789年英国的革命和内战（1643—1687年）③1760—1850年科学革命（1543—1687年）18世纪中期战争②1776—1783年④1789—1815年170017501800（2）美国革命及其原则是以什么方式预示将要爆发在法国的政治动荡？（3）为什么法国的君主制特别容易遭遇一场革命？（4）你认为法国革命和18世纪的政治趋势是一致的还是相反的？为什么？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

结合所学知识和材料“皇帝会在节日赐宴于官员”“按照礼仪规定饮酒”“员籍花，舞蹈拜谢而退，宴会结束”等可知，宋代君主专制制度下，等级秩序较为严格，A项说法正确；B项错在“君民同乐”，排除；不能据皇帝的赐宴活动得出宋代国库异常充盈，且宋代财政时常处于“积贫”状态，C项错误；赐宴活动不一定属于传统节日，故D项错误。2、C【解析】

鸦片战争前，沿海农民所需布匹来自家庭手工业，鸦片战争后耕织分离，所需布匹来源于市场上的洋布，说明中国自然经济逐渐解体，日益被卷入资本主义世界市场，C正确；农民到市场购买洋布，不是因为棉花产量下降所致，排除A；鸦片战争后民族资本主义尚未产生，排除B；近代中国自然经济占据主导，排除D。3、D【解析】

白居易是唐朝的著名诗人，其通过科举制中了进士，D正确；A是先秦的选官制度，排除；B是汉代的选官制度，B错误；C是秦朝的选官制度，排除。4、C【解析】

试题分析：人民公社制度的特点是一大（规模大）二公（公有化程度高），实际上一平（平均主义）二调（无偿调拨）。其成立初期，生产资料实行过单一的公社所有制，在分配上实行过工资制和供给制相结合，并取消了自留地，压缩了社员家庭副业，挫伤了农民的生产积极性，影响了农村生产力的发展。与材料信息最符合。故C正确。考点：社会主义建设道路的探索与曲折•社会主义建设道路的初步探索•“三面红旗”【详解】5、D【解析】

据材料“理论固体物理”“波导光学”“反应堆物理计算”“生物物理”等信息可知，改革开放初期留学生所学专业主要集中在社会主义现代化建设急需的高端科技领域，这是由当时的国家战略所决定的，故D选项正确；“三个面向”的提出是在1983年，故A选项错误；表格体现的是教育发展，而不是经济发展，故B选项错误；中美建交是在1979年，故C选项错误。6、C【解析】

结合所学可知，全国科学大会最根本的意义在于解放思想，全国科学大会是改革的先声，大会取得的重要成果为科技体制改革，为科技第一生产力的解放和发展奠定了思想基础，有利于重新树立实事求是的思想路线，推动国家工作重心转移，C项正确；1978年召开的党的十一届三中全会，是拨乱反正全面展开的标志，排除A项；高考制度的恢复于1977年，排除B项；“科教兴国战略”提出于1995年，排除D项。故选C。7、D【解析】

依据材料中信息结合所学可知，早在一战爆发前，美国同德国关系就已经十分紧张，这种宣传激起了中立国美国对德国的仇恨，从而加剧了美德两国紧张的关系，因此D选项正确。A选项错误，美国参战是在1917年4月，故“迅速”一词说法错误；B选项错误，英国海军本来就掌握着制海权，并不存在“夺回”的问题；C选项错误，1917年2月，德国重新实施“无限制潜艇战”，并没有被遏止。故正确答案为D选项。8、A【解析】

由材料和所学知识可知，罗马法被比作欧洲各国的共同法，不仅为欧洲各国提供了一般的法律原则与做法，也为各国处理外交事务提供了借鉴，表明罗马法对西方各国影响深远，奠定了近代西方各国法律的基础，故答案为A项。材料并未体现罗马法确立了欧洲的行为规范，排除B项；材料并未涉及外交纠纷，C项仅是对材料中“与外国的条约事项”的解读，排除；D项说法过于绝对，且不符合史实，排除。9、B【解析】

据所学知识可知，我国现今考古发掘最早的纸出现于西汉时期，①正确；风俗画是为了满足市民文化需求而创作的画作，排除②；宋朝时期商业活动打破了时间上的限制，出现了早市和夜市，③正确；《武经总要》是宋朝时期编写的，排除④，故B选项正确；排除A、C、D选项。10、A【解析】

根据“激发于清季之外侮”可知，边疆史地研究蔚然成风是因为当时外来侵略不断，这实际上就是经世致用的表现，故选A；探究事物原理，而从中获得智慧，不符合题意，排除B；师夷长技指学习西方的先进技术，不符合题意，排除C；以史为鉴指借历史上的成败得失作为鉴戒，但无法体现“胚胎于朴实之学风”，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“激发于清季之外侮”“胚胎于朴实之学风”，紧扣关键信息分析解答。11、A【解析】

根据材料信息，可得知当南越侵入我西山群岛时，蒋介石给我方提供了便利，由此可见，在大敌当前时，蒋介石国民党政府认同一个中国，一致对外；“三通”是海峡两岸间通邮、通航、通商，直接“三通”，不需要其他手续，说明了马英九国民党当局也认同一个中国，故A项正确；希望与共产党结成统一战线在材料中未体现，排除B；国民党和共产党代表的阶级本质不同，其利益也不会一致，排除C；拥护“和平统一、一国两制”在材料中未体现，排除D。12、A【解析】

试题分析：根据题目的“2012年7月7日...纪念某事件75周年”即可判断出是1937年的“七七卢沟桥事变”。A正确。考点：中国人民抗日战争•抗日民族统一战线的建立•卢沟桥事变的爆发【详解】13、C【解析】

中美贸易战引起国际组织和部分国家的关注和担心，这说明大国战略博弈引发了国际社会重大关切，故C项正确；材料和世贸组织的职能无关，故A项错误；材料不能体现出反全球化的意思，故B项错误；国际经济新秩序是第三世界国家的共同要求，材料未体现出能否建立，故D项错误。14、B【解析】试题解析：本题主要考查工业革命的影响，旨在考查正确解读材料的能力。工业革命时期，主张经济自由放任、实行自由竞争和自由贸易的自由主义经济思想逐渐成为“经济社会运行规则”，即“以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的规章条例”，故本题应选B项；A、C两项的表述均与题目中的信息“工业革命的实质……是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的规章条例”不符，故排除；题目中未涉及工业城市的生活方式，故排除D项。15、B【解析】

从材料中的“《诗经·周颂》则渗透了强烈的伦理道德精神，颂词大多现实化、生活化了”可以看出，人们从对先祖鬼神的尊敬变为对现实中的人本身的关注，体现出朴素的人文主义色彩。故答案为B项。材料没有涉及王权，排除A项；材料没有反映宗法等级观念的变化，排除C项；D项中的“完全分离”说法绝对，材料不能反映，排除。16、C【解析】

从材料数据可以看出制造业者的识字率在上升，结合材料时间1560-1700，此时正处于工场手工业阶段，有利于技术积累，进而推动英国生产方式的变革，选项C正确；选项A不符合题干设问，排除；工业资产阶级的崛起是在工业革命之后，与材料时间不符，选项B排除；选项D不符合史实，农牧业群体识字率较低，可见当时并未实现基础教育普及。17、C【解析】略18、C【解析】

根据题干结合所学可知，抗战时期的参议会形式适应了中国社会主要矛盾的变化，通过吸引拥护抗日和民主政治的各阶级、阶层人士进入参议会，可以调动社会各阶级、阶层抗战积极性，扩大了抗日政权的社会基础，故C项正确；“摆脱”说法过于绝对，排除A项；题干未体现国民政府对参议会形式的态度，排除B项；抗战时期敌后实行“双减双交”政策，并未进行土地改革，排除D项。故选A。19、A【解析】

从材料中可以看到上海有新式学堂、电灯、启蒙思想等，反映出上海已成为西化的大都市，A正确；电灯是第二次工业革命的成果，而启蒙思想不是，排除B项；材料并不只涉及到启蒙思想，还有西方的物质文明，排除C项；“取代”的说法过于绝对，排除D项。20、B【解析】

杜鲁门认为应该对苏联采取强硬政策，凯南认为苏联在极力扩大自己的势力范围，都说明美国准备对苏联实施强硬的遏制政策，故选B项；此时冷战格局尚未确立，谈不上扩展，排除A项；美苏之间实行的是冷战，始终没有出现直接的战争，排除C项；材料主要体现的是美国的政策调整，没有体现对苏外交政策，排除D项。故选B。21、A【解析】

由材料“按照传统仪式举行婚礼，只是繁复的仪式发生了简化”可知，近代婚姻习俗既继承了传统的习俗，同时也出现了新的变化，这说明婚俗具有明显的二元性特征，故选A；由材料“不符合政治变革的诉求和男女平等的理念”可知，理学的主流地位遭到了冲击，排除B；材料强调的是价值观对婚俗的影响，而非婚俗对价值观的影响，排除C；材料只反映的江南部分地区婚俗的变化，这不代表整体，故无法得出D项结论，排除。22、B【解析】

双峰驼并未产自中原地区，主要产于中亚地区，说明在秦朝时期中原和中亚地区有文化交流，这为汉代丝绸之路开通前的中西文化交流提供依据，B正确；“最重要”扩大了这一文物的研究价值，排除A；金骆驼不能证明这是农耕文明和游牧文明之间“最早交往”，排除C；金骆驼的出土不能证明“多条中西交通道路”存在，排除D。23、D【解析】

根据材料“还依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼节，以朝贡、通婚、封赏等方式加强亲戚之间的关系。亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道”结合所学可知宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，成为维系王权的纽带，有利于统治集团内部的稳定和团结，故选D；A是分封制，与题意不符，排除；材料没有体现儒家治国理念和礼乐制度，排除BC。24、A【解析】

从材料反映的信仰《圣经》和个人对上帝的真诚忏悔等信息可以看出，马丁·路德主张“信仰得救”，张扬个人行为的自主和权利，故答案为A项；材料没有涉及对教会和国家关系的看法，排除B项；材料没有反映用本民族语言解读《圣经》，排除C项；材料没有反映对宗教礼仪的否定，材料反映的是反对购买赎罪券，排除D项。25、D【解析】

绍兴下辖县征收盐额数量较大，可见这些地方盐业发达，选项D正确；材料未体现煮盐技术，排除A；盐业属于手工业，排除B；古代农业占据主导，排除C。26、A【解析】

根据“马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡”“宗教当局应该管理‘属灵’的事”可知，马丁·路德主张世俗君主管理世俗事务，教会只管宗教事务，体现了摆脱罗马教会束缚的思想，这有利于欧洲民族国家的建立与发展，故选A；B不符合材料主旨，排除；C与材料信息无关，排除；材料信息无法体现民众对教会的态度，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“马丁·路德认为对于与宗教信仰或宗教生活无关的事，世俗当局有权判处革除或流亡”“宗教当局应该管理‘属灵’的事”，联系马丁·路德宗教改革的内容分析解答。27、D【解析】

材料体现的是秦朝时期官员选拔于民间，说明秦朝的官僚政治促进了社会阶层的流动，D正确；秦朝吸收诸侯争霸的教训主要是在地方废分封，行郡县，A排除；郡县制下地方的自主性较小，B排除；C说法过于绝对，排除。故选D。28、A【解析】试题分析：“一事不穷，则阙了一事道理：一物不格，则阙了一物道理。”说的是程朱理学的格物致知，B．强调要用心去体会理的存在，是心学家的主张；C．重视实践对真理的检验作用，是马克思主义哲学的主张；D．学术流弊是道德沦丧的根源，是明清之际进步思想家的主张，故此题应选A项。考点：宋明理学点评：理学的特征：融合了佛道思想来解释儒家的义理，建立了以“理”为核心的新儒学体系，称之为“理学”。29、A【解析】

依据“礼乐机构”“音乐”等可知材料论述的是西周时期的礼乐制度。此制度是配合分封制实行，主要目的是用一系列等级规范制度来巩固政权统治，故A正确；BCD均不是礼乐制度制定的目的，排除。故选A。30、C【解析】

根据材料所述，宋太宗认为前代帝王时期天下的财赋，中央只占十分之一，其余都集中在地方，所以他要把地方的财赋集中到中央，以此来保障战争和维护社会稳定，这表明宋太宗强调经济上集权的重要性，从而以此来加强中央集权，C项符合题意；A项反思的目的是加强经济上的集权，A项错误；材料未提及土地问题，且消除表述错误，B项排除；关心国家安定与百姓疾苦不是宋太宗的目的，D项错误。故选C。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）原因：早年留学读书的启发；甲午中日战争中国战败的震动；洋务运动失败的思考；挽救民族危亡的使命感；维新变法思想的传播。影响：传播了西方自然科学和社会科学；论证、宣传了维新变法道理；思想启蒙，促进人民觉醒；进步激发了中国人向西方学习的热情。（2）特点：翻译人员以传教士为主；被译成多种文字；法国人贡献突出；内容以儒家经典为主；译介结合。意义：为欧洲人了解中国提供途径，促进中西文化交流；为启蒙运动提供思想武器。【解析】

（1）原因：依据材料一中“20世纪初”、“到英国学习……读了一些当时流行的人文学科的书”、“甲午中日战争之后，开始翻译这些著作”等信息结合所学从留学读书的启发、甲午战败的影响、洋务运动失败、救亡图存的使命感和维新思想的传播等方面分析概括原因。影响：依据材料中严复的译著内容结合维新变法的社会背景相关所学从传播了西方自然科学和社会科学、论证和宣传了维新变法道理、促进人民思想启蒙和意识觉醒、进步激发了中国人向西方学习的热情等方面分析其影响。（2）特点：依据材料二中“耶稣会士”、“传教士”、“被翻译成拉丁文……被转译成法文、德文和英文”、“由于法国传教士在翻译、介绍、研究中国典籍方面不遗余力，法国成为后来欧洲汉学研究的中心”、“他们除了翻译中国经书。还撰写有关中国的文章”、“以儒家为代表的中国文化对他们产生了一定的影响”等信息可从翻译人员以传教士为主、被译成多种文字、法国人贡献突出、内容以儒家经典为主、译介结合等方面分析其特点。意义：依据材料二中“孔子的思想成为当时欧洲思想界反对宗教文化的一个武器”信息结合所学从为欧洲人了解中国提供途径，促进中西文化交流、为启蒙运动提供思想武器等方面说明其意义。32、（1）认识：中国是宇宙的中心，是世界的中心。原因：中国地处东亚大陆相对封闭的自然环境下，对外界了解较少；自然经济为主导时代科学技术和经济长期领先于世界，封建统治者形成盲目自大心理。（2）变化：清朝统治者