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文档简介
专题21物质的推断
1.有一包固体粉末x,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多
种。为确定固体粉末的成分,现取X进行下列实验,实验过程及现象如下图所示
(不考虑水、稀盐酸的挥发)。下列说法中正确的是
A.若滤液1呈无色,则滤液2中可能会有Fe2\Cu2\Mg2+
B.若气体1为纯净物,则原固体X一定不含碳酸钙
C.若滤液2呈浅绿色,则滤渣1中一定含有铜、铁
D.若气体1为混合物,测滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁
【答案】C
【解析】
【分析】碳酸钙难溶于水,与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,硫酸铜在溶液中显蓝
色,硫酸亚铁在溶液中显浅绿色,镁难溶于水,能与盐酸反应产生氢气,镁的金属
活动性比铁、铜活泼。一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁
粉,加足量水得到沉淀1,向沉淀1加入稀盐酸得到气体1、溶液2和沉淀2,说
明沉淀1和沉淀2中一定有铜,则原固体中一定有镁和硫酸铜。
【详解】A、若滤液1呈无色,固体粉末中含有硫酸铜、镁,镁与硫酸铜反应生成
硫酸镁和铜,得到硫酸镁溶液为无色的,则滤液2中可能会有Mg2+,故说法错
误;
B、若气体1为纯净物,可能是碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳,也可能是铁与稀
盐酸或者是镁与稀盐酸反应产生的氢气,则原固体中可能含有碳酸钙,故说法错
'口
陕;
C、若滤液2呈浅绿色,滤渣1中含有铁、铜,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁与氢
气,铜不与稀盐酸反应,故说法正确;
D、若气体1为混合物,所以气体1一定是二氧化碳和氢气,沉淀1可能是碳酸
钙、镁和铜,也可能是碳酸钙、镁、铁和铜,故说法错误;
故选c。
2.甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系知图(所涉及反应均为初中常见
化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“一”表示某种物质经一步反
应可转化为另一种物质)。下列说法错误的是
A.若甲为H2,则丁可以是Fe或H2O
B.若甲为NaOH,则丙可以是H2O或Fe(NO3)3
C.若甲为CuO,则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物
D.若甲为A12(SO4)3,则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现
【答案】B
【解析】
【详解】A、若甲为H2,丁可以转化为甲,则当丁为铁时,铁与盐酸反应可以生成
氢气,甲可以转化为乙,乙可为铜,氢气还原氧化铜生成铜和水,乙可转化为丙,
丙可转化为丁,则丙可为硫酸亚铁,硫酸亚铁与铝反应生成硫酸铝和铁,代入验
证,合理;若甲为氢气,丁可以转化为甲,甲可以为水,水电解生成氢气和氧气,
甲可以转化为乙,乙可为铜,氢气还原氧化铜生成铜和水,乙可转化为丙,丙可转
化为丁,则丙可为氧化铜,铜与氧气加热生成氧化铜,氧化铜与氢气加热反应生成
铜和水,代入验证,合理;故若甲为Hz,则丁可以是Fe或H2O,说法正确;
B、若甲为NaOH,则丙可以是H2O,由转换关系可知,乙为碳酸钠,丁为氢氧化
钙,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化
碳和水,水与氧化钙反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和
氢氧化钠,代入验证,合理;若甲为NaOH,当丙是Fe(NO3)3时,由转换关系
可知,乙可以是氢氧化铁,氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钠,氢氧化
铁与硝酸反应生成硝酸铁和水,硝酸铁与氢氧化钠反应氢氧化铁沉淀和硝酸钠,则
丁可以是氢氧化铁沉淀或硝酸钠,氢氧化铁和硝酸钠无法一步转化为氢氧化钠,故
不合理;故B错误;
C、若甲为CuO,则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物,由转化关系可
知,甲为氧化铜,丁可转化为甲,则丁为氢氧化铜,乙为硫酸铜,丙为氯化铜,氧
化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜与氯化钢反应生成硫酸钢沉淀和氯化铜,
氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,氢氧化铜加热分解生成氧化铜
和水,代入验证,合理,故C正确;
D、若甲为A12(SO4)3,则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现,甲为
硫酸铝,乙为硫酸钠,丙为氢氧化钠,丁为氢氧化铝,硫酸铝与氢氧化钠反应生成
氢氧化铝和硫酸钠,硫酸钠与氢氧化钢反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠
与硫酸铝反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠,氢氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水,
上述均可通过复分解反应实现,故D正确;
故选Bo
3.今年北京冬奥会的成功举办,让我们领略了无穷的冰雪魅力,如图“雪花”顶角
上的A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。其中D是金属单质,A、C
是氧化物,A是黑色固体,C是气体;B、E、F依次是酸、碱、盐,B的浓溶液能
夺取纸张里的水分,生成黑色的炭,E俗称熟石灰,F的溶液呈蓝色(图中“一”表
示物质间能相互发生反应,“一”表示物质间能发生转化)。请写出你的推断:
(1)A的化学式为。
(2)D、F发生的反应属于基本反应类型中的反应。
(3)B、E发生反应的化学方程式为。
【答案】⑴Fe3O4
(2)置换(3)Ca(OH)2+H2sO4=CaSO4+2H2O
【解析】
【分析】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,D是金属单质,A、C
是氧化物,A是黑色固体,C是气体;B、E、F依次是酸、碱、盐,B的浓溶液能
夺取纸张里的水分,生成黑色的炭,所以B是硫酸,E俗称熟石灰,所以E是氢
氧化钙,F的溶液呈蓝色,硫酸会转化成F,所以F是硫酸铜,C会与氢氧化钙反
应,所以C是二氧化碳,D会与硫酸铜反应,所以D是铁,铁和A可以互相转
化,所以,经过验证,推导正确。
【小问1详解】
根据分析可知,A是四氧化三铁,其化学式为Fe3O4;
【小问2详解】
D、F发生的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,是由一种单质和化合物反
应生成另外一种单质和化合物的反应,属于基本反应类型中的置换反应;
【小问3详解】
B、E发生的反应是氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O„
4.已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,B为红棕色粉
末,C由两种元素组成,D广泛应用于治金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领
域,五种物质的转化关系如图所示("一'表示相连的两种物质能发生反应,“一”
表示相连物质能向箭头所指一方转化)。部分反应物、生成物及反应条件已省略。
请回答下列问题:
(1)B物质的化学式为o
(2)A和C反应的化学方程式为
(3)C和E反应的实质为o
【答案】⑴Fe2O3
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2T
(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
【解析】
【分析】已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,B为红
棕色粉末,可推出B为氧化铁,D广泛应用于治金、造纸、纺织、印染和洗涤剂
生产等领域,可推出D为碳酸钠,C由两种元素组成,C能与B、D反应,可推出
C为稀盐酸,A能与C反应,B能转化为A,可推出A为铁,C能与E反应,E能
与D相互转化,可推出E为氢氧化钠,代入验证,符合题意。
【小问1详解】
由分析可知,B为氧化铁,化学式为:Fe2O3;
【小问2详解】
A和C反应为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:
Fe+2HCl=FeCl2+H2T;
【小问3详解】
C和E反应为氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,其反应的实质为氢离子和氢
氧根离子结合生成水分子。
5.如图所示,稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。
(1)稀硫酸与BaC12溶液反应的现象是o
(2)写出稀硫酸与CuO反应的化学方程式:
(3)若X可用作钾肥,其化学式为o
【答案】(1)产生白色沉淀
(2)H2SO4+CUO=CUSO4+H20
(3)K2CO3
【解析】
【小问1详解】
稀硫酸与BaC12溶液反应生成硫酸白沉淀和盐酸,反应的现象是产生白色沉淀;
【小问2详解】
稀硫酸与CuO反应生成硫酸铜和水,该反应的化学方程式为:
H2SO4+CUO=CUSO4+H2O;
【小问3详解】
若X可用作钾肥,且X可以与硫酸反应,根据复分解反应的条件,(反应物必须可
溶,生成物必须有沉淀析出或有气体生成或有水生成),碳酸钾与硫酸反应生成硫
酸钾、二氧化碳和水,由此可确定X为碳酸钾,其化学式为K2co3。
6.构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性质思维导图,回
答下列问题。(“一”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)
(1)请写出图中甲表示的物质类别o
(2)酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。请写出一个中和反应的化学
方程式—。
(3)酸和碱能与指示剂反应,而使指示剂显示不同的颜色。如NaOH溶液能使无
色酚醐变成—色。
【答案】(1)金属氧化物
(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O
(3)红
【解析】
【小问1详解】
酸能与活泼金属、碱、盐、酸碱指示剂、金属氧化物反应,故甲为金属氧化物;
【小问2详解】
氢氧化钠是碱,稀盐酸是酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,属于中和反
应,该反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
【小问3详解】
氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚麟试液变红。
7.A、B、C、D、E均含同一种金属元素,它们之间的转化关系如下图所示
(“一”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。已知:B为金属氧化
物,其中金属元素显+3价,且其质量分数为70%:A为单质:E为难溶性碱:
B-A是工业制取A的主要反应原理。
r-I一氧化碳~
A<-----------B
盐酸盐酸
H—>0—
(1)写出工业上由B制得A的化学方程式:o
(2)写出A与盐酸发生反应的现象:。
(3)写出D-E的化学方程式:,其基本反应类型为。
(4)C与氯气(C12)可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为
【答案】(1)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
(2)固体溶解,有气泡产生,溶液逐渐变为浅绿色。
(3)①.3NaOH+FeC13=Fe(OH)3J+3NaCl(合理即可)②.复分解反应
(4)2FeCl2+Cl2=2FeCl3
【解析】
【分析】已知:B为金属氧化物,其中金属元素显+3价,且其质量分数为70%,
则B为三氧化二铁或三氧化二铝,通过金属元素质量分数计算,三氧化二铁中铁
元素质量分数为70%,故B物质为三氧化二铁。则A、B、C、D、E均含有铁元
素,且A是单质,则A是铁,A加盐酸生成C,则C为氯化亚铁。E为难溶性碱
且含有铁元素,故E为氢氧化铁。B加盐酸生成氯化铁和水,则D为氯化铁。据此
推断回答问题。
【小问1详解】
工业上用一氧化碳还原三氧化二铁制得铁,则化学反应方程式为
高温
Fe2O3+3CO^=2Fe+3CO2。
【小问2详解】
铁放入到盐酸中会与盐酸发生反应,生成氢气,并生成氯化亚铁且溶解在水中,而
氯化亚铁溶液呈浅绿色,故看到的现象为:固体逐渐溶解,产生气泡,同时溶液变
为浅绿色。
【小问3详解】
D是氯化铁,E是氢氧化铁,则D-E的化学反应方程式为
3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl(答案不唯一,合理即可)。
【小问4详解】
氯化亚铁与氯气可发生化合反应生成氯化铁,则化学反应方程式为
2FeCl2+Cl2=2FeCl3。
8.学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中A〜C均
为初中化学常见的物质,其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同,B是红
色固体,G是生活中最常用的液体溶剂(“一”表示物质间能转化,“一”表示相连的物
质能发生反应;图中部分反应物、反应条件、生成物已省略)。
(1)物质E的化学式为
(2)请写出物质D的一个用途
(3)请写出反应①的化学方程式o
【答案】(1)。2(2)人工降雨、灭火、作肥料、化工原料、制饮料等
舄
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
【解析】
【分析】G是生活中最常用的液体溶剂,则为水。且A、D组成元素相同且为气
体,A和红色固体B高温下反应生成D和C,所以A是CO、B是氧化铁,C是
铁,D是二氧化碳。EF是气体,可以和G水相互转化,E可以转化为二氧化碳,
铁可以转化为F,所以E是氧气,F是氢气。
【小问1详解】
根据分析E是氧气,化学式02。
【小问2详解】
D是二氧化碳,固态二氧化碳干冰升华吸热,可用于人工降雨。不燃烧、不支持燃
烧、密度比空气大可用于灭火。是光合作用的原料可用于作肥料。与水反应生成碳
酸可用于制饮料,也可作化工原料等。
【小问3详解】
反应①是氧化铁和一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为
高温
Fe2O3+3C02Fe+3CO2。
9.A〜K为初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的转化和反应关系(部分
反应物、生成物及反应条件已略去),其中常温下B、C、D、H为气体,①②分别
为植物的呼吸作用和光合作用,④为侯氏制碱法的一个反应,固体E在C中点燃
生成黑色磁性固体,G为白色固体,F是常见的液体。
□
回答下列问题:
(1)A的化学式为。
(2)物质K是属于(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(3)H与I反应的化学方程式为。
(4)G与J反应的化学方程式为。(任写一个)
【答案】(1)NaHCO3(2)碱
(3)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2或Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2
(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】由于①②分别为植物的呼吸作用和光合作用,且B、C为气体,则B为二
氧化碳,C为氧气;固体E在C中点燃生成黑色磁性固体,而铁在氧气中燃烧生成
四氧化三铁,四氧化三铁是黑色磁性固体,则E为单质铁;D为气体,能在C(氧
气)中燃烧生成F,F是常见的液体,则D为氢气,F是水;由于E(铁)与J反
应生成D(氢气),则J为酸;又由于H与I在高温条件下反应生成B(二氧化
碳)和E(铁),H为气体,而一氧化碳与氧化铁(或四氧化三铁)反应生成铁和
二氧化碳,则H为一氧化碳,I为氧化铁(或四氧化三铁);又由于④为侯氏制碱
法的一个反应,且A受热分解生成B、G,B与K反应生成G,而向饱和氯化钠溶
液中通入二氧化碳、氨气能生成氯化镂和碳酸氢钠,碳酸氢钠受热分解能生成碳酸
钠、水和二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,则A为碳酸氢钠,G
为碳酸钠。
【小问1详解】
A为碳酸氢钠,化学式为NaHCCh。
【小问2详解】
物质K为氢氧化钠,是由金属离子和氢氧根离子构成的,属于碱。
【小问3详解】
H是
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