海南省海口市琼山区2023-2024学年三年级数学第二学期期末经典试题含解析

海南省海口市琼山区2023-2024学年三年级数学第二学期期末经典试题一、填空题。（20分）1．在除法算式□76÷8中，要使商是两位数，□里可填（______）；要使商是三位数，□里可填（______）。2．最高的动物是长颈鹿，它的高度可达五点八米，五点八写作（________）。3．用分数表示涂色部分．4．在（）里填上合适的单位。一座楼房的高约22________一个房间地面的面积是26________5．看图填空．B在十字路口的（____）面，C在十字路口的（____）面；B在A的（____）面，B在D的（____）面，（____）在A的东南面，（____）在C的东北面．6．8千克＝（______）克6000千克＝（______）吨3000克＝（______）千克5吨＝（______）千克7．在横线上填上适当的数。500cm²＝________dm²

15m＝________dm80dm²＝________cm²

3400dm²＝________m²8．一段路长250米，爷爷每天要走4个来回，爷爷每天走（______）千米。9．用面积1平方厘米的正方形测量一个四边形的面积（如下图），这个四边形是（______）形，面积是（______）平方厘米。10．200平方厘米＝（______）平方分米35平方米＝（______）平方分米4元5角＝（______）元二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．妈妈早上8：00上班，她从家到单位需要40分钟，妈妈最迟要在早上（）从家里出发。A．8：40 B．7：40 C．7：20 D．7：0012．小红买了50个苹果，每天吃掉2个，3天后还剩下（）个。A．50－2 B．50－2×3 C．（50－2）÷313．青青、红红、晶晶、兰兰三个小朋友赛跑的成绩分别是9.2秒、9.4秒、9秒、10.2秒．跑得最快的是（）A．青青 B．红红 C．晶晶 D．兰兰14．两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）．A．16厘米 B．24厘米 C．12厘米15．36×50的积末尾有（）个0。A．1B．2C．3三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．周长相等的长方形，它们的面积也相等。（________）17．边长是1米的正方形面积是100平方分米。__18．1平方分米就是0.01平方米。（____）19．3.104精确到百分位是3.1。（________）20．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。（________）四、计算题。（28分）21．口算。180×4＝68÷4＝980÷7＝84÷28＝80＋6＝24÷4＝36÷6＝84＋28＝120÷3＝720÷90＝240－60＝5×80＝22．列竖式计算，带☆的要验算。☆39×93＝☆618÷3＝7.3－3.8＝五、作图题。（8分）23．帮小动物找家。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈．每列有多少人？每个圆圈多少人？25．一只蜻蜓平均一天能吃27只蚊子，7月份它共吃了多少只蚊子？26．三年级同学参加广播操表演，站成12排，每排14人．三年级一共有多少人参加广播操表演？27．如图，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形，剩下部分的面积是多少？剩下部分周长是多少？28．菲菲和弟弟两个人一星期（7天）喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶？29．一项工程，工程队第一天完成了全部工程的，第二天完成的和第一天同样多，两天一共完成了这项工程的几分之几？

参考答案一、填空题。（20分）1、7、6、5、4、3、2、19、8【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】□76÷8，要使商是两位数，则□＜8，所以□里可填7、6、5、4、3、2、1；□76÷8，要使商是三位数，则□≥8，所以□里可填9、8；故答案为：7、6、5、4、3、2、1；9、8。【点睛】本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。2、5.8【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】五点八写作：5.8故答案为：5.8【点睛】此题主要考查小数的写法，要注意小数点后的数的写法。3、35;25【解析】用分数表示涂色部分：4、米平方米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一座楼房的高用“米”作单位，计量一个房间地面的面积用“平方米”作单位。【详解】一座楼房的高约22米一个房间地面的面积是26平方米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、东北西南东北DB【详解】略6、8000535000【分析】（1）千克换算为克，乘以进率1000；（2）千克换算为吨，除以进率1000；（3）克换算为千克，除以进率1000；（4）吨换算为千克，乘以进率1000。【详解】8千克＝8000克6000千克＝5吨3000克＝3千克5吨＝5000千克【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。7、5150800034【分析】（1）根据1平方分米＝100平方厘米，用500除以进率100即可；（2）根据1米＝10分米，将15米乘以进率10即可；（3）根据1平方分米＝100平方厘米，将80乘以进率100即可；（4）根据1平方米＝100平方分米，将3400除以进率100即可；据此解答。【详解】500cm²＝5dm²

15m＝150dm80dm²＝8000cm²

3400dm²＝34m²故答案为：5；150；8000；34【点睛】本题考查的是长度单位和面积单位的换算，关键要掌握单位间的进率。8、2【分析】爷爷每天要走4个来回就是一天走8个250米，爷爷每天走的米数＝路长×4×2，最后再把求出的结果变换单位为千米，据此解答。【详解】250×4×2＝1000×2＝2000（米）2000米＝2千米【点睛】明确来回表示往返，并注意单位的换算是解答本题的关键。9、正方25【解析】略10、235004.5【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，将200平方厘米换算成平方分米，用200除以进率100；平方米和平方分米之间的进率是100，将35平方米换算成平方分米，用35乘进率100；角和元之间的进率是10，将4元5角换算成元，用5÷进率10，再加上4。【详解】200平方厘米＝（2）平方分米；35平方米＝（3500）平方分米；4元5角＝（4.5）元；故答案为：2；3500；4.5。【点睛】本题考查面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据题意，8：00是到达时间，40分钟是经过时间，最晚出发时刻＝必须到达时刻－经过时间，代入数据，即可解答。【详解】8时－40分＝7时20分答：她必须在7时20分之前从家出发。故答案为：C【点睛】此题考查了时间的推算，明白最晚出发时刻＝必须到达时刻－经过时间。12、B【分析】每天吃掉2个，3天一共吃掉2×3个，则还剩下50－2×3个。【详解】根据分析可知，3天后还剩下50－2×3个。故答案为：B。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。13、C【解析】试题分析：在跑步比赛中，用时间最少的跑的最快．据此解答．解：因9＜9.2＜9.4＜10.2，所以晶晶用时最少，晶晶跑的最快．故选C．点评：此题主要考查小数大小的比较方法，解答本题关键是明确：用的时间少的跑的快．14、C【详解】略15、B【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】运用假设的方法进行解答，假设有两个长方形的周长都是16厘米，一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，分别求出它们的面积，然后比较判断即可。【详解】假设有两个长方形的周长都是16厘米，（1）一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是：6×2＝12（平方厘米）（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，面积是：7×1＝7（平方厘米）12＞7所以周长相等的长方形，它们的面积也相等，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力。17、√【分析】正方形的边长已知，利用正方形的面积＝边长×边长，即可求出这个正方形的面积，从而作出正确判断。【详解】因为1米＝10分米，所以10×10＝100（平方分米）；答：这个正方形的面积是100平方分米。故答案为正确。【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，解答时要注意单位的换算。18、√【解析】1平方米=100平方分米，低级单位化高级单位要除以进率100，即将小数点向左移动两位，由此即可得出答案。1平方分米=1÷100=0.01平方米，由此可知题干所述正确。故答案为：正确。19、×【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。20、×【解析】略四、计算题。（28分）21、720；17；140；3；86；6；6；112；40；8；180；400【详解】略22、3627，206，3.5【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。【详解】☆39×93＝3267☆618÷3＝2067.3－3.8＝3.5验算：验算：【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。五、作图题。（8分）23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、10人30人【解析】用总人数除以列数即可求出每列的人数；用总人数除以圆圈的个数即可求出每个圆圈的人数．【详解】90÷9=10（人）90÷3=30（人）答：每列有10人，每个圆圈有30人．25、837只【解析】27×31=837（只）答：7月份它共吃了837只蚊子。26、168人【详解】12×14=168（人）答：三年级一共有168人参加广播操表演．27、面积76平方厘米；周长48厘米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是10×10平方厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的面积是10×10－6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，即10×4＋2×4厘米。【