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文档简介

2024—2025学年度第一学期九月素质拓展训练出题人:赖家宏(刘国彦指导)审核人:陈惠丽一、单选题(本大题7小题,每小题3分,共21分)1.一个普通中学生的体重大约为()^.INB.10NC.500ND.5000N2.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.往轴承中加注润滑油B.给木箱加装轮子C.自行车刹车时用力握手闸D.磁悬浮列车与轨道不接触3.下列物体中,受到平衡力作用的是()A.匀速圆周绕地球运动的卫星B.加速追赶货物的猎豹C.加速下落的苹果D.匀速下降的热气球4.如右图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,下列说法正确的是:()A国甲中版所受的重力与瓶对桌面压力是一对相互作用力A.图甲中瓶对桌面压力与桌面对瓶的支持力是一对平衡力p²⁵C.甲图瓶对桌面的压强等于乙图瓶对桌面的压强D.甲图水对瓶底的压力大于乙图水对瓶盖的压力5.如右图所示,将一简易密度计先后放入甲、乙两种不同液体里。两种液体密度分别为sp甲、p乙,密度计所受的浮力分别为FI、F2,下列说法正确的是()^.p甲>p乙Fl>F2B.ρ甲>p乙Fl=F2C.:甲<o乙F1<F2).n甲<p乙F!=F26.关于分子动理论,下列说法正确的是()A.海绵能被压缩,说明分子间有空隙B.从阳光中看到的尘埃的运动说明分子是运动的C.50mL的水和50mL的酒精混合后体积小于100ml,说明分子间有空隙D.固体很难被压缩,说明分子间只有斥力7.机智号是能在火星上飞行的直升机,其质量为1.8kg,飞行时旋翼转速达到每分钟2400转,是培球上普通直升机旋翼转速的8倍以上。地球上的直升机飞行时,旋翼在空气中旋转获得相对气流,

从而获得升力(火星表面g取4N/kg),下列说法中正确的是()火星表面没有气体B.火星表面有矜礴的气体.机智号在火星上重为18ND.机智号从地球到火星质量减小二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.如图所示,物体重2SN,它与竖直填壁的接触面积是0.2dm²,现用30N的水平力F把物体按在境上,物体沿竖直堆壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是N,方向,使P增大到60N,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是N,墙壁受到的压强是Pa.9.自行车是我们绿色出行的交通工具。用力殴自行车,其速度会越来越快,说明力可以改变物体的,停止冠车,能继续前进是因为人和车具有,要让自行车更快地停下来,可以用力程闸,这是通过增大来增大摩擦;控闸时动力臂大于阻力臂。此时手网是(选填一省力~或^费力”)杠杆。10.我领三块工程是举股瞩目的跨世纪工程。船可以顺利通过三峡大坝,如图所示是三峡大坝船闸的结构图,是利用了,真理,船驶入大海兵受到的浮力(块“变大”、“变小”或“不变”)三块大坝上龄水库水深100m处的压强是Pa(8取10N/kg).11.如图所示,用塑料理制成的潜水蜃模型悬浮于水中。此时模型受到的浮力重力(填>”、“<”或~”),当通过进排气管向瓶中打气时,瓶内水的重力质型将上浮。在上浮过程中,水对横型庄部的压强将。(上两空填“变大”、“变小”或“不变”),12.如图所示是重力为0.5N的鸡蛋在盐水中静止时的情景,此时鸡蛋受到的浮力P₁=N,往烧杯中加盐井搅拌,当鸡蛋再次静止时受到的浮力为F,,则F₁F₁(选填>”、“<或~~”)。13.取两块铅柱,把它们的断面身平整后,将它们紧压在一起,可以吊包钩码,说明铅分子之间有:在一杯清水中滴入一滴红墨水。很快整杯水都红了,说明墨水分子。IL水和儿酒精充分混合后,总体积小于2L,说明分子之间有14.如图所示,一轻质杠杆在水平位置平衡,其中AB=5OA,物体C重为120N,则动力F=N,这是杠杆。三、作图题(本大题共3小题,2+2+3=7分)15.如图所示,杠杆处于平衡状态,请画出F₁对应的动力臂L₁。16.如图所示,小球浮在水面上静止,画出小球此时的受力示意图(O为重心)。17.用滑轮组提升重600N的物体。假设绳重和摩擦均不计,动滑轮重30N,在图中画出最省力的绳四、实验题(本大题共3小题,6分+8分+7分=21分)18.如图所示为以O为支点的杠杆,杠杆上相邻刻线间的距离相等,另有钩码若干且每个钩码所受重力均为0.5N。(1)杠杆在图甲所示的位置保持静止时,杠杆处于。(选填“平衡”或“非平衡”》状态:为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节:(2)楼下来如图乙,在A点挂两个钩码,在B点竖直向下拉外簧测力计(忽略测力计白面影响),仍使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为N,当弹簧测力计斜向下拉时,为使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将(选填“变大”或“变小”或“不变”)。(3)课后,小明制作了一个简易杠杆,调节杠杆在水平位置平衡。然后在它两边恰当位置分别放上试卷第3页,共8页

不同数量的同种硬币,使其在水平位置再次平衡,如图丙所示,则力钾4:4=,若两边同时各取走一牧硬币,则杠杆的端将下沉。19.探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验:(1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板劲,运动,弹簧剥力计的拉力大小木块受到的滑动摩擦力大小;(2)图甲中弹簧测力计的分度值是N.木块受到木板的摩擦力为N₁(3)根据两图可探究滑动摩擦力大小与压力的关系:(4)比较甲、乙两图,可得出的结论是:当相同时,接触面越∠。滑动摩擦力越大:(5)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大.木块所受到的滑动摩擦力(选填一不变”、“变大”或“变小”)。20.如图是小林与小芳用压强计“探究液体压强与呼些因素有关”的实验装置。(1)在使用压强计前,小林发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差。如图甲。勉调节的方法是(选填“A”或“B”),使U形臂左右两侧的水面相平;A.将右侧支管中高出的水倒出8.取下软舒适新安装(2)实验中,液体内部压强的大小通过来反映,此处应用的研究方法登试卷第4页,共8页(3)小林比较图乙和图丙,可以得到结论;比较两国,可以探究液体的压强与液体密度的关系;(4)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面高度差(选填“不变”或“改变”);(5)若保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。小林认为她的结论(选填“可靠”或“不可靠”。五、计算题(本大题共2小题,6分+7分=13分)21.(6分)如图所示是用道钉撬撬道钉的情景.道钉撬可视为以O为支点的杠杆,若动力F,为N.动力臂L:为1.2m(图中未画出),阻力臂L₂为0.06m,不计道钉绒自身重力。求道钉对道钉绒的阻力F₂的大小。22.(7分)长江口二号古船是一艘清同治年间的贸易商船,也是中国水下考古发现的体量最大、保存最为完整、船较文物数量巨大的木质沉船。打捞时,为避免对古船造成损坏,先进行了整体迁移项目等比例试验。试验现场。“大力”号打捞船对水下8m深处体积约为8000m³、重约8.8π10⁷(1)打捞前。试验体受到水的压强是多少?(2)出水前,试验体排开水的重力是多少?(3)出水前,匀速竖直向上提升试验体所需的拉力至少是多少?六、综合题(本大题共3小题,7分+5分+5分=17分)23.2019年12月17日,中国首艘国产航母山东股正式列装股役,标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母,不仅因为它是我国独立自主建造的第一艘航母,更因为山东舰的设计理念、重要系统、建造材料。如电磁旋容系统、动力系统、阻拦系统、航母特种钢等。都是我国独立自主研发的,完全没有依赖进口,并且拥有完全自主产权,百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核心,舰载机可以在航母上起飞、若落,执行各种军事任务。(1)舰载机在航母上降落时必须透时放下舰快,钩住甲坂上的拦阻索,达到强行减速的目的,这个过程中说明力可以。(2)舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力拦阻索对舰钩的拉力(选填“大于”、一等于“或”小于”)。(3)航母在无风的海面向东匀速直线航行时,停在水平甲板上的舰载机受摩擦力吗?若受力,方向如何?(选填“向东”、“向西”或“不受力”)。(4)若航母排开的水质量为6万吨,则航母受到浮力N.(g取10N/kg)(5)航母从低密度海域驶向高密度海域后,所受浮力大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。所受重力大小(选填“变大”、“变小”或“不变”),航母水位会、(选填“变变”或“变低”或“不变”)。24.2022年5月10日,斯峰使白“珠峰科考项目组成功将自主研发的“极目一号”四型浮空艇(如图1)从海扳4300m的营地升空到9032m的高度,这是世界上首次在珠峰地区并超越珠峰高度的高空。观测地球科学中水汽、温室气体等最关键参数的变化特点。假设在比即的一次实验中。浮空聚(表皮很薄的气囊)体积为9000m³。内部充有氧气和空气的混合气体。其密度为0.2kg/m³、浮空短的表皮及外壁仪器舱总质量为2×10³kg,浮空艇用缆绳系在一辆堵泊车上(如图2),该浮空艇周围空气的密度为1.2kg'm³,g取10N/kg,缆绳的重和仪器舱体积可忽略不计。试卷第6页,共8页

(1)“极目一号”m型浮空翩在上升过程中,周围的气压(选填“变大”“变小”或“不变”);(2)浮空艇内气体的质量是kg(3)浮空氩所受到的浮力是N(4)浮空艇上升至高空后体积(选填“变大”“变小”或“不变”);(5)浮空艇上升至高空后所受浮力(选填“变大”“变小”或“不变”)。25.阅读材料回答问题。“天宫课堂”“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益。推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出,授课将由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。2021年12月9日15时40分,“天宫课堂”第一课开始,神舟十三号乘组航天员程志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。中央广播电视总台进行全程现场直播。2022年3月23日15时40分,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。第二课中,王亚平老师和叶光畜老师在太空中向同学们展示了“液体桥”。液体桥是将水挤到两块板上。将两块板靠近后两水球相连,形成了一座桥。在“太空抛物”实验中,请来顶流助教冰墩墩,当王亚平老师将冰墩墩抛出后,冰墩墩实现了牛顿第一定律所描述的现象。在“太空冰雪”实验中,用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速变成“冰球”。请根据以上材料,结合我们所学过的物理知识回谷以下问题:试卷第7页,共8页

(1)王亚平老师可以在太空站里生活,所以“天宫”内的气压

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