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文档简介

我们是怎样听到声音的教科版小学科学四年级上册声音单元第六课耳廓一、耳的结构和功能我们的耳朵可分为(外耳、中耳、内耳)。一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气由(外耳的耳廓)收集,通过(耳道)到达我们的鼓膜,使(鼓膜振动)。耳朵中的(听小骨)再将振动传到充满液体的(内耳),引起(耳蜗)内的液体振动,液体的振动导致(听觉神经)的产生了信号,(大脑)接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。相同条件不同条件橡皮膜振动情况猜测实际声音制造点到橡皮膜的距离相等制造的声音强弱相等我的发现橡皮膜上方制造的声音较强橡皮膜上方制造的声音较弱接受的声音距离橡皮膜较近接受的声音距离橡皮膜较远用“振动明显”或者“振动不明显”来描述。相同条件不同条件橡皮膜振动情况猜测实际声音制造点到橡皮膜的距离相等制造的声音强弱相等我的发现橡皮膜上方制造的声音较强橡皮膜上方制造的声音较弱接受的声音距离橡皮膜较近接受的声音距离橡皮膜较远振动明显振动不明显振动明显振动不明显振动不明显振动不明显振动明显振动明显外界各种不同的声音传到鼓膜,鼓膜会产生不同的振动用“振动明显”或者“振动不明显”来描述。传递振动到内耳传递声波到中耳将听觉信号传递到大脑将声波转化为

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