部编道德与法治八上第2课第1课时《网络改变世界》课时练习

部编道德与法治八上第2课第1课时《网络改变世界》课时练习知识点1网络丰富日常生活1.【新独家原创】掏出手机,随时随地叫车出发;从买菜到大件商品消费,点击手中小屏即可交易;视频会议重构了办公与教学方式;工厂无须开灯,也可以承载精密的设备制造……这让我们感悟到

()①网络创造了人类生活的新空间②网络让信息传递和交流变得方便快捷③网络带来了一些社会问题④网络让我们的生活变得更加便利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2023浙江杭州第三次学情调研)以往人们靠跋山涉水、远渡重洋去见想见之人,而现在互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这说明

()A.网络打破了传统人际交往的时空限制B.网络极大拓展了文化交流的内容C.网络促进了传统行业的转型升级D.网络加速了各种创新资源的汇聚知识点2网络推动社会进步3.有新闻曾指出,全国农产品电商交易额将达到8000多亿元,预计年均增速将保持在40%。“互联网+农业”所隐藏的潜力是巨大的,其正在潜移默化地引领我国农业产业的变革方向。材料说明

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①网络为经济发展注入了新的活力②网络促进了民主政治的进步③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩④互联网推动了传统产业的转型升级A.①②B.①③C.③④D.①④4.(2023河南汤阴期中)江苏全面开展基层小微权力“监督一点通”平台试点工作,群众投诉一键达,纪委监督一点通。全国各地政府微信公众号等在线政务服务平台也向即时、透明方向发展。这说明

()A.网络为经济发展注入新的活力B.网络为文化传播搭建了新平台C.网络为科技创新搭建了新平台D.互联网促进了民主政治的进步5.在数字时代,通过微博热搜了解当下最热门的文艺作品已经不是新鲜事,当一部文艺作品中的话题成功登上“热搜榜”,其传播效果往往会呈现出几何级数的增长。这说明

()A.热搜铸就了中华文化新辉煌B.中华文化在交流互鉴中发展C.网络促进了民主政治的进步D.网络为文化传播搭建新平台知识点3网络是把双刃剑6.【新中考·试题情境创设】小刚上网想要查找学习资料,却被购物广告打了岔;点开购物广告,目光又停留在弹出的游戏画面上……两个小时之后,小刚才猛然警觉自己原本是要查找学习资料的。这一事例提醒我们

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A.沉迷网络可能会泄露个人隐私B.碎片化信息影响思考的深度C.网络中的冗余信息会耗费人们的时间D.虚拟交往会淡化现实人际关系7.“如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此,下列认识正确的是

()A.网络是学习工具,促进人际交往B.网络是一把双刃剑,有利也有弊C.网络是虚拟世界,可以任意妄为D.网络控制身心健康,要远离网络能力提升全练8.【时事热点·进博会】2021年11月,第四届中国国际进口博览会首次在网上举办,吸引了近3000家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络

()A.为文化传播搭建新平台

B.为民主政治拓展新思路C.为经济发展注入新活力

D.为生态建设提供新途径9.下面漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会

()A.让生活变得更丰富多彩

B.让信息交流更方便快捷C.影响学习、工作和生活

D.不可避免走向违法犯罪10.【时事热点·世界互联网大会】2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、新热点,充分回应各方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题的关注。加强互联网建设有利于()①丰富日常生活②促进人际交往③推动社会进步④取代现实世界A.①②③B.①②④C.①③④.②③④11.小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠病毒疫苗接种二维码,完成了疫苗接种网上预约,免去了舟车劳顿之苦。这体现了网络()A.为人们的生活提供便利

B.促进民主政治的进步C.为经济发展注入新的活力

D.成为经济贸易的新途径12.【时事热点·太空授课】2021年12月9日和2022年3月23日,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年进行了两次太空授课,并与地面课堂进行实时交流。精彩的太空科普课让同学们认识到

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①网络让信息传递和交流变得方便迅捷②只有丰富网络才能让生活变得更丰富多彩③网络打破了传统人际交往的时空限制④网络已成为经济贸易的新途径A.①②B.②④B.③④D.①③13.《一堂好课》《你好生活》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨,通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。对此认识正确的是

()①网络为文化的传播搭建了新平台②有利于分享精神文明建设的成果③社会主义先进文化在创新中发展④文化节目是获得知识的唯一途径A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.【新中考·创新命题方式】初中生是否可以携带智能手机进学校,一度成为全社会共同关注的话题。某校围绕这一话题开展了一次辩论会,同学们各抒己见,主要形成了两种观点,并分别列举了相关事实。观点一赞成初中生携带智能手机进学校。

观点二反对初中生携带智能手机进学校。请你任选上述一个观点,结合相关事实,简要说明理由。(6分)

素养探究全练15.【核心素养·健全人格】探究与分享材料一下表是爷孙生活方式的对比情况。内容人物行为年轻时的爷爷上中学的孙子购物

去商店、商场上网购物查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式书信、电话、电报电子邮件、QQ、微信材料二观察表格和漫画,运用所学知识探究下列问题:(1)材料一中表格的内容反映网络对我们的日常生活有何积极影响?

(2)网络是把双刃剑,材料二中的两幅漫画分别说明了什么?

(3)综合上述材料和问题,谈谈你对互联网的认识。答案全解全析基础过关全练1.B题干材料提供的信息让我们感悟到,网络创造了人类生活的新空间,网络让信息传递和交流变得方便快捷,网络让我们的生活变得更加便利。可见,①②④符合题意。③与材料不符,排除。故选B。2.A通过审题不难发现,B、C、D三项与题干材料不符。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”,这说明网络打破了传统人际交往的时空限制。故选A。3.D“全国农产品电商交易额将达到8000多亿元”“‘互联网+农业’正在潜移默化地引领我国农业产业的变革方向”,这说明网络为经济发展注入了新的活力,互联网推动了传统产业的转型升级。可见,①④符合题意。②③与材料不符,排除。故选D。4.D江苏开展基层小微权力“监督一点通”平台试点工作,群众投诉一键达,纪委监督一点通;全国各地政府微信公众号等在线政务服务平台也向即时、透明方向发展,这说明互联网促进了民主政治的进步。A、B、C三项与材料不符。故选D。5.D当一部文艺作品中的话题成功登上“热搜榜”,其传播效果往往会呈现出几何级数的增长,这说明网络为文化传播搭建新平台,故选D。6.C通过审题不难发现,A、B、D三项与题干材料不符。想查找学习资料,却被购物广告打了岔;点开购物广告,目光又停留在弹出的游戏画面上……两个小时后,小刚才猛然警觉自己原本是要查找学习资料的。这一事例提醒我们网络中的冗余信息会耗费人们的时间,影响我们的学习、工作和生活。故选C。

7.B通过审题不难发现,A项与这句话的意思不符,C、D两项观点错误。“如果你爱他,就请他上网”是因为网络具有积极作用,“如果你害他,就请他上网”是因为网络具有消极影响。可见,这句话告诉我们,网络是一把双刃剑,有利也有弊,B项认识正确。能力提升全练8.C通过审题不难发现,A、B、D三项与题干材料不符。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元,这表明网络为经济发展注入新活力。故选C。9.C通过审题不难发现,A、B、D三项与漫画中提供的信息不符。“时间就像流沙,不懂得珍惜,终究将淹没你的意志和生命。”漫画中提供的这句话告诉我们,沉迷网络会影响学习、工作和生活。故选C。10.A本题考查加强互联网建设的意义。加强互联网建设有利于丰富日常生活,有利于促进人际交往,有利于推动社会进步。可见,①②③符合题意。④夸大了加强互联网建设的意义,排除。故选A。11.A通过审题不难发现,B、C、D与题干材料不符。小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠病毒疫苗接种二维码,完成了疫苗接种网上预约,免去了舟车劳顿之苦,这体现了网络为人们的生活提供便利。故选A。12.D精彩的太空科普课让同学们认识到,网络让信息传递和交流变得方便迅捷,网络打破了传统人际交往的时空限制。可见,①③符合题意。②说法太绝对,④与题干材料不符。故选D。13.A《一堂好课》《你好生活》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨,通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。从互联网的角度来看,这说明网络为文化的传播搭建了新平台;从精神文明建设的角度来看,这有利于分享精神文明建设的成果;从社会主义先进文化的角度来看,这说明社会主义先进文化在创新中发展。可见,①②③认识正确。获得知识的途径有很多,文化节目不是获得知识的唯一途径,④认识错误。

14.支持观点一,理由:①初中生携带手机能够在网上收集学习资料,查找相关信息。②初中生携带手机能够拓展交友圈。③初中生携带手机,有利于保持与家长的沟通与联系,让家长放心。④初中生携带手机,有利于了解社会,参与社会活动,促进民主政治的进步。⑤初中生携带手机,便于遇到紧急情况时及时拨打电话求救。或支持观点二,理由:①迷恋网上交友会淡漠同学友情。②网络信息良莠不齐,初中生辨别是非能力差,容易因泄露个人信息而威胁到人身财产安全。③长时间玩手机或沉迷于网络,会影响身心健康。④上课玩手机会扰乱教学秩序,影响学习。解析本题考查的知识点涉及网络丰富日常生活、网络推动社会进步、网络是把双刃剑。首先要选择其中的一个观点;其次要寻找“相关事实”与课本知识的结合点;最后要运用所学知识和自己的经验,结合相关事实,组织答案说明理由。素养探究全练15.(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

(2)①漫画一说明在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯。②漫画二说明沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活的新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。但是,互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网,做网络生活的主人。(符合题意、言之有理即可)解析本题考查学生的观察思考能力和对所学知识的运用能力,考查学生“健全人格”的核心素养。第(1)问考查的知识点是“网络丰富日常生活”。“年轻时的爷爷”和“上中学的孙子”在购物、查