2023-2024届高考作文模拟写作谚语中的经验与智慧导写及范文(含答案)_第1页
2023-2024届高考作文模拟写作谚语中的经验与智慧导写及范文(含答案)_第2页
2023-2024届高考作文模拟写作谚语中的经验与智慧导写及范文(含答案)_第3页
2023-2024届高考作文模拟写作谚语中的经验与智慧导写及范文(含答案)_第4页
2023-2024届高考作文模拟写作谚语中的经验与智慧导写及范文(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024届高考作文模拟写作谚语中的经验与智慧”导写及范文(含答案)高考作文模拟写作:谚语中的经验与智慧"导写及范文

文题

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(黑龙江)

谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧,但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾,比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”,再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃"等等。

你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【考题解读】

这是2023年老高考新课标适应性检测的作文题。本次考试供安徽、云南、吉林、黑龙江四省今年参与新高考的适应性考试之用,同一套试卷又分别命制了三道作文题,给不同省份的考生测试,此题是黑龙江考生使用。

【考场快速审题】

你如何看待这一现象?→哪一现象?→谚语的自相矛盾现象

看似矛盾,实则融合;看似对立,实则统一。

如何看待?→应辩证看待,如何看待谚语,其实是如何看待如谚语一样的辩证而矛盾的人生。

很多的审题都在把简单的问题复杂化,甚至逐个分析材料中的谚语的意思,并延伸出若干个同类谚语。胡记霞认为,这样审题大可不必,学生在考场上也没有时间去联想阐发。

据此,拟写标题如下:

四四型标题:《辩证谚语,智慧人生》

五五型标题:《谚语藏矛盾,辩证得智慧》《读谚语智慧,悟辩证人生》

《智慧读谚语,辩证看人生》《品矛盾谚语,悟智慧人生》

《辩证看谚语,智慧待人生》《智慧看谚语,理性启未来》

《谚语终觉浅,求索需躬行》《理性看谚语,躬行启未来》

《理性观谚语,智慧解矛盾》《辩证品谚语,智慧悟人生》

三三三型标题:《品谚语,思辩证,悟人生》《品谚语,识情境,巧借鉴》

双行标题:《相反谚语不矛盾,理性看待阔步行》

联想阐发:有的谚语看似矛盾,实则融合。

浅层矛盾,深层统一。

应深入思考,应取其精华,应躬行实践。

扣题提示:一定要注意,行文时要从“谚语”切入,由谚语到人生,如果撇开谚语来谈辩证,就属于偏题或跑题;但如果通篇把材料中的几个谚语展开来分析,也属于偏题或跑题。

写作误区:①题目中没有“谚语"二字的,基本上都会跑题;

②通篇不谈谚语,找不到“谚语”二字,属于跑题;

③只在开头由谚语引入,之后就抛开谚语来谈,属于偏题,原则上不高于45分。

范文

【第1篇:】

品矛盾谚语,悟智慧人生

天地博大,万物繁杂。面对看似矛盾的谚语,我们应深入思考,既不能盲目顺从,也不能全盘否定,而应破解矛盾,辩证分析,巧妙运用,悟得智慧人生。

毋庸置疑,有些谚语之间仿佛有矛盾。融合统一,理性思考,人生阔步行。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。为何“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,但“三个和尚没水喝”呢?因为三个臭皮匠集合了各自的智慧,但三个和尚却在自私推诿的前提下,最终无水可喝。放眼当代社会,每一项高科技成果的诞生都离不开团队的合作。正是团队精诚合作,才有了“嫦娥"揽月、北斗指路、“祝融”探火、“羲和"逐日、“天和”“天问"叩太空,中国空间站屹立苍穹。只有通力合作,才能繁花盛开;如果互相推诿,便逃不开“没水吃”的困境。由此可见,看似矛盾的谚语背后,处处隐藏着辩证的智慧。

细细想来,谚语之间的矛盾并不冲突。注重情境,辩证品读,悟智慧人生。

冯友兰说:“同无妨异,异不害同,五色交辉,相得益彰,八音合奏,终和且平。"谚语蕴含智慧,发现矛盾时,要思考谚语背后的特定情境,才能启迪人生。正如“退一步海阔天空”教会我们宽容,教会我们于斗争中如何保全自身,如何化解矛盾。可若是在生活中处处秉持此谚语,“摆烂"就会蔚然成风,“躺平”也会大行其道。若此,青年谈何朝气蓬勃?国家谈何繁荣富强?此时,不妨“不蒸馒头争口气”,重奋斗,拼竞争,才应是现实的主旋律。

反之,若不顾谚语的使用情境,盲目相信并遵从,则会适得其反。

作为新时代的青年,理应辩证看待谚语,辨明情境,合理选择,巧妙借鉴。若你只相信“人生苦短”而无视“人生无限”,就会及时享乐,止步不前;若你只看到“枪打出头鸟”而无视“敢为天下先”,就会不思进取,随遇而安。面对困难与瓶颈,“狭路相逢勇者胜”能成为你奋进的强心剂;面对目标和梦想,“种瓜得瓜,种豆得豆"能成为你前行的动力引擎;面对不测与灾祸,“塞翁失马,焉知非福”能成为你释怀的镇痛片。如若辨明情境,理性分析,其实谚语本身并无“矛盾"之谈,而是融合统一,是千年浓缩的精华,巧妙借鉴,增益人生。

阳光透过云层,折射成万千映像,谚语更是如此。每一句谚语对于不同的人,都有千万种可能。面对谚语中的矛盾,不应片面遵从,也不能全盘否定,而应辩证分析,巧妙借鉴,让谚语绽放出明媚的光亮,成就你的智慧人生!

(共936字)

【第2篇】

淬辨证思维之火,明谚语矛盾之质

阳春布德泽,万物生光辉。中华五千年的历史,留给后人无尽的精神财富。其中谚语就是中华悠久文化中不可缺少的一员,而通俗易懂的谚语中有一些仿佛自身矛盾,而我认为我们应辨证看待,充分汲取中华文华精髓。

辨证看待谚语智慧,汲取文化力量,为个人发展强基。

万物都是相对的,应理性分析其精神价值,正所谓:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”不同的出发点,可以看到不同的思想意识。比如“退一步海阔天空”,告诉人们不要斤斤,计较于一件不值得内耗的事情上,退一步可能结果会更好,“不争馒头争口气”,给处于低谷的人精神力量,做人要争口气。因此我认为两者都有各自的精神价值吾辈青年应辨证看待,总合分析,充分汲取其中的经验与智慧,助力个人成长。

理性分析谚语本质,汲取文化力量,为个人发展造势。

每一个硬币都有两面,不同角度分析会有不同的答案。谚语彼此仿佛有矛盾,这是人们智慧的碰撞,文化就是在撞击中不断融合,完善,最后迸溅出了华夏五千年文化的火花。我认为每一个人谚语或多或少都有其精神价值。比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,告诉我们人多力量大,写出了集思广义的巨大作用;“三个和尚没水吃”又告诫我们多人一起做事要防备推诿扯皮。吾辈青年应理性分析谚语内涵,取其精华,弃其糟粕。

充分挖掘谚语精髓,汲取文化力量,为个人发展搭建经验、智慧之桥。

明辨之,慎思之,笃行之,充分挖掘谚语文化内涵,丰富自己的经验与智慧,我们应从看似矛盾的谚语中汲取力量,仔细分析其文化精髓,做到取其精华,弃其糟粕,辨证看待文化现象,正是文化的兼容并包,开放包容,使中华五千年历史在人类历史上散发着耀眼的光芒。吾辈青年应理性分析谚语的两面性,汲取文化力量以辨证的眼光看待问题,剑指霄汉以理性的方式处理问题,鹰击长空。

千般荒凉,以此为梦,万里蹀躞,以此为归。吾辈青年应学会理性辨证看待谚语文化,充分汲取文化力量。___(共839字)

【第3篇:】

相反谚语不矛盾

理性看待阔步行

风云激荡五千年,披星戴月八万里。在五千年传统文化凝聚无数精华,谚语便是民间所流传的智慧与经验。但众多谚语中,存在许多看似矛盾的句子,如“退一步海阔天空"与“不争馒头争口气”。我认为,我们应理性辩证看待这一现象。

理性看谚语,分场合,注意周围形势。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,看待事物需要多角度辩证分析,谚语表达的意思同样需注意场合的不同。假如与人发生争执并且你自己有错在先,这时相比“不争馒头争口气”来说,“退一步海阔天空"是一个更恰当的选择。但假如他人故意为难你,捉弄你,那这时“不争馒头争口气”是一个更好选择。所以看来,场合的不同,谚语的选择也不同,不能一味完全否定某个谚语,应理性看待。

理性看谚语,分对象,注意自身身份。

“到什么山唱什么歌”,人们说话交流需要分清对象,看客下菜;谚语亦是如此,应注意辨析对象,选择不同谚语。假如面对一位年轻气质的女学者,非常渊博有学问,你想称赞她你就不能用“姜还是老的辣”,而最好用“蕙心兰质";再如,他人正在忙于自己的事务时,你恰好有问题要问,这时就不能“打破沙锅问到底”。而应“树上的乌鸦,闭口不谈"。对不同的人,谚语的使用也不同,所以不存在矛盾的谚语,而是对象不同。

理性看谚语,分时间,注意时机的选择。

抓住机遇有时会比努力坚持更有所作为,谚语的使用也要分时间的不同。假如你在古代,传统认为人多力量大,往往会有“三个臭皮匠顶个诸葛亮”;但如果你在现代社会,蛮力不一定有用,可能“三十个臭皮匠"也“顶不一个诸葛亮”;由于现在人们过于强调个性,往往

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论