2024届高考作文写作训练提升喻巧而理至思深而识远素材破圈运用

2024届高考作文写作训练提升喻巧而理至，思深而识远素材破圈运用高考作文写作训练提升：

喻巧而理至，思深而识远素材破圈运用

《谏太宗十思疏》的劝谏艺术

课文回顾

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

技巧总结

喻巧而理至，思深而识远

魏征要论述的是治国安民的根本大计，而进谏的对象又是国君，故文章不是一下笔就开门见山地提出“十思”，而是先论天下安治的基础在于“积德义”。而“积德义"是抽象的道理，不易接受，便在开篇以“木固其根”“水浚其源"比况，从流水、树木这些生活中常见的现象入手说理，显得亲切、生动，容易为人君所接受，以此来说明人君安国当积德义，“喻巧而理至”（《文心雕龙·论说》）。而且开篇连用三个排比句，对仗工整，一落笔就气势不凡，吸引眼球。除此之外，表达上也兼具“以宾衬主"的技巧。“求木之长，必固其根”“欲流之远，必浚其源"是宾，借以陪衬主体“思国之安，必积德义”，为下文蓄势，很有论辩力量。紧接着以三个含“不"字的排比句，从反面论证，正反对比，凸显进谏的主旨，“臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？”下愚与明哲对应，再次委婉劝谏。最后扣住君王的作为，进一步以“不念居安思危，戒奢以俭"比做“伐根”“塞源”，呼应开头，布局严谨，不居安思危的危害性不言自明。

考生要学会魏征勇于进谏又善于进谏的方法，化抽象为具体，巧譬喻避实就虚，妙排比增强气势，使立论深入，具有不容辩驳的说理力量。

素材破圈

统编教材高中语文必修下册第八单元围绕“责任与担当”的人文主题，设计了“倾听理性的声音"这一核心任务，展现了古代优秀士人面对国家社会问题时，以史为鉴，积极思考发出的“理性的声音”：《谏太宗十思疏》讲的是君道，《答司马谏议书》讲的是臣道，魏征以直言敢谏著称，王安石以锐意革新闻名，在他们身上我们都能感受到中华民族世代传承的心怀天下、勇担责任的文化精神和优良品格。

1.课本个性解读

拨开历史的迷雾，倾听理性的声音，知往鉴今，古为今用，是我们读《谏太宗十思疏》的意义。考生可以提炼与之相关的话题关键词：镜子；爱国情怀；责任担当；开放包容；兼听则明，偏听则暗；居安思危，戒奢以俭；水能载舟，亦能覆舟；简能任之，择善从之等。

如联系现实生活，文中提出的“居安思危，戒奢以俭"的观点，在当今仍然有极大的现实意义。

尽管改革开放以来，我国取得了举世瞩目的发展成就，已成为世界第二大经济体，但是国内国际不安定的因素仍在，奢侈浪费之风也有所泛滥，因此仍然要居安思危，时刻保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风。

同样是“居安思危，戒奢以俭”，还可以解读：

魏征的劝谏，不仅对国家具有警示意义，对于企业、个人亦然。张瑞敏“永远战战兢兢，永远如履薄冰"的提醒，使海尔集团走向世界；比尔·盖茨“我们离破产永远只有十八个月”的告诫，让微软公司迈入全球。能居安思危的人必然是走在时代前列的强者，是对生活有着深刻认识的强者。

又如联系现实，以古鉴今，“责任担当"的话题可以这样行文：

古代优秀的士人，秉承“修身、齐家、治国、平天下”的理想，自觉承担匡世济民的责任，在其位，则积极建言献策，以期有补于世用；不在其位，仍能心系庙堂，时时牵挂国事，以各种方式表白心迹。一代贤相魏征有感于守成之难，多次犯颜直谏，其文《谏太宗十思疏》忧盛明危，善始虑终，表明其拳拳报国之心；晚唐才子杜牧总结秦朝覆亡教训，意在针砭时弊，其文《阿房宫赋》委婉劝喻，警示当朝，书写其坦坦君子之气；“拗相公"王安石不避众议汹汹，坚持变法除弊，其文《答司马谏议书》义正词严，理足气盛，展现其铮铮改革之志。他们胸怀天下，勇于担当，其立身处世皆为我辈青年学习之楷模。

2.破圈技法升级

《谏太宗十思疏》第一段旗帜鲜明地揭示了中心观点：为人君者必须“居安思危，戒奢以俭”。在论述时先从正面说理，用生动形象的比喻推理引出正题，然后再从反面铺排罗列，勾连而下，排比气势纵横，且与前文论述形成鲜明对比。整体来说，整句运用突出，读来朗朗上口，排比兼对比，喻巧而理至，思深而识远。

而一般考生在论述时，或论证手法单一，或语言表达苍白，或素材杂乱堆砌，或逻辑思维断裂。借鉴此文可达事半功倍之效。

以湖北卷作文题为例：

你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，而装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里。方圆之间，各得其妙。正如古诗云：“方圆虽异器，功用信俱呈。"人生也是如此，所谓“上善若水任方圆”。

请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

运用示范

个人需要方圆的相辅相成，一个民族亦如是。

纵观中华历史长河，有魏征大胆直谏的方，便有长孙无忌深谋慎思的圆；有张居正锐意改革的方，便有申时行调和中正的圆；有法家严冷不阿的方，便有道家清净自然的圆；有顾准“拆下肋骨作大炮"般悲壮的方，便有邓小平“三进三出中南海”般理性的圆......盛世也好，乱世也罢，方与圆的对立统一是开创辉煌的大神，是驱散黑暗的星辰。铜钱的圆与方可以是贫寒者温饱的来源，富贵者家财万贯的根基，更是民族智慧的传递，在机遇与挑战共存的今天，这是我们应当深思的。

“上善若水任方圆”，方与圆缺一不可，殊途同归。它们是人格的两个方面，追梦的两个条件，民族生存的一种哲思。心怀光明，把握分寸，方圆之间，大可天地任我遨游，书我精彩人生!

点评

《方圆之间写人生》是一篇充满辩证意味的议论文。中心观点“方圆相济，书写精彩人生”，分论点深入推进一层，“个人需要方圆的相辅相成，一个民族亦如是”，重点论证民族生存的方圆相济。在方与圆的辩证关系中，因魏征直谏的方，长孙无忌的圆才开创了唐太宗的盛世，由古及今，发散开去的一组排比，排比之中又加入对比，方与圆的对比，盛世与乱世的对比，表达铿锵有力，掷地有声，最后总结为“方与圆的对立统一是开创辉煌的大神，是驱散黑暗的星辰”，而且“大神"星辰”设喻巧妙，“开创辉煌"驱散黑暗”对比鲜明而又有文采。

再以2020年全国Ⅰ卷高考作文题目为例：

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔牙分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔牙对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔牙甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸"之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔牙能知人也。"

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔牙三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

类文拓展

知贤用人，宽容大度，是君主之明。齐桓公清楚管仲的才能，明白自己的雄心需要这样的能人辅佐，置合适之人于合适之位，此般精神，当为历代君主之典范。而另一位明君唐太宗，同样礼贤下士。一双慧眼，让他发现了魏征之贤；宽广胸怀，使他不计较魏征的过往，大胆任用，终成大唐盛世。善于纳谏，不畏批评，为齐桓公、唐太宗的成功奠定了坚实基础。反观楚怀王，听信谗言，流放屈原，错失贤才，终使霸业毁于一旦。而屈原也在楚国灭亡后，不堪屈辱，投江自尽，毕生才华，湮灭江中。可见，君主的贤德，才是时代辉煌的根本。

不计前嫌，大局为重，成大国风范。疫情当前中华民族展现出了世代流传下来的优良传统，没有计较过往和他国间的种种恩怨，以疫情为重，以人类的生存为重，向每一个困于危难的国家施以援手……

善于听言，容人有量，为当代之风。行事多听取他人意见，有助于全面地思考问题；海纳百川，有容乃大的胸怀，则更能使我们合作共赢。一双慧眼，又能助我们辨别身边是非，不同流合污。可见，传承优良品德，是当代青年应担之责任。以前人之德，扬当代之风，筑青年之梦。