语文四年级上册第二单元习作小小“动物园”（单元习作引领指导+名篇、范文赏析）素材

语文四年级上册第二单元习作小小“动物园”（单元习作引领指导+名篇、范文赏析）素材六年级第二单元习作

引领指导及范文

一、审题指导

想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写上一段话。

二、选材立意

学生要明确可以写哪些家庭成员，应该如何通过具体事例写出家庭成员与动物的相似之处。

三、写作思路

（1）抓住人物突出的特点来写

（2）选取具体事例，放大特点

（3）通过细节“画"特点

（4）利用夸张达到“漫画”效果

四、技法点拨

1.抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。

2.找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。

3.语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。

（名篇欣赏）范文一：老水牛爷爷

峻青

老水牛爷爷的影子又出现在我面前了：古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样响亮，走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。一只黄毛大狗老跟在他的后面，寸步不离。——这就是我从前初到隅庄，老水牛爷爷给我的印象。

那时候，他在村里担任支部委员，我就住在他家里。他是个单身汉，家里除了他唤作“黄狮"的大狗，再没有什么别的活物了。他酷爱养狗，黄狮被他训练得简直通人性了。他叫它干什么它就干什么，他走到哪里它就跟到哪里。记得我住到他家的第一天，黄狮和我不熟，堵着门口直朝我叫，不让我进门。老水牛爷爷亲昵地拍着它的头说：“瞎汪汪什么？把朋友领进来！”黄狮听话地摇摇尾巴，咬着我的衣角，把我领到屋里去。很快地，我就变成这个冷落的家庭中的一员了。主人和黄狮都成了我的好朋友。

“老水牛"这个奇怪的名字，起初使我不解。日子长了，我慢慢知道了这个名字的来历，原来包含着两个意思：

第一，他会凫水，而且凫得特别出色。虽然潍河沿岸不论男女几乎都会凫水，可是真正能赶得上他的却找不到几个。夏天，潍河涨大水，不管怎样的大风大浪，他能双手托着衣服，在一里多宽的河面上走上个来回，衣服一点也湿不着。高兴的时候，他用一撮青草把耳朵一塞，一个猛子扎到河底，像梭鱼似的，出溜出溜地一口气钻到对岸。

第二，他的脾气很怪，真像牛一样。他话不多，轻易不见他张嘴，可他总是喜欢帮助别人，人大力大，干活麻利。街坊上哪个孤老婆婆家里没有水了，只要喊他一声，他就立刻跑来，笑眯眯地拿起扁担，一口气给挑满了缸。哪个小孩背着草或者拿着什么别的在路上走不动了，只要他看见了，就会把大手一伸，一声不响地替他们背上。在这种时候，他总是笑眯眯的，全身心都沉浸在愉快中。谁要是过意不去，说一些感谢的话，他就眉头一皱，大手一挥，转身走了。谁要是趁过年过节的当儿，送他一点鸡蛋、油饼之类的东西，他就会生气地连人带东西都给推出门外去。日子长了，大家摸熟了他的脾气，也就不再去惹他不高兴了。谁家有什么事，就像使唤自己家里的人一样，随时去叫他帮助。这样，这个老水牛的名字就叫开了，又因为他在村中的辈分最大，所以都称他“老水牛爷爷”。

点评：本文描写了一个酷似水牛的老爷爷形象，他会凫水，力气大，干活麻利，这些特征都和水牛相贴合，读来活泼有趣，赞扬了老水牛爷爷凫水技艺高超，勤劳忠厚、不图回报的美好品质。其中对人物的外貌、神态、动作描写十分精彩，值得大家借鉴。

范文二：小小“动物园"

我们家是个小小“动物园”。在“动物园"里，我妈妈的地位数第一，她就像国宝大熊猫，她怀着孕的大肚子和熊猫那胖乎乎的身材非常相似。每次出门，妈妈穿着宽大蓬松的孕妇装，扎着可爱的半丸子头，真是一只活脱脱的大熊猫啊!

我的爸爸是一只大大的变色龙。自从我妈妈怀了孕之后，爸爸的情绪总跟着妈妈变化。每次妈妈高兴，爸爸也会高兴；我妈妈生气，他的脸也一点一点地变黑了，让人觉得变化莫测呀!

我奶奶像一只整天叽叽咕咕的老母鸡，整天跟在我后面啰哩啰嗦地说一大堆，烦也烦死了！

我爷爷呢，就是一只黄鼠狼，他天天和奶奶唱对台戏。奶奶叫我洗脸，他就叫我吃饭，搞得我也不知道该听谁的了。我爷爷还很擅长讲笑话，他讲的每一个笑话，就像黄鼠狼的一个臭屁一样令人捧腹大笑，真是一只风趣幽默的黄鼠狼！

我就是一只在自由自在的小鸟，每天叽叽喳喳地说个不停，我还和小鸟一样有梦想呢!小鸟的梦想是有一天飞翔在无边无际的蓝天里，而我的梦想是在未来广阔的世界里，自由地选择自己喜欢的生活方式。

我生活在这样的一个温馨有趣的“动物园”里，很幸福！

总评：写得特别有趣，特别传神，人物不仅独具个性，而且彼此之间还有联系和呼应，写出了家人之间的互相关爱，还写出了整个家庭之间轻松、和谐、快乐的氛围，令人向往！

范文三：小小“动物园"

我们家就是一个史前“动物园”。

我妈像一只霸王龙。妈妈的眼睛跟霸王龙的眼睛一样又大又圆，而且都是绿色的。她的性格也跟霸王龙一样，霸王龙的领地被别人侵略的时候，霸王龙会大喊大叫，用巨大的叫声震慑对手；妈妈知道我犯了错，也会大喊大叫，那声音真让我胆战心惊。有一次，我在拉琴的时候停顿了一会儿，妈妈听见了，就在她房间里大吼一声:“刘君林，你怎么回事？赶紧拉琴，不然小心我打你！"我赶紧认真地拉了起来。

我爸像一只南方巨兽龙，他们的眼睛都是小小的，但看起来脾气都不太好的样子，感觉随时都会发脾气。我爸跟我妈那只霸王龙比一下，只有一点不同，就是我爸能忍一下，但过了一会儿他还是会发大脾气。记得有一次，我在学校不听讲，回到家看到爸爸阴沉沉的脸色，马上闭嘴了。我爸开始低声质问我，我回答不上来，爸爸就拿起木棒使劲儿地打我，我就哭了。我发现我越哭，我爸打得越用力。我就说：“我们好好说。”我爸才停手。

我就像一只食草龙，地位又不高，力量又小，经常被他们两只巨型恐龙欺负。

在我犯错误的时候，我家就变成了一个史前“动物园"。当然，风平浪静、相亲相爱的时候，还是更多一些。我希望我能快快长大，变得懂事；我的爸爸妈妈不用为我操心；我们家变成友爱“动物园”！

点评：小小“动物园"这个较为固定的题材，小作者也能写出特别的构思！抓住了爸爸妈妈发火时的特点，把自己的家形容成史前“动物园”，一家人全部变身大小恐龙，十分有想象力。小刘是个心思细腻的小朋友，会放大经历中印象深刻的那些细节，我想这篇略有夸张色彩的习作，一定能帮助他实现生活在友爱“动物园"里的愿望！

范文四：小小“动物园”

我的家是一个小小“动物园"。

我的爸爸像一只肥肥胖胖的大熊猫，他的性格非常的温顺，不经常发脾气。他的皮肤很白，经常穿一身黑色的衣服，由于经常的熬夜、加班，他的黑眼圈非常明显，真的像一只大熊猫。爸爸特别喜欢睡觉，有一次，他没有睡够，足足在被窝里睡了一个白天，我怎么叫都叫不醒他。他睡着的样子，就像我在熊猫馆里看到的那只懒惰的大熊猫。

我家里有一只高冷的、优雅的、美丽的猫咪。她的头发又黑又长，皮肤白白的，常戴着一副金丝眼镜，看起来很有学问。她走起路来步态优雅，慢慢吞吞的，不就是猫的样子吗？她就是我的妈妈。

而我，是上蹿下跳的小猴子，在家里总是活蹦乱跳的，一刻也停不下来。爸爸就是我的树，我总是喜欢在“树上”爬来爬去。我也很机灵，每次家里进行抢答比赛的时候，我总是第一个说出答案。爸爸妈妈总是喜欢摸着我的脑袋说：“这只小猴子真可爱。"

我觉得生活在这个动物园里非常的快乐！

点评：看完这篇，我只想说，该同学的比喻实在是太准确、太形象了！完完全全写出了爸爸妈妈和她的特点。这一家子的氛围也是十分和谐！

范文五：小小“动物园”

如果你问我：“你的家像什么？"我一定会回答：“我的家就像一个小小的‘动物园’。”

我的妈妈是一个勤劳的人，她就像一只小蜜蜂，整天不是忙这忙那。有一次，她正在擦桌子，我走过去，对他说：“妈妈，我帮您擦吧。"她却对我说：“不用了，你快去写作业吧！”她一边说，一边把我推进了房间。我不禁想去一首诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？说的不正是我妈妈吗？

我的爸爸就像一只仓鼠，他特别爱吃东西，尤其是瓜子。有一次，我们正在吃饭，只见他狼吞虎咽地吃晚饭后，又拿起一包瓜子啃了起来，那津津有味的模样，连妈妈都笑了。

说完了爸爸妈妈，就得来说说我的这只小绵羊了。我是一只可怜的小绵羊，好不容易把作业写完，妈妈来检查时却又把我批评了一顿；心情不好，刚想吃点食物，却被爸爸抢走了。呜呜，我真的好可怜呀！

我还有个蚊子姐姐，为什么是蚊子姐姐呢？因为她跟蚊