2023-2024届高考作文写作备考团结火照未来路

2023-2024届高考作文写作备考团结火，照未来路高考作文写作备考：团结火，照未来路案例升格导写

作文题目

多年前，习近平总书记曾在《之江新语》中写道：“懂团结是真聪明，会团结是真本领。"有人说，我们要涵养团结的本性，既彰显初心使命，也折射品格境界；有人说，我们要磨砺团结的本领，既学会换位思考，也磨砺批评与自我批评的锋刃；还有人说，我们要积聚团结的本色，越是面对挑战，越需要握指成拳，越是攻坚克难，越需要群策群力。

上述材料能给团结奋进的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题指导

写作材料主要对“团结”进行多个方面的分析，可以为考生提供参考思路；写作任务中并未强制要求“综合材料"阐述，而是让同学们思考“启示”，并结合“自身发展"行文。因此，这篇作文的写作任务和写作材料的关联程度是较低的，开放性较高。对于此类作文，同学们需要关注时政，积累素材，写作时注意论点的层次和角度，便可以写出一篇佳作；但想要论点新颖，让人眼前一亮，是有很大难度的。

材料的角度：材料的第一扇门

材料以习近平总书记的话引入，“懂团结”指的是“认识到为什么要团结”，“会团结”指的是“认识到怎么团结"。

之后，材料阐述了三种观点。“涵养团结的本性”是对“懂团结"的进一步阐释，团结“能够”彰显初心使命，折射品格境界；“磨砺团结的本领"是对“会团结”的进一步阐释，团结“需要"换位思考，批评与自我批评；而“积聚团结的本色”，说的是团结“是什么”，团结“是”面对挑战的握指成拳，攻坚克难的群策群力。从这个角度看，把“本色"作为第一个观点，更符合逻辑上的递进。

至此，我们已经打开了材料的第一扇大门。

写出有层次的分论点并不难，但是想出彩并不简单。很多同学直接以上述观点为分论点，毫无疑问是可以的，但只能是平庸之作。原因除了千篇一律，更重要的在于，同学们举例的内容，和“彰显初心使命”“学会换位思考"等论点，是没有一丝关系的，只是进行材料的堆砌，缺乏论证的过程。

因此，想写深度，写得出彩，关键点并非是“本性”“本领"和“本色”的概念纠缠，更重要的是对后一句话的具体诠释，即：为什么要握指成拳去团结呢？团结为什么能彰显初心使命呢？团结为什么能折射品格境界呢？团结为什么需要学会换位思考、进行批评与自我批评呢？

至此，我们才打开了材料背后的第二扇大门。

认知的深度：材料的第二扇门

为什么“越是面对挑战，越要握指成拳"呢？当我们大谈特谈“人多力量大”“团结就是力量"时，实际上只是在谈论团结的“重要性”；从必要性上来说，因为当挑战越来越严峻时，我们需要的力量也越来越大；以此为前提，团结带来的力量，才是重要的。受他人的凌辱，一家人要团结；受乡霸的欺压，一村人要团结；受邻国的侵扰，一国人要团结；而今，气候变化、疫情肆虐，面对全球化的趋势，世界各国的团结越来越必要，也越来越重要。

为什么团结能够彰显初心使命呢？我们要有具体的纵向的视野：因为我们中华民族就是在团结中诞生，浴血抗战，浴火重生；在团结中发展，基建科研，万众一心；在团结中复兴，齐心协力，奔赴小康。团结，是流淌在血液里的一脉相承，是铭刻在骨子里的厚德笃行。

为什么团结能够折射品格境界呢？我们要有抽象的辩证的分析：因为团结意味着放下个体私利，成全集体公利；团结意味着牺牲个体小我，成就集体大我；在某些情况下，团结意味着个体的隐姓埋名，个体的卧薪尝胆，个体的英勇牺牲。一个人团结与否，可以看出他的心胸是宽广还是狭隘；目光是短浅还是长远；灵魂是无私还是自私；行为是舍生取义，还是苟且偷生；人生是永垂不朽，还是遗臭万年。

为什么团结需要学会换位思考、进行批评与自我批评呢？因为人性是趋利的，崇高的品格并非与生俱来，而是需要经过后天的千锤百炼。只有换位思考，我们才能在思维上认识到事情的大是大非；只有进行自我批评，我们才能在行动上克服自我的短浅狭隘；只有进行批评，我们才能保持个体的理性思考，保持集体的正确方向。

以上思路仅供同学们参考。相信同学们可以通过自己的理性思考，获得更加深刻的洞察。

视野的广度：热点素材的积累

对于这种写作任务与写作材料关联程度较低的作文题，材料只是提供一个方向。单纯讨论“团结"这种单一的概念，想要在考场上获得深刻的论点，是非常困难的。如果我们拥有广阔的视野，关注社会热点和时政新闻，文章显得宏大广博，也会得到青睐。

“眼中有山河”中列举的联合国、一带一路、经济全球化、人类命运共同体、奥运会、气候变化、新冠疫情、民族团结，都是值得我们积累的。需要注意的是，一方面，事例和论点之间要契合，可以通过恰当的“议例"进行承接；另一方面，这些事例无需详述，甚至只需要提一下上述关键词即可。总之，这些功力，是需要同学们在平时精心打磨的。

语言的温度：审美能力的培养

每一种品质，都蕴含着丰富的感性力量。带着形象思维去感受“团结”，我们会感受到人们“团结"前蒙受灾难的无力和屈辱：空洞的眼神，无奈的叹息，惨烈的哀嚎，灵魂的恐惧……我们会感受到人们“团结”时抗争灾难发出的呐喊与力量：紧握的双手，暴起的青筋，炙热的体温，无畏的冲锋……我们会感受到人们“团结"后收获硕果与喜悦：震天的欢呼，灿烂的笑容，合击的掌声，拥抱的温暖……

当我们在行文的字里行间，带着感性的笔调进行理性的议论，这样的“议论文”就会被赋予浓厚的情感，写作，不再是一件枯燥的“凑字工程”，不再是一件伤神的“逻辑训练”，而成为我们体验人生的动情之旅，创造艺术的精彩游戏。一字一句的精雕细琢，一行一段的千锤百炼，都可以成为一件幸福的事情。

原稿

举团结之火，照未来之路

①“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。"团结，自古以来就是人们抵抗困难，共进未来的方法。而作为新时代的青年，我们更应明了为何团结，如何团结，在这形势危急的当下，如何举团结之火，照未来之路。

②涵养团结之本性，明少年之志。

③江流之远，在于支流汇聚共同奔涌；山川之高，在于万石堆积共筑巍峦。蝼蚁聚力，可敌大象；星星之火，可以燎原。中华民族在团结之中诞生，历经风雨，百年征程；在团结之中发展，基建科研，万众一心；在团结之中奋进，齐心协力，共向未来。重庆火灾，一方有难，八方支援，消防队的万众一心，普通市民的热心助力，扑灭了大火，点燃了国人的心火！中共十八大提出的“人类命运共同体”，更是向世间证明了国人的团结之心，为世界的团结注入了新的能量。拥抱世界，才能拥抱明天；携手共进，才能行稳致远。

④磨砺团结之本领，拔少年之能。

⑤《淮南子》有言：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。"团结即是学会牺牲自我利益，成就集体利益；也是批评自己，反省自己来提升自我价值。2020年，新冠疫情在全球爆发，中国医疗队不顾个人安危，冲进了抗疫的最前线，成为了那一个个令人敬佩的逆行者。一个人团结与否，可以看出他的心胸是宽广还是狭隘；目光是短浅还是长远；灵魂是无私还是自私，行为是舍生取义，还是苟且偷生；人生是永垂不朽，还是碌碌无为。

⑥积聚团结之本色，行少年之路。

⑦魏源有言：“孤举者难起，众行者易趋。”昔有陈胜吴广揭竿而起，集众智，行众力，成就了一代伟业，为后人所铭记；今有中国实行“一带一路"倡议，团结各国，积极构建人类命运共同体，兴世界发展，助全球经济。可见，正是有了团结的助力，经济才得以发展，世界才得以进步，在当今经济全球化的趋势下，唯有团结者胜，团结者强。

⑧然知之非难，行之惟艰。梁任公有言：“今日之责任，不在于他人，而全在我少年。”作为时代未来的我们，应秉承团结协作的精神，共进未来。举团结之火，照未来之路。

【点评】

本文的亮点在于分论点层次清晰，明志、拔能、行路，简练的关键词将材料概括得很到位。

本文的最大的问题在于，在各个论点的论述中，没有将“明志"拔能”“行路"区分开，甚至③⑤⑦段可以互换。作者的没有对分论点的“论证”，有的只是“名言"事例”的堆砌。

升格

举团结之火，照未来之路

①团结，自古以来就是人们抵抗困难、共进未来的方法。新的时代，带来新的困难；新时代的少年，面临新的挑战。我们应该明确团结的意义，掌握团结的方法，举团结之火，照未来之路。

②涵养团结之本性，明少年之志。

③在风雨飘摇的年代里，革命先烈们舍生忘死、浴血奋战的背后，是家国一体、碧血丹心的大义；在水火无情的天灾下，志愿者们一方有难、八方支援的背后，是万众一心、同舟共济的深情。面对天灾人祸，个人的力量是渺小的，只有团结才有胜利的可能。而团结的背后，是长远的目光，放下个人私利，共谋未来盛景；是彼此间的信任，你我素不相识，但是心手相牵。涵养团结之本性，就是涵养宽广的心胸，涵养无私的灵魂，铸就不朽的人生。

④磨砺团结之本领，拔少年之能。

⑤真的有人在困境面前面不改色吗？真的有人在灾难面前毫无畏惧吗？真的有人生来就是振臂一呼而应者云集的英雄吗？我不相信。没有什么天赋异禀，有的只是千锤百炼。只有学会换位思考，才能感同身受，推己及人；只有进行批评，才能保持理性的思考，保持正确的方向；只有学会自我批评，才能克服恐惧与狭隘，增长勇气与卓识。磨砺团结之本领，就是磨去人性的怯懦，磨砺与人的同理心。

⑥积聚团结之本色，行少年之路。

⑦没有人是一座孤岛，每个人都是广袤大陆的一部分。奋战高考时，团结是一家人的日夜相伴；共御外侮时，团结是一族人的同仇敌忾；新冠疫情下，团结是世界人民的密